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【题目】为了从电路板的废腐蚀液(含有CuCl2、FeCl2和FeCl3)中回收铜,并重新得到FeCl3溶液,设计如下实验流程。(已知:2FeCl3+Fe=3FeCl2)
(1)操作②的名称是___________。
(2)上述流程中,X的化学式是______,加入X需过量的原因是____________________。步骤③中发生反应的化学方程式是____________,其基本反应类型是__________。
(3)Z为Cl2,第⑥步发生的反应为化合反应,此反应的化学方程式是________________。
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【题目】已知A、B是两种常见的单质,甲、乙是两种常见的化合物。常温下A为黑色固体,其余均为气体。在一定条件下它们之间相互转化的关系如右图所示,按要求完成下列化学反应方程式:
(1)A+B 反应的化学方程式:____________________。
(2)甲+A反应的化学方程式:___________________。
(3)乙+B反应的化学方程式:___________________。
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【题目】铅蓄电池在生产、生活中使用广泛,其构造示意图如图所示,请回答下列问题:
(1)铅蓄电池充电时是将电能转化为_________ 能。
(2)铅蓄电池放电过程中,发生反应的化学方程式为Pb+PbO2+2H2SO4 = 2PbSO4+2H2O,据此可知,铅蓄电池在放电时,溶液的pH不断_________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3)从材料分类角度看,塑料是一种____________材料。(填“合成”或“复合”)
(4)废硫酸直接排放会污染环境,可以用熟石灰中和硫酸,发生反应的化学方程式是________。
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【题目】探究燃烧条件的实验装置如图所示,请回答下列问题:
(1)由该实验得出,可燃物燃烧的另外两个条件是:______________、_____________。
(2)实验中使用了铜片,主要是利用铜的什么性质?______________________。
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,试根据图示回答相应问题.
(1)图甲是硒元素在元素周期表中的信息,则硒元素属于______(填金属或非金属).硒元素的相对原子质量是______.
(2)图乙是某原子结构示意图,其中X的值是______,该元素的化学性质与图丙______(填序号)微粒的化学性质相似.
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【题目】下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据。请回答下列问题:
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
(1)依据上表数据,绘制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲线,如图中能表示NaOH溶解度曲线的是__________(填“A”或“B”)。
(2)要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,可采取措施有__________(填序号)。
①蒸发水;②升高温度;③降低温度;④加入水;⑤加入氢氧化钙。
(3)现有20℃时Ca(OH)2的饱和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后恢复20℃,得到乙溶液,溶液中溶质的质量分数的关系为甲________乙(填“>”、“<”或“=”)。
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【题目】制笔行业中经常用到铱(Ir)等贵金属。现有六种含铱元素的物质:Ir2O3、IrO2、Ir(OH)3、Ir(OH)4、IrCl3和IrCl4。请回答下列问题:
(1)Ir2O3读作__________________。
(2)从物质分类角度来看,IrCl4属于_______(填选项)。
a氧化物 b酸 c碱 d盐
(3)H2与IrO2在加热条件下反应可得到Ir。写出反应的化学方程式______________。
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【题目】某化学反应中,各物质质量随时间变化的曲线如图所示。下列说法中,正确的是( )
A. 该反应是分解反应
B. 物质c发生还原反应
C. a中元素种类等于b和c中元素种类之和
D. a的相对分子质量等于b和c的相对分子质量之和
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【题目】铜镁合金常用做飞机天线等导电材料。欲测定合金的组成(其他元素忽略不计),进行如下实验:取铜镁合金10g放入烧杯,将200g稀硫酸分4次加入烧杯中,充分反应后,测得剩余固体的质量记录如下。请计算:
次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸质量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
剩余固体质量/g | 8.5 | 7 | 6.6 | 6.6 |
(1)铜镁合金中铜的质量分数。
(2)求所加稀硫酸中溶质的质量分数。(写出计算过程)
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【题目】课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象,进行了如下实验,请你参与他们的实验并回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①___________ ;
(2)你觉得他们应该选择氧气的发生装置是__________________(填序号),产生氧气的化学方程式是__________________________________________;
(3)为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的,你认为各装置的正确连接顺序是_____________________(用a、b、c、……等表示),实验结束后他们发现收集到的气体比根据化学方程式算出的理论值更多,你认为超过理论值的氧气可能来源于________________________;
(4)他们用F装置探究铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象。你认为可能的原因是______________________。
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