（1）当pH＝2时，溶液中所含的溶质是_____（写化学式）。

（2）求样品中Ca（OH）2的质量分数_____。（写出计算过程）

（查阅资料）

（1）碳酸钠、水、二氧化碳可以化合生成碳酸氢钠。

（2）20℃，氢氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如下表所示：

（定性探究）

（1）装置F中导管外的玻璃仪器名称是_____。

（2）装置B中盛有碳酸氢钠溶液，目的是吸收装置A中挥发出的氯化氢气体，写出B中发生反应的化学方程式：_____。

（3）装置C的作用是_____，选择_____（选填E、F）装置达到实验目的。

（4）在实验过程中装置D中观察到_____，说明二氧化碳和氢氧化钠溶液能发生化学反应。

（1）在“煅烧炉”中发生的反应属于基本反应类型中的_____反应。

（2）在“沉淀池”中发现加入的水很快沸腾起来 的原因是___。

（3）投入“反应池”中的石灰乳是不均一、不稳定的混合物，属于____（填“溶液”“悬浊液” 或“乳浊液”）。操作 2 的名称是____。

（4）写出在“反应池”中发生反应的化学方程式：__。

【提出问题】金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响？

【作出猜想】a.可能与金属本身的性质有关

b.可能与盐酸的浓度有关

【设计探究】实验所用金属均已用砂纸打磨.

实验（1）为探究猜想a，小组同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片，然后分别加入等质量、等浓度的稀盐酸，观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡，放铁片的试管中只产生少量气泡。写出锌与盐酸发生反应的化学方程式为_______________________.

从实验现象可判断：金属活动性Zn_______Fe（填“＜”、’“=”或“＞”）.

【得出结论】金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关，金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是_______.

实验（2）为探究猜想b，小组同学设计如上图的装置进行实验，其中注射器的作用是_______.

所用药品、实验数据如下表：

【得出结论】金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关，其关系是_________________.

【反思评价】根据表中实验Ⅱ数据分析，请解释锌与盐酸发生反应由慢到快、再由快到慢的原因是_________________________.

【拓展延伸】通过以上探究，你认为金属与盐酸反应的剧烈程度还可能与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究.（只要求提出一种影响快慢的相关假设因素及实验方案）

【假设】________________________________.

【实验方案】_____________________________.

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______，A装置试管口塞一团棉花的原因是_______。收集氧气可以选用_______（从C、D、E装置中选择）装置。

（2）实验室使用B装置制取二氧化碳的突出优点是_______。将制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，观察到的现象是_______。

（3）某氢气中混有少量的水蒸气，欲使用F、G装置除去少量的水蒸气并收集氢气，则装置的连接顺序为_______（用端口字母表示）。

A. 上述图象表示碳酸钠的溶解度曲线

B. 20℃时，氢氧化钠的溶解度大于碳酸钠

C. 40℃时，若将 50g NaOH 分别投入到 100g 水和 100g 酒精中，都能形成饱和溶液

D. 40℃时，将适量 CO2 通入饱和的 NaOH 酒精溶液中，观察不到明显的现象

A. 图1探究可燃物燃烧的条件 B. 图2探究分子是运动的

C. 图3鉴别两种物质 D. 图4探究质量守恒定律

A.该反应中反应物的质量之比与生成物的质量之比相等

B.该反应中共有两种有机物

C.生成的丙和丁的分子个数比为1:1

D.该反应为置换反应

A.达芦那韦是由C、H、N、O、S五种元素组成的无机化合物

B.达芦那韦是由27个碳原子、37个氢原子、3个氮原子、7个氧原子和1个硫原子构成的

C.达芦那韦的相对分子质量为547g

D.达芦那韦中碳元素的质量分数最大

A.测溶液的pHB.稀释浓硫酸

C.净化黄泥水D.蒸发食盐水