科目: 来源: 题型:
【题目】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:
(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水_____。
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图1-3)约1 s后取出可以看到火柴梗的两端处最先炭化。结论:蜡烛火焰的_____温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现_____,说明蜡烛燃烧时生成了_____ ;取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变_____,说明蜡烛燃烧时生成了_____。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.
(1)写出标注的仪器的名称:a_____,b_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_____(填字母),反应的化学方程式是_____。该反应属于基本反应类型中的_____反应(选填“分解”和“化合”)。若用C装置收集氧气,验满的方是_____。
(3)选用E装置收集气体时,下列实验操作正确的是_____(填序号)。
①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中
②导管口开始有气泡放出时,立即将导管口移入集气瓶
③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
(4)实验室中如果用过氧化氢和二氧化锰在常温下制取氧气,制取氧气应选择的发生装置是_____(填字母)。
(5)用E装置收集气体时气体收集满的现象是_____
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】将一种无色无味的的液体A装入试管,用带火星的木条伸入试管中,无现象,向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了能使带火星木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。请回答:
(1)写出他们的名称A_____D_____E_____
(2)黑色粉末B 在A的分解过程起_____作用,该反应的化学方程式为:_____。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,E是硒元素在元素周期表中的信息,请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是_____,属于阳离子的是_____(填字母)。
(2)D中x=_____。
(3)A、B、C、D四种粒子中具有稳定结构的是_____(填字母)。
(4)E 中硒元素的核外电子数是_____,E相对原子质量是_____。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。
(1)如图所示,电解水的实验中,通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是_____;发生的化学反应方程式为_____,通过实验可以得出水是由_____组成的。
(2)请列举一条日常生活中的节水措施_____。
(3)下列做法会造成水体污染的是_____(填序号)。
①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池 ③提倡使用无磷洗衣粉 ④合理使用化肥和农药
(4)下列净化水的过程中,说法不正确的是_____(填字母)。
A 活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B 明矾可以使硬水转化为软水
C 自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D 净水方法中,净化程度最高的是蒸馏
(5)日常生活中,常用_____区分硬水和软水,实现硬水软化的简单方法是_____。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。
(1)请用化学用语填空:
①镁元素_____;②三个氧原子_____;③五个二氧化硫分子_____;④两个氢氧根离子_____;⑤标出水中氢元素的化合价_____
(2)写出符号“4H2O中数字的含义:“4”表示_____;“2”表示_____.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】取甲、乙两份质量和溶质质量分数均相同的过氧化氢溶液,向甲中加入适量的二氧化锰,反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示。从图中不能获取的信息是( )
A. 二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率
B. 甲、乙两份溶液最终生成氧气质量相同
C. 反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变
D. a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法中不正确的是( )
A.实验前一定要检查装置气密性
B.实验时红磷一定要过量
C.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
D.该实验证明空气中氧气的含量约占空气体积的1/5
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】有甲、乙、丙三种物质均含有一种相同的元素,甲能转化为乙、丙,且乙和丙能相互转化。
(1)若甲、乙是组成元素相同的液体,则甲→乙的化学方程式是_________,属于______反应(填基本反应类型),丙的用途是__________,丙→乙的化学方程式是_____________。
(2)若甲、乙、丙均为无色无味的气体,且乙、丙组成元素相同,丙有毒。则乙的化学式为_______,实验室可用_______(写俗称)检验该气体。丙→乙的化学方程式_____________________,自然界中乙转化为甲的过程叫_______________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
查阅资料:
①浓硫酸可以吸收气体中的水蒸气,可以作为气体干燥剂。
②氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水。
③加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。
④湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色。
(1)上图E装置中,甲仪器的名称是__________。
(2)写出用图A装置制O2的化学方程式:______________ ,若在试管口塞一小团棉花,则制O2的化学方程式为:_____________,实验室用双氧水和二氧化锰混合制O2的发生装置可选用_______(填装置序号),用装置C干燥O2,气体由导管_____端(填“a”或“b”)进人;若用E装置收集氧气,需等气泡_________________________的冒出时再收集。
(3)英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到二氧化碳的人,实验室制备CO2的化学方程式为:_______________________________________,若用D装置收集,验证已经收集满的方法是:_____________________________________。
(4)制取氨气的发生装置可选用____(填装置序号),若用F装置收集氨气,进气口应为___端(填“m”或“n”),验证氨气集满的方法是___________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com