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【题目】下列关于2CO+O22CO2的理解不正确的是( )

A. 表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳

B. 参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为5:4

C. 反应前后碳原子、氧原子的个数均不变

D. 参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:2

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【题目】阅读下面科普短文(原文作者:许谦,有删改)

酸奶口感酸甜,营养丰富,是深受人们喜爱的一种乳制品。与普通牛奶比较,酸奶中的蛋白质和钙更易被人体消化吸收,是乳糖不耐症患者的良好食品。

通常的酸奶是将牛奶发酵而制成的。牛奶中主要含有蛋白质、乳糖和脂肪。在发酵过程中,乳酸菌把乳糖(C12H22O11)转化成乳酸(C3H6O3),使得牛奶的酸度升高。随着酸度增加,蛋白质分子互相连接,形成了一个巨大的“网络”,这个“蛋白质网络”把乳糖、水、脂肪颗粒都“网”在其中。所以,奶变“粘”、变“酸”了。

酸奶中含有大量活力较强的乳酸菌。乳酸菌可抑制某些腐败菌和病原菌的繁殖,从而维持人体内,尤其是肠道内正常的微生态平衡,促进食物的消化吸收。酸奶在储藏和配送过程中,乳酸菌的数量会因乳酸的过量积聚而明显减少,而酸奶的乳酸积聚又会影响到酸奶的酸度。有研究者选取某种市面常见的酸奶进行实验,数据如下表所示。

表某品牌酸奶酸度的变化

温度/

时间/天酸度/°T

4

28

37

0

67.7

67.7

67.7

2

73.9

77.1

79.2

4

76.4

82.7

86.3

6

85.5

92.2

98.9

8

90.2

98.7

113.2

1999年颁布的国标GB2746-1999中,对成品酸奶的酸度规定为“酸度不小于70°T”。按照一般人的接受程度,酸奶酸度不能超过100°T

依据文章内容回答下列问题。

1)乳酸是由乳糖转化生成的,请比较二者的化学式,分析它们的相同点和不同点。

相同点:_____

不同点:_____

2)实验中所用酸奶若在37℃条件下储存,_____天后,酸度一定会超出一般人的接受程度。(填字母序号,下同

A 2 B 4 C 5 D 8

3)由表中实验数据可知,影响酸奶酸度的因素有_____

4)下列关于酸奶的说法正确的是_____

A 酸奶适用于乳糖不耐症患者食用

B 酸奶放置时间越长,乳酸菌含量越高

C 酸奶中的乳酸菌对人类身体有害无益

D 酸奶变“粘”与蛋白质分子相互连接形成巨大“网络”有关

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【题目】工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去。一种采用双碱法脱硫的工业流程示意图如下:

已知:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O

1)吸收塔中,若用10%NaOH溶液400kg吸收SO2,则可吸收____kgSO2

2)整个流程中化合价发生变化的元素是_____

3)上述流程中,可以循环利用的物质是______,有利于节约成本。

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【题目】某化学兴趣小组将光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧,发现表面变黑,他们对黑色物质来源产生了兴趣,铜片表面黑色物质是什么呢?

(查阅资料)

1)酒精不充分燃烧产生炭黑(即黑烟)

2)氧气的化学性质比较活泼,加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。

3)氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜和水;炭黑难溶于水,且与硫酸不发生反应。

(猜想与假设)

猜想1:黑色固体是炭黑。

猜想2:黑色固体是空气中的氧气与铜反应生成的氧化铜。

猜想3:黑色固体既有炭黑又有氧化铜。

(进行实验)

实验步骤和方法

实验现象

实验结论

实验一:取一小段光亮铜片,放入试管内,然后用试管夹夹持试管,放在酒精灯的外焰部位加热。

铜片变黑

1)猜想1不正确。

2)黑色固体可能与空气中的_____有关。

实验二:取一试管,将一小段光亮铜片放入试管中,塞上胶塞,并用注射器抽出试管内的空气,封好胶塞,并加热,趁热取下胶塞,观察现象。

打开胶塞前铜片不变黑;

打开胶塞后铜片变黑

猜想2正确

实验三:将在酒精灯火焰上灼烧后的附着黑色固体的铜片,投入到盛有稀硫酸的试管中。

_____

猜想3不正确

(反思拓展)

1)实验二用注射器抽出试管内空气的目的是____

2)通过实验一和实验三分别得出猜想1和猜想3不正确,两个实验是从两个角度进行设计实验方案的,实验一的角度是_____;实验三的角度是____

3)金属铜与氧气反应的化学方程式是____

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【题目】化学小组应用如图所示的装置进行相关实验(夹持仪器略去,K1K2K3均关闭,装置内所示药品的量可认为是实验中某一状态下的量),已知装置内的药品,甲:稀盐酸;乙中为无色气体;分液漏斗中为红色的溶液;丙:石灰水,依据相关信息回答问题:(碳酸钠溶液呈碱性)

1)打开K3,将丁向外拉,丙中长导管口有气泡冒出,且出现白色浑浊现象,则乙中的无色气体是___,丙中出现白色浑浊的原因是____。(用化学方程式回答)

2)关闭K3,打开K2(分液漏斗上端的玻璃塞处于打开状态),当分液漏斗内的红色溶液全部进入到乙中时,关闭K2,振荡乙一会儿后,打开K1,可观察到甲中的现象是____,乙中有气体产生,且溶液由红色变为无色,产生气体的化学方程式是____,从物质性质的角度解释溶液由红色变为无色的原因是___

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【题目】氧化铁是一种重要的化工原料,利用废铁屑(其中杂质不溶于水且不与酸发生反应)制备氧化铁的流程如下:

1)操作Ⅰ、Ⅱ的名称是_____

2)向废铁屑中加入的稀硫酸需过量,其目的是______

3)高温条件下,FeCO3与通入的O2发生反应的化学方程式是_____

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【题目】以下是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程示意图。

请根据示意图回答:

1)实验室配制一定溶质质量分数溶液的实验步骤是称量、量取和_____

2)托盘天平左盘中固体氯化钠的质量为_____g

3)若向上述所得的溶液中加入20g水,最终氯化钠溶液的溶质质量分数是___

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【题目】根据如图中的实验装置,回答问题:

1)仪器的名称是_____

2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____,发生装置是_____(填字母序号,下同)。

3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,收集装置是D,选择该装置进行收集的理由是____;若二氧化碳中混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置来除去,则混合气体应从F装置的_____ 端口(填)通入。

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【题目】控制变量是实验探究的重要方法,请回答下列问题:

实验

编号

一、探究人体呼出气体中二氧化碳与空气中的含量不同

二、探究影响品红扩散快慢的因素

三、铁钉锈蚀条件的探究

实验

设计

实验

分析

本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制_____相同。

发现两杯水都变红,且热水全部变红的时间比冷水短。由此说明①分子在不断运动;②影响分子运动快慢的因素有____

一周后,左边试管中铁钉生锈,右边试管中铁钉无明显变化。上述实验____(不能”)得出铁钉生锈的条件。

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【题目】科学实践活动为同学们创设了独立思考和实践的机会。请完成下面小题。

1实践活动中,小亮自制了如图所示的净水器。

1)此装置中活性炭的作用是____

2)使用此净水器净化的水属于_____

A 纯净物 B 氧化物 C 化合物 D 混合物

2小明观察到了下列奇特的燃烧现象

1:烧不坏的手帕

2火龙生字的纸

1)点燃用白酒(含酒精56%)浸透过的手帕,手帕迅速燃烧起来,过一会儿,火熄灭了,但手帕却安然无恙,烧不坏的手帕的原因是_____

2)用带火星的木条轻轻地接触纸上用毛笔蘸饱和硝酸钾溶液写下的字(已晾干),立即有火花出现,并缓慢地沿着字的笔迹蔓延,最后,在纸上呈现出用毛笔所写的字,火龙生字的原因是_____。(提示:硝酸钾在受热条件下不稳定)

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同步练习册答案