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【题目】英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中,对蜡烛行了全面介绍。生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等物质,现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。
(提出问题)生产蜡烛的原料中主要有哪些元素?
(假设与猜想)①一定有碳元素;②可能还有氢元素和氧元素。
(实验设计)根据上述三种元素的猜想制订实验方案。
(1)如图1所示,在蜡烛火焰上方放置一块洁净,干燥的玻璃片,一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。
(2)如图2所示,在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有_________的烧杯,观察现象。
(证据与结论)
实验(1):观察到玻璃片上有细小水珠时,说明原料中一定存在________元素(填元素符号,下同);
实验(2):观察到烧杯内壁_________,则猜想①成立。
(分析与交流)实验(1)和实验(2)获得的证据均不能证明原料中一定存在_______元素,因为__________。
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【题目】“用微粒的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思想方法。请根据下面提供材料,结合你所学的知识,用分子的观点回答下列问题:
(1)一滴水中约含有个水分子,说明____________;
(2)“遥知不是雪,为有暗香来”,说明___________;
(3)100mL水和100mL酒精混合后所得液体体积小于200mL,说明_________;
(4)图1中挤压到一定程度之后,注射器内气体压缩变得困难说明__________;
(5)图2中品红在热水中扩散速率比冷水中快,说明__________。
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【题目】用微粒的视角研究物质是化学独特的思维方式。观察下图所示的分子做图,回答下列问题:
(1)图a中,一杯水有许许多多的_______构成的,每个该微粒又是由_____和______构成的。
(2)图b中,一瓶氧气是由许许多多的_______聚集而成的,每个该微粒又是由_____构成的。
(3)图a、图c、图d中三种分子中都含有哪一种相同的原子?______;
(4)由图d可知,1个乙醇分子是由2个_____原子、6个氢原子和1个氧原子构成的。
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【题目】某化学兴趣小组收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下,并运用如图实验装置,借助氧气传感器探头采集数据,再经数据处理软件实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线如下图,来探究微粒的运动。三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段,NP段和PQ段。下列说法不正确的是
A.MN段最能说明氧分子是在不断运动的
B.NP段和MN相比,说明温度升高,氧分子运动加快
C.PQ段变化是因为氧气密度比空气大,氧分子更快更多地从瓶口向下逸出
D.Q点氧气浓度最低,说明氧分子静止不动
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【题目】根据如图所示实验装置回答有关问题
(1)写出标有序号的仪器名称:a______。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式______。
(3)实验室制用稀盐酸和大理石取二氧化碳气体,其反应的化学方程式为______,检验二氧化碳是否收集满的方法是______。
(4)实验室用高锰酸钾来制取氧气的化学方程式______,应选择的气体发生装置为______填写装置的字母代码,下同,该装置不足是______。
(5)用C装置收集氧气的时机是______。
(6)用2Ng的高锰酸钾加热,完全反应可制得氧气ag;如改用加热Ng高锰酸钾和Ng氯酸钾的混合物完全反应可制得氧气bg:则a______填“、或”
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【题目】我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺,通过学习,同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来,
(1)小明查阅了大量的资料后,建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验,他的理由是______。
(2)同学们按如图装置进行实验,当看到澄清的石灰水刚刚出现浑浊时______,填写“可以”或者“不能”确定氧化铜和炭粉已经开始反应。
(3)写出反应的化学方程式______,反应现象为______。
(4)该实验中,试管口略向下倾斜的原因是______。
(5)为了使氧化铜中的铜完全被还原,对于下列三组氧化铜和炭粉的质量比例,你建议选择______填写字母,简要说明你的理由______。
A 36:3:3:3
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,A为暗紫色固体,B为黑色固体,E为无色液体,其中D能使带火星的木条复燃,将G放入D中燃烧,可观察到火星四射,生成黑色固体请根据图中物质间的相互转化关系,回答有关问题。
(1)A是______;B是______;D是______。
(2)将G放入D中燃烧时,现象为______为了防止集气瓶被炸裂,应在集气瓶底______。
(3)反应的基本类型______,固体B起______作用。
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【题目】(1)从微观角度看,一个水分子是由______构成的
(2)保持二氧化碳性质的是______
(3)9号元素F和17号元素Cl的化学性质相似的原因是______
(4)在通常状态下,氨气是一种无色、具有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶于水后可得到氨水。
如图甲所示,A、B试管中各有一团用无色酚酞试液湿润过的棉花,实验前止水夹处于关闭状态。实验时,将少量浓氨水滴在A试管的棉花上,观察到白色棉花变红,说眀氨水呈碱性。再打开止水夹,几秒钟后观察到的现象是______,说明氨气分子在运动。
氨气在纯氧中燃烧的化学方程式是,需要补充两个图形才能把图乙中第三个方框补充完整。这两个图形对应的分子式分别是______和______。
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【题目】水是生命之源“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为______,反应的化方程式为______,该实验证明水是由______组成的;
(2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用______区分硬水和软水;实现硬水软化的简单方法______。
(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是______填字母;
A 步骤中可加入明矾作絮凝剂
B X试剂可以是活性炭
C 步骤的作用是消毒杀菌
D 净化后的水为纯净物
(4)请列举一例生活中节约用水的具体做法。______
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【题目】元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的一部分。
根据所学知识回答:
(1)13号元素的符号是 ;11号元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
(2)9号元素的原子结构示意图为其中x为 。该元素的原子容易得到电子形成离子,画出该离子的结构示意图 。
(3)由1号元素和8号元素组成的阴离子符号为 ;由1、6、7和8号元素组成的盐的化学式为 。
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