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【题目】如图为实验室制取气体的常见装置。据图回答下列问题:


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1)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集一瓶较纯净的氧气,选用的装置是______填字母序号,反应的化学方程式是______

2)通常情况下,硫化氢是一种密度比空气大、能溶于水的气体。实验室常用固体硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体。实验室制取硫化氢气体可选用的发生装置是______填字母序号,若用如图所示的装置收集硫化氢气体,气体应该从______“a”“b”端通入。

3)若将图中B装置改成能控制反应速率的装置,则需要对该装置进行改进的方法______

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【题目】根据如图所示实验回答问题:

1是将纯铜片和黄铜片互相刻划,纯铜片上留下明显的划痕,该现象说明______

2是电解水实验,实验中检验a管内产生气体的方法是______

3是探究分子性质的实验。挤出浓盐酸,A中观察到的现象是______,设计AB两个实验的目的是______

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【题目】燃烧是人类最早利用的化学反应,火的使用标志着人类文明的进步。

1)原始人使用木柴燃烧释放的能量烘烤食物,告别了茹毛饮血的时代。现代人仍然利用燃料燃烧蒸煮食物。许多家庭做饭用的罐装的煤气如图所示作燃料,罐中所装的是液化石油气,液化石油气的主要成分之一是丙烯,请从微观角度分析丙烯液化与丙烯燃烧两个过程的主要区别是______。当厨房失火时,立即移走煤气罐,利用的灭火原理是______

2)燃烧产生的高温可用于冶炼金属。木炭在高温条件下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,该反应的化学方程式为______。铜的使用使人类社会迈入青铜器时代。

3)在汽油中加入适量乙醇可制得乙醇汽油,用乙醇汽油作为汽车燃料越来越受到重视,写出乙醇完全燃烧的化学方程式______。使用乙醇汽油除了能节省石油资源外,其另一条优点是______

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【题目】人类的生活和生产都离不开金属。铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们的生活息息相关。

铜能够制成铜片或拉成铜丝,主要利用了铜具有良好的______

铝制品具有良好抗腐蚀能力的原因是______

为了比较铝、铜、铁三种金属的活动性顺序,同学们进行了如图甲所示实验,实验后把两支试管中的物质全部倒入同一洁净的烧杯中如图乙所示,发现烧杯内的红色固体物质明显增多,请解释其中的原因______。充分反应后过滤,滤液中含有的金属离子可能的组成有______填序号

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【题目】t1时,将等质量的甲和乙两种固体物质分别加入到各盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后的现象如图1所示。甲和乙的溶解度曲线如图2所示。

1)烧杯A中溶解的溶质是______

2)将烧杯B中的溶液升温到t2时,充分搅拌后,烧杯B中的溶液是______饱和溶液不饱和溶液不能确定

3t3时,取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后,恢复到t3,析出晶体的质量关系是甲______,下同,若再降温到t2时,所得溶液的质量关系是甲______乙。

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【题目】如图1是锂元素、溴元素在元素周期表中的信息,图2是四种粒子的结构示意图。请根据图回答下列问题:


1)请写出关于溴元素的一条信息______

2)锂元素与溴元素的本质区别是______

3)图2表示的粒子中,具有相对稳定结构的是______填字母序号

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【题目】除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是( )

选项

物质括号内为杂质

所用试剂和操作方法

A

N2(O2)

通过灼热的木炭

B

KC1固体(MnO2)

加入适量水溶解,过滤,洗涤,干燥

C

NaNO3溶液(CuSO4)

加入过量Ba(NO3)2溶液,过滤

D

Cu(NO3)2溶液(HNO3)

加入过量氧化铜粉末,过滤

A.AB.BC.CD.D

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【题目】在柠檬中含有大量柠檬酸,食品中加入柠檬酸后口感好,并可促进食欲。下列关柠檬酸的说法正确的是( )

A.柠檬酸是由碳原子、氢原子和氧原子构成的

B.1个柠檬酸分子是由6个碳元素、8个氢元素和7个氧元素构成

C.柠檬酸分子中质子数和电子数不相等

D.柠檬酸中氢元素质量分数最小

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【题目】我国制碱工业先驱侯德榜改进西方制碱方法,发明了侯氏制碱法,其生产过程涉及主要化学反应有:①;②;③ 下列有关说法不正确的是( )

A.X的化学式是

B.中氮元素的化合价为

C.侯氏制碱法制得的碱为纯碱

D.反应②所得的是一种氮肥

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【题目】宏观辩识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是( )

A.带电荷的原子团一定是酸根离子

B.原子得失电子后,原子核会发生变化

C.2H中的“2”都表示微粒的个数

D.同种分子构成的物质一定是纯净物

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同步练习册答案