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【题目】请仔细分析下列化学反应,回答下列问题:
①2H2+O22H2O;②2CO+O22CO2;③ 3Fe+2O2Fe3O4
(1)反应①~③有许多共同点。如:它们的生成物都属于____________。请你再指出它们的一个共同点:____________;
(2)反应①~③也有许多不同之处,请仿照示例指出其中一点(答案不能与示例相同)。示例:③的方程式中化学计量数之比为3︰2︰1,而另两个是2︰1︰2。不同之处:_______________。
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【题目】某化学课外兴趣小组成员甲、乙、丙三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后,提出如下问题:“木炭与一氧化铅(化学式为PbO)反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗?”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究,并回答有关问题。
(1)[猜想]:甲同学认为:反应产生的气体全部为二氧化碳。
乙同学认为:反应产生的气体全部为一氧化碳。
丙同学认为:反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳。
(2)[设计实验]:根据各自的猜想,他们共同设计了实验(如图示),(他们在实验中进行了规范操作和细致的观察)。
(3)[现象与结论]:(提示:CO会使新鲜鸡血变色)
如果甲同学猜想正确,装置B、C中的实验现象是_____________________________;
如果乙同学猜想正确,装置B、C中的实验现象是_____________________________;
如果丙同学猜想正确,装置B、C中的实验现象是_____________________________。
(4)此实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是_____________。
(5)根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe2O3的反应,请你归纳出单质碳的一项重要用途是_______________________________________。
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【题目】如图是NaCl和KNO3的溶解度曲线图,根据图回答:
(1)t1℃时, NaCl的溶解度是_______ g;
(2)t2℃时,在100g水中加入50g KNO3晶体,充分溶解后,得到的是KNO3的____________(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(3)要使NaCl溶液析出大量晶体,适宜的方法是________结晶法(填“蒸发”或“降温”)。
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【题目】请根据下面提供的装置图回答问题:
(1)指出D中两种仪器的名称是____________、____________。
(2)实验室用KMnO4制氧气的化学方程式为__________________;收集氧气的装置是_________,原因是_______________。
(3)实验室制二氧化碳时应选择__________装置其化学方程式为______________。
(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为_____________________,反应中二氧化锰起___________作用。发生装置若选用C,你认为装置C的主要优点是____________________。
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【题目】某化学兴趣小组利用如图所示的装置进行实验,探究工业炼铁的化学原理。
(1)a实验仪器的名称________;
(2)硬质玻璃管中观察到的现象是________,试管内的石灰水_______;
(3)写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式_________;
(4)实验中,首先通入一氧化碳的目的是_________;
(5)装置中导管末端加一点燃的酒精灯的目的是________。
(6)为了防止钢铁制品锈蚀,下列做法不当的是(______)
A在铁制品表面镀上一层锌 B在车船的表面喷涂油漆
C将使用后的菜刀用布擦干 D用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净
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【题目】如图是甲乙丙三种物质的溶解度曲线。请回答:
(1)t2℃时,甲物质的溶解度是_______;
(2)t2℃时,甲乙丙三种物质的的饱和溶液中,溶质的质量由大到小排序_______;
(3)M点所表示的意义:____;
(4)对于甲的溶解度曲线,在O、N、P三点中,表示不饱和溶液的是_____点,表示溶液中含有未溶解的溶质的是______点。
(5)温度升高,_____的溶解度减小。
(6)t1℃时,将40g乙加入到100g水中充分溶解,形成的是___(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
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【题目】图为甲乙丙丁四种常见金属与盐酸反应的比较示意图。
(1)若要将这四种金属分为两类,则丙应与_________分为一类;
(2)若乙为金属锌,则丙可能是________(填金属的元素符号)。
(3)若甲为金属镁,请写出其与盐酸反应的化学方程式:__________。
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【题目】李老师在实验室制取了两瓶无色气体,分别置于实验台,如下图,请回答下列问题:
(1)据你所学习的化学知识,结合两种气体的放置情况判断,B气体密度特点是____;A气体可能是_________.
(2)根据你对A气体的判断,完成下列对该气体化学性质探究的实验报告。
实验步骤 | _________ |
实验现象 | _________ |
实验结论 | 该气体是_______________。 |
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【题目】小雨、小晴等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气:
(1)请写出有标号仪器的名称:①_________②_________
(2)若用加热高锰酸钾取氧气应选用的发生装置是_________ (填序号,下同),收集较纯净的氧气应选用_________,收集干燥的氧气应选用_________。反应的化学方程式是:_________反应的类型属于_________反应(选填“化合”或“分解”)。
(3)若用过氧化氢(俗称双氧水)制取氧气,应选用的发生装置是_________(填序号)反应的化学方程式是:________。
(4)若用E排空气来收集氧气应从_________处进气;若用E中装满水用排水法来收集氧气应从_________处进气。(填“a”或“b”)
(5)实验结束后,小晴问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助小晴推测导致这种现象的原因_________。(写一个)
(6)用B制取氧气比A制取氧气的优点有(写两点):__________________、_____________________。
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