如上图所示是元素周期表的一部分,图表示图中______处元素的原子结构示意图填序号,在化学反应中该原子易______ 电子填“得到”或“失去”,显______价。图①、②、④三处元素中,与③处元素属于同一周期的是______（填序号）。

（1）向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的______。

（2）给试管中的液体加热时,应使用试管夹,夹在距试管口______处,试管里液体的体积不能超过试管容积的______,试管要与桌面大约成______角,试管口不能对着自己或他人。

（3）用试管刷刷洗试管时,用力过猛：______。

（4）滴管取用试剂后平放或倒置：______。

A.铜离子：B.氯元素：CL

C.保持水的化学性质的微粒是分子：H2OD.镁离子：

A.测空气中氧气含量

B.验证质量守恒定律

C.探究分子不断运动

D.验证二氧化碳密度比空气大

（1）写出C和D的名称： C为_____________D为__________

（2）A转化为E的符号表达式__________

（3）E转化为B的符号表达式__________

（1）选择装置组合_________并在试管口加一团棉花可制取并收集较纯净的氧气，其反应的符号表达式为_________；若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是__________。

（2）用过氧化氢和二氧化锰混合也可以制取氧气，反应的符号表达式为___________。

（3）实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸溶液反应制取硫化氢气体（H2S）。硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸。实验室制取硫化氢气体应选用的装置组合为____________。

（4）如图装置可以收集并储存氧气。需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从____________（填a或b）端通入。

（1）碳元素和氧元素的质量比是___________（填最简单整数比）。

（2）每个丙烯酰胺分子中有____________个原子。

（3）计算丙烯酰胺中氮元素的质量分数__________。（精确到0.1%）

（4）计算142g丙烯酰胺中含氮元素的质量__________。

（5）多少克丙烯酰胺含氮元素42g__________？

（1）不同种元素最本质的区别是__________（填序号）；

A 质子数不同

B 中子数不同

C 电子数不同

D 相对原子质量不同

（2）11号元素属于__________（填“金属”或“非金属”）元素；11号和9号所示两种元素形成化合物的化学式为___________，这种物质是由__________（填“原子”、“分子”或“离子”）构成的。

（3）原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为

①当X=__________时，该粒子是原子；

②当X=8时，该粒子是__________（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）其符号为___________；

③当X>10时，该粒子是___________（填“得”或“失”）电子形成的；

（4）善于总结和发现是学好化学的一种途径，请写出表中你发现的一条规律：________

请回答以下问题。

（1）A物质名称是________；操作①中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和__________，其中玻璃棒的作用是__________。

（2）操作②主要作用是除去一些异味和色素，该过程主要是_________变化（填“物理”或“化学”）。

（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量__________，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水。

（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用__________的方法来降低水的硬度。操作③________是净水必不可少的一步。

（5）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议________。

（1）用化学用语表示：

①铜可以做电线，表示2个铜原子__________________；

②空气中含量最多气体的3个分子__________________；

③4个亚铁离子__________________；

④氧化镁中镁元素显+2价__________________；

（2）写出下列化学符号中“2”的含义

①H2O_________________；

②Ca2+________________。