建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式．下列对于宏观现象的微观解释中错误的是( )A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来.是因为分子受热膨胀变大B．氧气加压后变成液氧.是因为分子问的间隔变小C．不同的花——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 20818 20826 20832 20836 20842 20844 20848 20854 20856 20862 20868 20872 20874 20878 20884 20886 20892 20896 20898 20902 20904 20908 20910 20912 20913 20914 20916 20917 20918 20920 20922 20926 20928 20932 20934 20938 20944 20946 20952 20956 20958 20962 20968 20974 20976 20982 20986 20988 20994 20998 21004 21012 211419

科目： 来源：烟台 题型：单选题

建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式．下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（　　）

A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大

B．氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小

C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同

D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动

查看答案和解析>>

科目： 来源：不详 题型：单选题

小明的作业有以下表述，其中错误的为（　　）

A．水是由水分子构成的

B．铁是由铁原子构成的

C．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的

D．二氧化氮是由一个氮元素和两个氧元素组成的

查看答案和解析>>

科目： 来源：湘西州 题型：填空题

构建知识网络是一种学习化学的重要方法．请在下图圆角矩形内填上适当的化学术语，从而完成“元素、原子、分子与物质”之间的正确的关系图．

查看答案和解析>>

科目： 来源：齐齐哈尔 题型：填空题

学习化学使我们的思维更加严谨，从而发现许多特殊的规律．例如：在学习中我们遇到有许多“1+1≠2”的事例，请你仿照示例填写下面表格：

	“1+1≠2”的事例	解释原因
例	1g碳酸钠溶液与1g稀盐酸反应后所得溶液质量不等于2g	生成的二氧化碳气体逸散到空气中
自己写出一例	______	______

查看答案和解析>>

科目： 来源：宣武区二模 题型：单选题

下列说法正确的是（　　）

A．冰中的水分子不再运动

B．Fe、Fe²⁺、Fe³⁺三种粒子的质子数不同

C．化合物中各元素的化合价代数和一定等于零

D．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定是甲烷

查看答案和解析>>

科目： 来源：萝岗区一模 题型：单选题

将100mL水和100mL酒精混合，所得体积小于200mL，这一现象说明了（　　）

A．分子总是在不停运动着

B．分子间是有间隔的

C．分子的体积和质量都很小

D．分子是由原子构成的

查看答案和解析>>

科目： 来源：西宁 题型：填空题

2009年4月28日青海天泰制钠公司发生氯气（Cl₂）泄漏，黄绿色的气体向四周迅速地扩散开来，造成多人中毒．事故发生后，消防人员不停地向空气中喷射水，喷射碱溶液处理泄漏的氯气，就此回答下列问题：
（1）黄绿色的气体迅速地扩散，这一现象说明分子______；
（2）写出氯气与氢氧化钠溶液反应生成氯酸钠（NaClO）、氯化钠和水的化学方程式：______；
（3）如果你遇到类似的事故，应该采取的自救措施是（填序号）______．
①用蘸有水或肥皂水的毛巾捂住口鼻立即逆风撤离
②用蘸有氢氧化钠溶液的毛巾捂住口鼻立即顺风撤离．

查看答案和解析>>

科目： 来源：贵港 题型：单选题

贵港素有“荷城”之称，每年夏天在荷塘边都会闻到荷花的香味，这一现象说明（　　）