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【题目】某溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液中的一种或由几种混合而成,现向该溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示.则下列判断正确的是
A.该溶液中不可能含有碳酸钠
B.该溶液含有硫酸或盐酸,也可能两种同时含有
C.该溶液中是否含有氯化铜不能确定
D.从上述信息可知该溶液的组成只可能有一种情况
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【题目】有质量相等的两种金属单质分别和质量相等、溶质质量分数也相等的 稀盐酸反应,反应情况如图所示。则下列情况中不可能存在的是
A.盐酸均反应完,金属均有剩余
B.有一种金属反应完,与此金属反应的盐酸有剩余
C.曲线 a、b 分别表示锌、铁的反应情况或镁、铝的反应情况
D.若两种金属是铁和铝,盐酸均反应完,铁也恰好完全反应,铝有剩余
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【题目】在“绿色化学工艺”中,理想状态是反应中的原子全部转化为欲制得的产物,即原子的利用率为100%。在用丙炔()合成甲基丙烯酸甲酯()的过程中,欲使原子的利用率达到最高,在催化剂作用下还需要的其他反应物是( )
A.和B.和CO
C.和D.和
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【题目】某种天然碱样品的化学式可以用xNaHCO3·yNa2CO3·zH2O表示(式中x、y、z是 最简整数比)。取50g某一浓度的盐酸与3.32g样品充分反应,能生成1.32gCO2气体。
(1)若改用1.66g样品与50g这种盐酸反应,能产生 gCO2。
(2)另取3.32g样品在300℃下加热至完全分解(已知:, Na2CO3在300℃时不会分解),能产生0.22gCO2和0.45gH2O,试确定该样品的化学式: 。
(3)写出这种天然碱与盐酸完全反应的化学方程式。若6.64g天然碱样品与50g该盐酸能恰好完全反应放出,求该盐酸的溶质质量分数。
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【题目】某化学活动兴趣小组的同学进行木炭还原 CuO 的探究实验,生成物是红色固体和无色气体。他们查阅资料后得知氧化亚铜(Cu2O)为红色固体,猜测反应物比例不同,产物也会不同。因此,生成物中有 CO2、CO和Cu,固体还可能有Cu2O。又知Cu2O能和常见的酸(HNO3除外)反应生成Cu2+和Cu。为此,请你和他们一起进行如下探究。
(1)探究气体中是否有CO气体。甲同学设计的方案是:先将气体通过足量的NaOH溶液,干燥后再通过灼热的CuO,未反应完的气体直接排放到空气中。
①甲同学实验后如果有______色固体生成,说明一定含有CO气体;
②上述实验方案中可选用的一种气体干燥剂是_________;
③甲同学设计的实验方案有无不足之处?若有,请你指出有何不良后果,并提出改进方案;若没有,该问不需作答。 _______。
(2)探究红色固体中是否有 Cu2O。
①在如下方法中:a 上网查询 b 实验 c 请教老师
你认为最能解决实际问题的方法是_______(填字母序号)。
②请你设计一个简便的实验方案,检验红色固体中是否有 Cu2O。
实验步骤 | _______ |
实验现象与结论 | _______ |
化学反应方程式 | _______ |
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【题目】甲、乙、丙是三种单质,A、B、C 是三种化合物,它们之间有下列转化关系:
(1)用化学式表示下列物质:乙 _____;丙______ ;B_____。
(2)A 可能是___________ 。
(3)若甲与 A 溶液反应后的溶液呈浅绿色,则甲为_________ 。
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【题目】为了测定水的组成选用下列装置回答问题:(氢气用盐酸和锌制得)
(1)为准确测定水的组成,为防止杂质干扰,正确的连接顺序为: 己→___________→丙;
(2)乙装置的作用是__________ 。
(3)若测得丁装置中样品在实验前后减少 6.4g,乙装置中药品增加了 7.2g,丙装置增加了 3.6g,根据此可求出水中 H、O 质量比为(只写计算式)_______。
(4)实验结束后,若丁处仍有黑色固体,这对实验的结果的影响是_____(填“氧的质 量偏大”、“氢的质量偏大”、“无影响”);
(5)装置中的丙能否省去?_________ ,为什么?____________ 。
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【题目】为防止大气污染,工业上产生的硫化氢(H2S)要经过处理,使其变成硫单质。富玛克斯法治理硫化氢的方法和步骤如下:
①用 2%~3%的 Na2CO3溶液作吸收剂生成两种酸式盐,其中一种为 NaHS;
②再加入一种 RNO(液)(R 表示一种有机基团)与生成的这种酸式盐(NaHS)的水溶液反应生成硫、碱和 RNHOH;
③第二步生成的碱在溶液中与另一种酸式盐反应生成正盐;
④RNHOH 与空气中的氧发生反应又得到 RNO。
(1)写出上述有关反应的化学方程式。
① _________;
③______________;
(2)富玛克斯法的总反应的化学方程式为:__________ ,RNO 在整个过程中起到_________的作用。
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【题目】人们已经知道,由碳元素形成的单质和化合物的种类是所有元素中最多的。我们在初中阶段已经接触到的含碳物质就有好多种,如:①金刚石、②石墨、③CO、④CO2、 ⑤Na2CO3 等,还有很多有机物。随着科学的发展,许多报刊还陆续报道了新发现的: ⑥C60、⑦C3O2、⑧C4O3、⑨C5O3、⑩C12O9 等。请分析上述材料并回答下列问题:
(1)其中属于碳的单质的有(填序号)_____,属于碳的氧化物的有(填序号) ___。
(2)如果某碳的氧化物中含氧量为 50%,写出由 C 和 CO2 在高温下化合为该碳的氧化物的化学方程式______。
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【题目】科学家最近在-100℃的低温下合成一种化合物 X,此分子的模型如下图,其中每个代 表一个碳原子,每个代表一个氢原子。下列说法中不正确的是
A.该分子的分子式为 C5H4
B.该分子中碳元素的质量分数是 93.75%
C.该物质中碳元素的化合价为+4 价
D.等质量的该物质与甲烷相比,燃烧时该物质消耗的氧气更多
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