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【题目】某同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是
A.装有定量氧气的密闭容器内燃烧木炭
B.一定量的高锰酸钾加热制取氧气
C.用相等质量的氯酸钾来制取氧气
D.过氧化氢和二氧化锰制取氧气
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【题目】酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述错误的是
A.乳酸属于化合物B.乳酸分子由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成
C.乳酸的相对分子质量为90D.乳酸中氢元素的质量分数最小
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【题目】如图甲是元素周期表中铝元素的部分信息,图乙是铝原子的结构示意图。则下列说法不正确的是
A.铝元素原子核内的质子数为13
B.铝的相对原子质量为26.98
C.在化学反应中,铝原子易失电子变成A1+3
D.铝是自然界中含量最多的金属元素
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【题目】类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸(H2C2O4)的化学性质与碳酸相似。向草酸中滴加紫色石蕊试液,溶液会变成__________色,加热溶液,溶液颜色___________。已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,生成三种氧化物。某学习小组对此展开探究:
假设1:生成物中有水。
根据草酸中含有_________元素,可推测生成物中含有水。
假设2:生成物中有二氧化碳。
将生成的气体通入澄清石灰水,若有_______________现象,可判断假设成立。
假设3:生成物中有一氧化碳,用如图装置进行实验证明(黑色粉末为氧化铜)。
(1)A中反应的化学方程式是____________________。
(2)下列对该实验分析正确的是____________(填字母)
A 硬质玻璃管中黑色粉末变红。
B 实验开始时先点燃酒精灯再通入气体。
C 实验结束后先熄灭酒精灯再停止通气体。
(3)从环保的角度看,实验装置存在缺陷,请选择合适的方法进行改进__________________________。
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【题目】请根据下列各图中提供的信息回答问题。
I.实验室制备并收集二氧化碳。
选用药品。按下表进行实验,取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图所示。(提示:硫酸钙微溶于水)
实验编号 | 药品 |
Ⅰ | 块状大理石、10% H2SO4溶液 |
Ⅱ | 块状大理石、7% HCl溶液 |
Ⅲ | 大理石粉末、7% HCl溶液 |
图中丙对应实验________(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳,反应的化学方程式是_____________________。
Ⅱ.利用以下实验装置进行实验,请回答下列问题。
(1)加热高锰酸钾制取并收集较为纯净的氧气,选用的装置是_________(填写字母)。写出反应的化学方程式_______________________。
(2)装置D、F都可用来制取二氧化碳,装置D相对于装置F的优势是______________。若用G装置收集二氧化碳,气体应从____________(填a或b)端进入。
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【题目】2019年是新中国成立70周年,中华民族奋力谱写新篇章。
(1)我国在纪念海军成立70周年海上阅兵活动中,展示了航母、核潜艇等战舰。
①建造航母用到了钛合金,合金的硬度比组成它的纯金属硬度_____________。
②为探究航母材料中锌、铁金属活动性强弱,实验室提供了锌、铁两种金属,请再选择一种______溶液。
(2)“中国芯”彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅,工业上可用SiO2和碳单质在高温条件下反应制取,同时生成一种可燃性气体。写出该反应的化学方程式________________________。
(3)稀士是我国的战略资源,湿法冶金是稀土的冶炼方法之一,我国古籍记载:“曾青得铁则化为铜”(曾青指硫酸铜溶液),该反应的化学方程式为___________________________。
(4)安全是一个永恒的话题,下列做法错误的是___________(填序号)
A 燃气泄漏,用打火机检验
B 电器着火,先关闭电源
C 给烧杯中的液体加热时,烧杯下面必须垫石棉网
D 不食用发霉的蛋糕
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【题目】自然资源的利用能推进社会发展与进步,合理开发利用资源具有重要意义。
Ⅰ.水是生命之源。
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,玻璃管a中收集到的气体是________(填化学式),反应的化学方程式是_______________________。
(2)如图2是自来水厂净化水的主要步骤,有关说法错误的是_________(填字母)
A 步骤①中可加入明矾作絮凝剂
B X试剂可以是活性炭
C 步骤④的作用是消毒杀菌
D 净化后的水为纯净物
(3)日常生活中,常用______________区分硬水和软水,实现硬水软化的方法是____________。
Ⅱ.图3为自然界中碳循环示意图。
(1)煤、石油、天然气属于______________(填“可再生”或“不可再生”) 能源,天然气主要成分为甲烷,属于_____________(填“有机物”或“无机物”),甲烷燃烧是将化学能主要转化为____________能。
(2)海洋能够吸收二氧化碳的原因之一是二氧化碳可以与水反应生成___________________(填化学式)
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【题目】建立“宏观—微观—符号”之间的联系,是化学学习特有的思维方式。
(1)用化学符号填空
①氩气__________;
②3个氢氧根离子__________;
③地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物__________;
④标出硫酸铁中铁元素的化合价__________;
⑤画出硫离子的结构示意图__________;
(2)用“”表示一个氢原子,则“”表示_____(填字母),“”表示_________(填字母)。
A H2 B 2H2 C 2H D
(3)金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠,下图为氯化钠形成的示意图
①氯化钠是由____________(分子、原子或离子)构成的。
②氯元素在化学变化中容易__________(得到或失去)电子,元素的化学性质主要是由原子的_________决定的。
(4)我国科学家成功合成新型催化剂,能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH),该化学反应的微观过程如下图所示。
①反应前后,_________(填“分子”或“原子”)的种类不变。
②参加反应的甲、乙物质分子个数比为___________。
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【题目】下列图象不能正确反映其变化过程的是
A.过氧化氢制取氧气
B.电解水生成气体的体积
C.镁在装有空气的密闭容器内燃烧
D.等质量的镁粉和铁粉与足量的稀硫酸反应
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【题目】在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是
A.该反应为分解反应
B.反应中甲丁两物质的质量比为9:1
C.乙可能是该反应的催化剂
D.参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和
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