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【题目】请根据下列装置,回答问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a_____、b_____;
(2)用高锰酸钾制取并收集氧气时,可选用的装置是(填序号)_____;此装置还缺少_____,实验结束之后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的原因是_____。
(3)若用B装置来制取氧气,则其发生的化学表达式:_____;
(4)如果用装置C收集氧气,导管口最初产生的气泡不宜收集的原因_____。
(5)如果用如下图装置来收集氧气,氧气应从_____端进入(填“a”或“b”)。
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,通过观察、记录化学变化的现象,我们可以分析得出某些未知物质的物理性质和化学性质。小明同学得到了一小块金属钠,为了探究其性质,小明同学进行了一系列的实验,并记录实验现象如下:
①用小刀切下一小块钠固体,放在滤纸上将煤油吸干;
②将切下的钠放在盛满水的烧杯中,钠块浮在水面上,融化成一个光亮的小球,发出嘶嘶声,并在水面上做无规则运动;
③另取一块钠放入水中,并将释放出的气体收集起来,用燃着的木条可点燃气体,并发出尖锐的爆鸣声。
(1)根据上述现象可知金属钠的物理性质是:_____、_____、_____;(至少三点)
(2)通过查阅资料发现,将钠放入水中后,发出的嘶嘶声是因为生成了氢气(H2),并且水中还有生成的氢氧化钠(NaOH),则该反应的化学表达式:_____。
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【题目】A、B、C、D、E是初中阶段常见的五种物质,下图所示“→”表示一种物质转化成另一种物质,“—”表示两种物质能互相发生反应,且D通常是暗紫色固体,C,E都能与B发生反应,且二者都只含有一种元素,C与B反应的产物A能使澄清石灰水变浑浊,E能被磁铁所吸引,请回答下列问题:
(1)写出下列物质的名称:A._____B._____
(2)写出D转化为B的符号表达式:_____
(3)写出C在B中燃烧的现象:_____
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【题目】下列实验过程与图象描述相符的一组是( )
A. 两份等质量、等浓度的双氧水溶液在有无MnO2的情况下产生氧气
B. 加热高锰酸钾固体至质量不再减轻
C. 用酒精灯加热一定量高锰酸钾固体
D. 向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢
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【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图1)进行了大胆改进,设计图2)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面图1、图2实验,回答下列有关问题:
(1)图1实验中证明了剩余氮气的化学性质______。
(2)图2实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图12中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是__________(填序号)。
(3)图2实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_______ mL刻度处才停止。
(4)对照图2实验,你认为图1实验有何不足之处?(回答一点即可)____________ 。
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【题目】如图所示,该图为某些微观粒子的结构示意图
请回答下列问题:
(1)写出微粒A的化学符号:_______;其中C属于_________离子(填“阴”或“阳”);
(2)上述六种微粒中,属于同种元素的是________;化学性质相似的原子是________;
(3)G是属于______(“金属元素”或“非金属元素”),其相对原子质量是______。
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【题目】质量守恒定律是化学的重要定律。它不仅反映化学变化中各物质的质量关系,同时也是书写化学方程式的理论依据。请根据下面两组实验,回答有关问题:
(1)实验一中,发生反应的化学方程式为:,则X的化学式为_____;
(2)实验二中,从理论上判断,反应前镁的质量_____(选填“小于”、“大于”或“等于”)反应后生成物的质量;
(3)从上述两个实验可以得出,在验证质量守恒定律时,凡是有气体参与或生成的化学反应,都应该在_____(选填“敞口”或“密闭”)容器内进行。
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【题目】实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题。
(1)图中仪器a的名称是_____;
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,应选择的发生装置是_____(填装置字母);发生反应的化学方程式为_____,其中二氧化锰的作用是_____;
(3)若用装置C收集氧气,验满的方法是_____;若用装置E收集的氧气不纯,可能原因是_____。
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【题目】下列各图是教材中相关实验,分析并回答下列问题:
(1)图一,比较空气和人呼出气体中的二氧化碳含量,可分别向两个集气瓶中加入_____;
(2)图二,该过滤操作不足是少一种玻璃仪器:_____;
(3)图三,测定空气中氧气含量时,进水量小于集气瓶内气体体积的1/5,可能的原因是_____(写出一种即可)。
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