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【题目】如图为一氧化碳还原氧化铁的“微型”实验装置,已知: ,下列说法错误的是
A.实验中所需CO可现制现用
B.此装置可节约用品,污染小
C.可以观察到固体由黑色变为红色
D.用气球收集尾气可减少一氧化碳对大气的污染
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【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是
A.t1°C时,甲和乙的溶解度均为30
B.t2°C时, 甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.t2°C时, 100g 水中放入60g乙,其溶质的质量分数为37.5%
D.t2°C时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和
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【题目】中国古代劳动人民很早就开始使用谷物酿酒了,酒的主要成分就是乙醇。汉代刘安在《淮南子》中提到“清盎之美,始于耒耜”。乙醇的分子结构模型如图所示,则下列叙述正确的是
A.75%的酒精可用于消毒
B.一个乙醇分子中含有28个质子
C.乙醇是由碳原子、氢原子、氧原子构成的有机物
D.乙醇中氧元素的质量分数最大
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【题目】用如图所示的密闭实验装置,能使液面a比液面b高的一组固体和液体可以是
①食盐和水
②二氧化锰和过氧化氢溶液
③固体氢氧化钠和水
④石灰石和稀盐酸
⑤硝酸铵和水
⑥铁与稀硫酸
A.①②④B.①②⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑥
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【题目】携手节能低碳,共建碧水蓝天,“保护环境, 化学有责”。请运用所学化学知识回答下列问题:
(1)氟利昂(主要用作制冷剂)曾广泛使用于冰箱空调作为制冷剂,极大地方便了人们的生活,但人类发明并使用氟利昂若干年后,科学家发现氟利昂进入大气层后,在紫外线照射下分解出的氯原子能消耗臭氧,其破坏臭氧的循环示意图如下图所示:
①写出臭氧的化学式________,臭氧与氧气化学性质不同的原因是________。
②图中三步反应中不属于化合反应的是(填序号)________。
③经过上述①②③的反应过程后,反应物氯原子的个数_________(填“是”或“不”)发生变化。
④写出③反应的化学方程式_________。
(2)经过各国科学家的努力,目前制冷剂氟利昂CFC-12 (化学式为CF2C12),最佳的替代品是HFC-134a(化学式为CF3CH2F),其中氟里昂里面的氯被氟取代了。所以“无氟冰箱”,准确地说应该叫“无氯冰箱”。
①从原子结构分析,科学家们用氟元素取代氯元素制造新型制冷剂的原因是_______。
②生产氟利昂HFC-134a的一种 重要原料是四氟化碳(CF4), 它还是电路板、绝缘物质和半导体制造的重要原料。在实验室内,四氟化碳可由碳化硅和氟气在一定条件下发生置换反应制得,请写出化学方程式______。
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【题目】2020年以来,新冠肺炎肆虐,一些医用消毒剂走进了百姓家。请阅读下面材料,并回答相关问题。
消毒剂 | 性质和用途 | 备注 |
过氧乙酸 | 过氧乙酸易挥发、易分解,其分解产物是醋酸(C2H4O2)和氧气。过氧乙酸具有很强的消毒杀菌能力,可以迅速杀灭各种微生物,包括病毒、细菌。 | 醋酸对皮肤有腐蚀性 |
双氧水 | 过氧化氢俗称双氧水,是一种无色液体,容易分解,其分解产物是水和氧气。双氧水具有较强的消毒杀菌能力。 | |
乙醇消毒液(酒精75%) | 乙醇俗称酒精,在常温、常压下是一种易燃、易挥发的无色透明液体, 并略带刺激性。适用于一般物体表面消毒, 手和皮肤的消毒。 | 外用消毒剂;本品易燃,远离火源;密封保存 |
(1)过氧乙酸的结构式如图,其化学式为_______,请写出过氧乙酸分解的化学方程式______,过氧乙酸应_________保存。
(2)“ 新冠肺炎”患者的用品、住过的房间应选用___________消毒,外伤患者的伤口消毒,选用_________更合适。
(3)乙醇燃烧的化学方程式是_________。
(4)战胜新冠肺炎等疾病必须依靠科学。下列说法没有科学根据的是______。
A 喝90%的酒精溶液能防治新冠肺炎
B 常洗手戴口罩有利于预防新冠肺炎等传染性疾病
C 勤开窗通风有利于预防新冠肺炎等传染性疾病
D 使用杀菌消毒剂必须了解其性质和用法才能保证安全有效
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【题目】实验室有一瓶溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,使用后忘盖瓶塞,某兴趣小组同学欲探究该氢氧化钠溶液样品中溶质的成分及含量,进行如下实验探究。请你分析并计算。
(实验过程)
(实验结论)
该氢氧化钠溶液样品中含有氢氧化钠和碳酸钠。
(1)若滤液b中只含有一种阴离子,请你写出滤液a与试剂X发生反应的化学方程式_______________。
(2)请你结合上述实验数据,计算该氢氧化钠溶液样品中碳酸钠的溶质质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)
(3)该氢氧化钠溶液样品中氢氧化钠的溶质质量分数为 。
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【题目】对比归纳是学习化学的重要方法。请你根据下列实验装置完成有关问题
(1)图1是探究燃烧的条件。由“①处的白磷不燃烧、②处的白磷燃烧”的现象,说明可燃物燃烧需满足的条件是_______________________。
(2)图2是探究铁生锈的条件。一周后试管A中铁钉生锈,试管B、C中铁钉无明显变化。对比试管______(选填字母序号,下同)中的实验现象,说明铁生锈一定要有水参加;对比试管__________中的现象,说明铁生锈必需水和氧气同时参加。
(3)图3是探究影响物质溶解性的因素。对比A试管和B试管,发现B试管中固体可溶, A试管中固体几乎不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是__________________。某同学又补充了C试管所示实验,他想探究的影响因素是__________________。
(4)图4探究常温下镁与铁的金属活动性。分别向盛有等质量镁条与铁粉的两只试管中同时加入等质量等质量分数的稀盐酸,观察试管中金属表面产生气泡的快慢。请你指出其中的不合理之处:______________。
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【题目】工业生产的氯化钾中含有少量硫酸镁杂质,实验窒为提纯氯化钾,设计的实验念过程如下图所示:
(1)写出步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式________________________。
(2)提纯过程所用试剂ⅹ、Y分别是(写溶质化学式)_______________、______________。
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【题目】化学与人类生活息息相关。请回答下列问题
(1)“人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌”,馒头富含的营养素是___________。
(2)食用菠菜可以补充铁元素,可预防___________。
(3)下列物品属于有机合成材料的有___________(填序号)。
①铝合金门窗
②塑料脸盆
③玻璃水杯
④玻璃钢桌椅
(4)氢燃料汽车正在被研制与推广,写出氢气燃烧的化学方程式______________。
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