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【题目】根据题意回答下列问题。
(1)装置B中,仪器a的名称为________。
(2)用装置A制氧气,试管口放一团棉花的作用:________________。
(3)小明选择了F的收集装置,则B装置的导管口应与端相连________(填“b”或“c”)。
(4)用D、E装置都可以收集氢气(H2),是因为________________。
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【题目】如图是四种粒子的结构示意图和硒元素在元素周期表中的信息,请回答下列问题。
(1)四种粒子,共表示________种元素。
(2)D在反应中易________(填“得到”或“失去”)电子。
(3)四种粒子中具有相对稳定结构的是________(填字母)。
(4)硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒可能诱发皮肤病和癌症。硒的原子结构示意图及其在元素周期表中的某些信息如上图所示,下列分析正确的是________(填序号)。
①硒属于金属元素; ②硒的相对原子质量为;
③硒原子的核电荷数为34; ④硒原子的核外有6个电子
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【题目】用如图所示装置测定空气中氧气的含量(该装置气密性良好)。实验时先在容积为的集气瓶中装进滴有红墨水的水,在燃烧匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水,按图连好仪器,用激光手电照射白磷,白磷燃烧。实验结束后,发现集气瓶和量筒中的水均为红色,量筒内的液体体积减少约(实验过程中量筒内没有气泡产生)。对该实验认识正确的是
①实验中集气瓶内氧气被消耗,压强会一直变大
②图中装置没用夹弹簧夹会使瓶内气体逸出,使测定结果偏大
③根据实验结果,计算空气中氧气的体积分数约为:
④集气瓶中预先装50mL滴有红墨水的水起的作用只有吸收燃烧生成的白烟和降温
⑤用激光手电照射代替酒精灯点燃的优点之一是更环保
A.①②⑤B.②④C.②④⑤D.③⑤
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【题目】小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中(如下图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后,相关分析不正确的是
A. 一段时间后,蜡烛熄灭
B. 一段时间后,玻璃杯内水面上升
C. 水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化
D. 水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气
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【题目】在制取CO2的实验中,小刚发现选用不同的石灰石与稀盐酸反应时,CO2的产生速度有差异。经思考后,小刚设计了如图所示的实验及记录表。请你完成下列问题:
实验组 | 温度(℃) | 石灰石 | 稀盐酸 | |||
质量(g) | 颗粒 | 体积(mL) | 质量分数(%) | |||
1 | 20 | 5 | 大 | 20 | 5 | |
2 | 20 | 5 | 小 | 20 | 5 | |
3 | 20 | 5 | 小 | 20 | 10 |
(1)实验组1、2探究的是石灰石和稀盐酸的反应速度与 _____的关系。
(2)探究大理石和稀盐酸的反应速度与稀盐酸质量分数的关系,应选择的实验组是_____(填序号)。
(3)如图1所示,小刚发现该装置有一处需要改进:_____,若改进后,检验该集气瓶是否已收集满CO2的方法是_____,
(4)如要判断实验中产生的CO2速度,表格中最后一列需填写收集满一瓶CO2所需要的_____。
(5)小刚提出:图1装置也可以用来制取氧气,并可以测定使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数,在探究过程中,小刚查阅资料得出的结论是:能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%-50%之间。这时小红同学提出:能否使实验数据更加具体和准确些?小刚和小红经过讨论,进行了以下4次实验,收集了4瓶氧气,得到的现象如图所示:
1号瓶(收集34%的氧气) | 2号瓶(收集35%的氧气) | 3号瓶(收集36%的氧气) | 4号瓶(收集37%的氧气) |
不复燃 | 不复燃,但很亮 | 很亮,复燃 | 立即复燃 |
这时,小刚脱口而出:“氧气约占36%时就是带火星木条复燃的最低体积分数”,而小红立即反对,理由是_____ 。你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数为_____(填百分数且实验数据取整数)
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【题目】化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数。称量68 g过氧化氢溶液和0.1 g二氧化锰进行实验,反应前后质量随时间变化关系如图。计算:
(1)制得氧气的质量是________g。
(2)过氧化氢质量分数是__________?
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【题目】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答下列问题
(1)指出编号仪器的名称:①_____。
(2)以上A装置有一处明显的错误的是_____。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择A装置,该反应的化学方程式为_____,为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是_____。
(4)将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,开活塞a,此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是_____,该反应的化学方程式为_____,欲收集该气体,应选择的收集装置是_____(填字母)。
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【题目】某化学兴趣小组利用如图装置进行质量守恒定律的探究。
(1)锥形瓶底部放一些细沙的目的是____________;在导管口安装气球的目的是___________。
(2)小新同学采用如图所示的方法引燃瓶中的白磷,白磷引燃后瓶中的现象是______________。反应的化学方程式为______________________。
(3)某同学在实验结束后打开橡胶塞,发现瓶中又开始产生大量白烟,你认为这是因为______________;然后,他又立即将橡胶塞塞回去,这时天平___________(填平衡或不平衡)。
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【题目】水是生命之源,请回答下列有关水的问题:
(1)从组成的角度分析:水是由_____组成的。(填写选项编号)
A 氢元素和氧元素 B 氢原子和氧原子 C 氢气和氧气
(2)从微观角度分析:下列图示可以表示构成水的微粒的是_____(填写图示编号)
(3)从资源角度分析:水是宝贵的自然资源,下图是净化河水的简易装置,下列说法错误的是_____
A 利用这个净化水的装置可以把硬水软化
B 此装置中活性炭只起到过滤的作用
C 利用此装置净化得到的水还不能作为直接饮用水
(4)从变化的角度看:水通电可发生分解反应,电解一定量的水,正极产生的气体是_____(写化学式),当正极产生的气体为5mL时,负极产生的气体体积为_____mL。水通电发生反应的化学方程式为_____
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【题目】下图为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题
(1)表中磷的原子结构示意图中,x=_____、y=_____
(2)表中具有相对稳定结构的元素符号是_____
(3)在化学反应中,铝原子失电子形成铝离子,写出铝离子符号_____
(4)钠元素与硫元素形成的化合物化学式为_____
(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是_____,该周期还有的规律有_____。
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