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【题目】甲、乙、丙三种物质能够实现如图所示转化的是( )
选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | Na2CO3 | CO2 | CaCO3 |
B | NaOH | NaCl | NaNO3 |
C | CuO | CuSO4 | Cu |
D | Fe | Fe2O3 | FeSO4 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】下列四个化学反应,对其反应类型的判断,正确的是( )
A.2CuO+C2Cu+CO2↑是复分解反应B.Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O是置换反应
C.2H2O22H2O+O2↑是分解反应D.CH4+2O2
CO2+2H2O是化合反应
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【题目】中国的茶叶闻名世界,在茶叶中含有一种物质叫茶碱(化学式是C14H14NO2),适量饮茶有 益健康。下列有关茶碱的说法错误的是( )
A.茶碱属于有机物B.茶碱分子由碳原子、氢原子、氮原子、氧原子构成
C.茶碱的相对分子质量是 228D.茶碱中氢元素和碳元素的质量分数相等
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【题目】某化学兴趣小组进行草酸亚铁晶体(FeC2O42H2O)分解的实验探究。
(猜想)草酸亚铁晶体分解会产生CO、CO2和H2O三种气体。
(实验方案)按照上图连接好装置后,加入药品前应该进行的实验操作 (夹持装置未画出) _______(填操作名称)。
(问题讨论)
(1)实验开始前需要先鼓入一段时间的N2 , 该操作的目的为_______
(2) C中氢氧化钠溶液的作用是_______;
(3)(结果分析)定性
①试管B中出现浑浊,证明产物中有_______存在;证明分解产物中存在CO的现象是_______。
②小明认为应增加H装置,则H装置应放在_______两个装置之间,若观察到_______, 则证明有水生成;
(4) (反思评价)从环保角度考虑,该套实验装置的明显缺陷是_______;
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【题目】某工厂的固体废渣中主要含Cu和CuO,还含有少量Cu2O和SiO2等。利用该固体废渣制取Cu(NO3)2的部分工艺流程如图所示:
(资料)①硝酸受热易分解,且硝酸具有挥发性;②二氧化硅不溶于酸。
(1)Cu、CuO及Cu2O均能溶于稀硝酸。“酸溶”时加入过量的稀硝酸的目的是_______。
(2)“酸溶”时,反应温度不宜超过70 ℃,其主要原因是_______ , 若保持反应温度为70 ℃,欲加快反应速率还可采取的措施为_______。
(3)“中和”时,试剂A最好选用_______ (填字母)。
a Fe2O3 b CaCO3 c Cu(OH)2
(4)“过滤”后所得废渣的主要成分的化学式为_______。
(5)由Cu(NO3)2溶液制Cu(NO3)2晶体的操作方法:蒸发浓缩、_______、过滤、冰水洗涤、低温烘干.
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【题目】正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,下面是实验室中常见的仪器,请按要求填空。
(1)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液需要用到的仪器有_______(填序号),
(2)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,可选上述仪器中的_______(填序号)组成发生装置。在制取气体之前要首先_______(用文字表述)。
(3)利用仪器③与⑦可组成一个贮气装置,收集氢气(氢气难溶于水、密度小于空气)时,气体应从仪器⑦的_______(填“a”或“b”)端通入。该装置还有其他的用途,请你任举一例:_______。
(4)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体的反应原理为_______
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【题目】A~F是初中化学常见的六种物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“﹣”表示两种物质能相互反应;部分反应物、生成物及反应条件未标出).物质A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应,D是厨房中常用的调味品,F的溶液呈黄色,反应①和②都有白色沉淀生成,请回答:
(1)写出A、C、D的化学式:A 、C 、D .
(2)写出①的基本反应类型是 .
(3)反应②的化学方程式为 .
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【题目】如表中,有关量的变化图象与其对应叙述相符的是( )
A | B | C | D |
向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl | 向等质量、等质量分数的两份稀盐酸中分别加入足量的ZnO和Zn(OH)2 | 向Na2CO3溶液中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液 | 等质量、等质量分数的H2SO4溶液与NaOH溶液混合 |
A.A B.B C.C D.D
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【题目】下图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述错误的是( )
A.t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度都是50g
B.t2℃时,在两种饱和溶液中,溶质的质量甲一定大于乙
C.t2℃时,将甲的饱和溶液降温至t1℃,其溶质的质量分数减小.
D.t1℃时,将30g甲放到50g水中,所得溶液的溶质质量分数约为33.3%
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【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素.甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).
(1)甲的化学式为________;
(2)由丙生成乙的化学方程式为____________________,基本反应类型为________。
(3)从微观的角度解释甲、乙两物质性质有差异的原因是_____________________________.
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