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【题目】氧气是维持人类生命活动必不可少的物质。
(1)电影《攀登者》生动地讲述了1960年中国登山队完成人类首次从珠峰北坡登顶的故事。其中氧气瓶是必不可少的装备,因为氧气能_____。
(2)某种家用制氧机是通过分子筛直接将氮气和氧气分离,该过程属于_____(填“化学”或“物理”)变化。
(3)在使用氧气瓶、制氧机的过程中应远离易燃易爆物质,其原因是_____。
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【题目】下列实验方案与结论不相对应的是
选项 | A | B | C | D |
方案 | ||||
结论 | 说明瓶中含有 氧气 | 说明白烟具有可燃性 | 说明只有二氧化锰存在时,过氧化氢才会分解产生氧气 | 说明水的状态变化是物理变化 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】下图是某种化肥广告内容,请根据相关信息回答下列问题。
(1)NH4NO3读作______,是由_______种元素组成,氢、氮、氧元素质量比为_____。
(2)通过计算(写出计算过程)判断该广告是否属于虚假广告?_________
(3)50千克NH4NO3与多少千克 NH4HCO3(碳酸氢铵)的肥效相同(即含氮元素质量相等)。________
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【题目】某化学兴趣小组对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0gKClO3与MnO2均匀混合加热
Ⅱ.将 xgKClO3与CuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。
I中反应表达式是_____;Ⅱ中x的值应为______。
(2)乙探究了影响过氧化氢分解速率的某种因素。实验数据记录如下:
过氧化氢溶液的质量 | 过氧化氢溶液的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
测量O2体积的装置是图甲中的________(填序号)。
实验结论:在相同条件下,______,过氧化氢分解得越快。丙用图乙装置进行实验,通过比较_______也能达到实验目的。丁将盛有适量10%的过氧化氢溶液的试管加热,产生气泡明显增多。
实验结论:在相同条件下,_______,过氧化氢分解得越快。
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【题目】请根据如图回答问题。
(1)填写仪器名称:①_________,②_________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应表达式_________;若用图E装置收集氧气,当观察到导管口的气泡_______时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。
(3)用收集的氧气完成木炭燃烧的实验(如图F所示),观察到的现象是______。
(4)通常状况下,甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。制取甲烷的发生装置可选用_________(填字母,下同),收集装置可选用________。
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【题目】A~G是初中化学常见的物质,他们之间的相互转化关系如图所示。
已知A、B组成元素相同,常温下都是无色液体,C、D、E均为单质。在F中加入稀硫酸,溶液变为蓝色;将G通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊(反应条件已略)。请按要求回答问题。
(1)写出下列物质的化学式:A_______。
(2)写出下列反应的文字(或符号)表达式:
①B→C:___________;
②C+D→F:_________;
③C+E→G:________。
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析图中的信息并回答下列问题。
(1)原子序数为11的元素属于_______(填“金属”或“非金属”)元素,位于第3周期第ⅥA族的元素是________(填元素符号)。
(2)氮元素和磷元素的化学性质相似,是因为氮原子和磷原子的_________相同。
(3)在化学反应中,原子序数为17的元素的原子容易______(填“得到”或“失去”)电子。
(4)地壳中含量最多的元素的原子序数是________。
(5)在同一周期中,各元素的原子结构呈现的规律有___________(任写一点)。
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【题目】水是生命之源,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:
(1)图1是水的电解实验装置图。a、b两支玻璃管中产生的气体体积比(Va:Vb)约为________,用燃着的木条检验b管中的气体发生的现象是_____。该实验证明了水是由______组成的。
(2)用图2净化河水,活性炭起到___________和过滤作用;硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用___________的方法来降低水的硬度。
(3)水的三态变化,实现了_________,源源不断为地球上生物补充淡水资源
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【题目】请根据如图实验回答问题。
(1)图一为测定空气里氧气含量的实验。点燃红磷前,需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原图是_____。 该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是_____。
(2)图二为探究分子性质的实验。实验中观察到烧杯B中的液体由无色变为红色,说明分子具有的性质是_____。
(3)图三为探究固体溶解时的热量变化实验,若向试管中加入的固体是NH4NO3,可观案到U形管内左侧液面_____(填“低于”或“高于”)右侧液面。
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【题目】根据下列装置结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图中标示仪器的名称:①_________;② __________; ③ __________ 。
(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置应选用_______(填装置编号);如用排水法收集气体,收集好氧气后整理仪器时,应先________________,再____________________。
(3)用双氧水(H2O2)和二氧化锰制取氧气,发生装置应选用______(填装置编号);该反应的化学反应方程式为________________。
(4)实验室常用大理石(CaCO3)和稀盐酸(HCl)反应制取二氧化碳,请写出该反应的化学反应方程式_________________ ,如要收集干燥的二氧化碳气体选用的收集装置是_________(填装置编号),检验二氧化碳是否集满的方法________________。
(5)用锌粒和稀硫酸来制取氢气,若要随时控制反应的发生和停止,选用的发生装置是__________(装置编号)。
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