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【题目】硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是

A. x的数值为4

B. 硒元素属于金属元素

C. 硒原子的质子数为34

D. 硒的相对原子质量为78.96g

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【题目】从地沟油中提炼生物柴油是垃圾资源化的方法之一。生物柴油主要成分是硬脂酸甲酯(C19H38O2),下列有关硬脂酸甲酯的说法正确的是( )

A.CHO三种元素的质量比为19382B.相对分子质量为(12×19+1×38+16×2)

C.CHO三种原子的个数比为12: 1 : 16D.氧元素的质量分数为×100%

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【题目】10.0g碳酸钙高温加热,一段时间后停止加热,剩余固体中钙元素质量分数为50.0%.下列判断正确的是(  )

A. 生成2.0g CO2气体

B. 剩余固体的质量为5.0g

C. 生成了5.6g CaO

D. 剩余CaCO3的质量为8.0g

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【题目】1)镁条具有抗腐蚀性,是因为表面生成了一层氧化物膜,化学实验小组同学为研究镁条表面氧化程度,将3.2g镁条放入一定浓度的稀盐酸中充分反应,测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如图所示(假设镁条除有MgO外,不含其他杂质)。


1)生成氢气的质量为________g

2)该镁条中MgO的质量分数为?。

3)所用稀盐酸中溶质的质量分数为多少?(写出计算过程)

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【题目】在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉未,该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究。请你参与探究并回答问题。

(提出猜想)假设l:红色粉末是铜粉; 假设2:红色粉末是氧化铁粉; 假设3:红色粉末是____

(实验探究)某同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按下图装置在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:

反应前

反应后

Ⅰ组

玻璃管和红色粉末的总质量为37.3 g

玻璃管和固体物质的总质量为36.1 g

Ⅱ组

洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0 g

洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1 g

(交流讨论)

1)应该选择___________组的实验数据来计算确定组成.最终计算结果表明:该红色粉末的组成是假设____(填序号)成立。

2)写出A装置中发生反应的化学方程式________________________;实验中观察到A装置中的现象为____________________

3)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开AB的连接处?请判断并说明理由:________________________________

(反思评价)

1)从环保角度,该装置有严重不足之处。你认为应该如何改进?____________________

2)实验开始时要先通入CO,把装置中的空气排尽后再加热,以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是_________________________

3)工业上用2000t含氧化铁75%的赤铁矿,可炼出含铁97%的生铁_________________吨?(结果保留一位小数)

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【题目】实验室常用如图装置测定空气中氧气的含量。

(实验原理)该实验反应的原理是______(用方程式表示)。

(实验步骤)具体实验步骤有:

在硬质玻璃管中装入铜粉,两端塞上带导管的橡皮塞,其中一端用气球密封;

测量出实验所用硬质玻璃管的容积;

停止加热后,待试管冷却至室温,注射器活塞稳定后,记录注射器中气体的体积;

酒精灯在铜粉部位加热,加热时不断推拉注射器:

移动注射器活塞,在注射器中留下一定体积的气体,记录体积后与硬质玻璃管另一端密封连接,并将硬质玻璃管固定在铁架台上。

1)正确的操作步骤为______(填数字序号);

2)在实验加热过程中,硬质玻璃管中观察到的现象是______;缓慢推拉注射器活塞的目的是______

(实验记录)如表是甲、乙、丙三组同学记录的实验数据:

实验

小组

硬质玻璃管的容积/mL

反应前注射器中气体体积/mL

反应后注射器中气体体积/mL

反应消耗的氧气体积/mL

空气中氧气的体积分数(%

45

15

4

11

18.3

40

18

5

13

22.4

50

20

6

______

______

填写上表中空白,帮助丙组同学完成实验数据的统计;

(实验分析)从上述数据中可知,该实验存在一定误差,导致该实验数据比21%小的原因不可能是______(填数字序号)。

没有缓缓推拉注射器活塞;

读数时没有冷却至室温;

加入铜丝量太多;

反应后读数时小气球中气体未全部挤出

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【题目】AB…H八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,BG都是黑色固体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变;EF常温下都是一种无色液体,D能使带火星的木条复燃, GD中燃烧发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体H。试推断:

(1)写出下列物质的化学式: B______ H______

(2)写出反应②③的化学方程式,并指出基本反应类型:

_____ ______

___________

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【题目】小刚同学在实验室中用一种暗紫色固体粉末A进行探究实验,他实验的过程和现象如图,请你帮其解决下列问题:

1)写出下列物质的化学符号:B_________; C_______; G_________

2)写出下列化学反应的表达式: ①固体CF混合加热________。②铁丝在无色气体B中燃烧_________

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【题目】实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:

1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是_________(填序号)。

2)图示中仪器①的作用是__________;实验室若用B作发生装置制取氧气,则该反应的化学方程式为_______

3NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择__________装置来收集NO(填序号)。

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【题目】为比较Fe3+Cu2+对过氧化氢分解反应的催化效果,某同学设计了如图所示的实验(FeCl3溶液、CuSO4溶液中都含有阴阳离子和水分子),有关实验有如下说法:

①过氧化氢中氧元素的化合价为-1价;

②若图1所示实验中反应速率为①>②,则一定说明Fe3+Cu2+H2O2分解催化效果好;

③实验中可通过观察产生气泡快慢来比较反应速率;

④滴加FeCl3CuSO4溶液后过氧化氢分解速率加快,则FeCl3CuSO4是过氧化氢催化剂

以上说法不正确的是(  )

A.①②B.①④C.②④D.③④

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同步练习册答案