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【题目】Fe2O3、ZnO、CuO的固体混合粉末a g,在加热条件下用足量CO还原,得到金属混合物2.41 g,将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收后,产生5.00 g白色沉淀,则a的数值为
A. 3.21 B. 3.59 C. 7.41 D. 2.46
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【题目】下列示意图与对应的叙述正确的是
A.向一定量铁粉中滴加稀盐酸 | B.向一定量碳酸钙中加入稀盐酸 | C.加热一定量高锰酸钾固体 | D.向盛有二氧化锰的烧杯中加过氧化氢溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】为了测定某品牌纯碱(杂质为氯化钠)中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:①在三个烧杯中都加入了11g样品及足量的水配成溶液;②向三个烧杯中加入质量不等的CaCl2粉末;③将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥得到wg的白色固体.实验数据如下:
烧杯Ⅰ | 烧杯Ⅱ | 烧杯Ⅲ | |
加入CaCl2的质量/g | 5.55 | 12 | 15 |
W/g | 5 | 10 | 10 |
回答下列问题:
(1)将烧杯Ⅲ中的溶液蒸干,得到 g固体,该固体由 和 组成(只填化学式).
(2)样品中碳酸钠的质量分数是多少?
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【题目】某炼铁废渣中含有大量CuS及少量的铁和铁的化合物(主要是氧化铁),工业上以该废渣为原料生产CuSO45H2O晶体的流程如图:
参考资料:CuS常温下和稀酸不发生反应。
(1)操作I的名称为_____,该过程中玻璃棒的作用是_____,由操作I得到的滤液中含有的溶质为_____。写出滤渣A和氧气反应的化学方程式_____。
(2)由固体E得到溶液F的过程通常需要加热,其作用是_____,写出该步反应化学方程式:_____。
(3)操作Ⅱ包括的步骤有加热浓缩、_____、过滤。上述过程中可以循环利用的物质是_____。
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【题目】我们每时每刻都生活在空气的“海洋”里。科学家很早就开始了对空气的研究。
(实验回顾)
200年前,拉瓦锡用上图所示装置研究了空气的组成。他把少量汞放在密闭容器中连续加热,得到了红色的氧化汞粉末,同时钟罩内的汞液面上升,汞液面上升的原因是___________________
(实验重现)
如图是利用传感器对空气中氧气含量测定的实验。按图1连接,用电加热器引燃红磷。各传感器测得的数据如图2所示,横坐标为时间,纵坐标表示该段时间内集气瓶中气压、氧气浓度的变化情况。
(1)根据图2中气压变化曲线可知,本实验的气密性良好。ab 段气压升高的原因是____________;bc 段气压下降的原因是_____________________;
(2)d 点时,瓶中气体体积________ (填 “大于”、“小于”或“等于”)实验开始时瓶中气体体积。
(3)气压保持不变后,打开底部弹簧夹,水倒吸进入瓶内的体积小于 1/5,可能的原因是__________________ (只答一条即可)
(4)下图是实验室常用的实验仪器与装置,请回答下列问题。
①图中仪器的名称:①_________
②实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为纯净的氧气,仪器的组合为(填装置序号)__________,反应的化学方程式为___________________________________。
③实验室常用装置B制取二氧化碳,常用的药品是________(填名称),其反应的化学方程式为_________,某同学利用生活中的物品设计图C装置,该装置与B相比其优点是________,小注射器的作用相当于实验室中的_______(填仪器名称)。
④实验室常用醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制备甲烷(CH4)气体,发生装置应选用________(填装置序号),已知甲烷密度比空气小,如用G装置来收集,甲烷应从______(a或b)通入。
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【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,请据图回答下列问题:
(1)“P”点的含义为______________________
(2)t1℃时,把20g物质a加入到80g水中充分搅拌、静置,形成的是________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(3)欲使a物质的溶液从M点转化为N点,可采取的措施是_________________。若a物质的溶液中混有少量c物质,提纯a物质的方法是_________
(4)将P点对应的c物质的溶液升温到t3℃,其溶质质量分数__________(填写“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)将t3℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水,析出晶体的质量最小的是_________(填物质序号)。
(6)t3℃时,将等质量的a、b、c三种物质分别配制成饱和溶液,所得溶液质量由大到小的顺序是_________________
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【题目】一年前,2019年3月30日,四川凉山发生森林大火,31名消防人员牺牲。一年后,2020年3月30日,本该他们一周年祭的日子,四川凉山西昌再次发生森林大火,火灾过火面积1000余公顷,该起火灾也造成了19名地方扑火人员牺牲。可是,我们并不想他们成为英雄,为了最可爱的人,我们应当学会燃烧与灭火,预防火灾发生。
(1)消防员携带鼓风式森林灭火器(如图)进山灭火,该灭火器通过内置柴油发动机使鼓风机扇片高速转动,喷出十二级强风,这种灭火器的灭火原理是破坏了燃烧三要素中______________________
(2)家庭用火不慎也易导致火灾,若油锅起火,用锅盖盖住的灭火原理是________________
(3)专家分析,造成消防员牺牲的元凶不是大火本身,而是“燃爆”瞬间消耗大量的氧气,产生有毒物质使消防员中毒昏迷死亡,写出其中可能的化学反应方程式__________________
(4)为避免火灾发生,在林场等场所要贴警示标志。下列图标中,表示“禁止放易燃物”的是_____________
A B C D
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【题目】建立“宏观-微观”之间的联系,是化学学习的重要方法。请根据图示回答下列问题:
(1)A、B、C中属于阳离子的是________(填字母序号),其离子符号为_________
(2)硒元素被科学家称为“抗癌之王”,科学界研究发现血硒水平的高低与癌的发生息息相关。如图二是硒元素的相关信息,硒元素属于___________(填“金属”或“非金属”)元素,硒与元素周期表中第二周期的_________(填元素名称)化学性质相似,硒元素和钠元素组成化合物的化学式为_________
(3)下图是某个反应的微观示意图:
①请将图示后两个方框中的微观粒子示意图补画完全,使反应成立。__________________
②请用化学方程式表示该反应______________________
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【题目】打篮球是同学们喜爱的体育运动。如图所示是一种篮球架与篮球的材质,请回答下列问题:
(1)篮球材料PU(聚氨酯)是一种有机合成材料,如图其余材料中,也属于有机合成材料的有_____。
(2)篮球圈与篮板的边框,我们常用的防锈措施是_____。
(3)很多同学喜欢在打完篮球之后,喝一口冰爽的碳酸饮料,发现会不自觉地打嗝,其主要原因是碳酸饮料进入人体后_____。
(4)科学研究证明大量饮用碳酸饮料对青少年身体不利,它主要影响骨骼中_____元素的平衡,为骨质疏松、骨折埋下伏笔。
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【题目】观察实验图象,得到结论正确的是( )
A.向饱和石灰水中加入少量的CaO
B.将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中
C.向硝酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液
D.将浓硫酸露置在空气中
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