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【题目】下图是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。
(1) 大理石固体与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式是______________。某实验中取用了100g大理石与足量的稀盐酸反应,得到4.4g二氧化碳气体,则该大理石中,碳酸钙的质量分数为_____________。
(2)检验装置气密性,按图连接装置,先用弹簧夹夹紧胶皮管,再加水至A的下端形成一段水柱,静置,若观察到_______,说明气密性良好。
(3)加入药品。添加块状大理石固体时,为避免打破锥形瓶,应将锥形瓶______________,再放入固体。添加盐酸时,将稀盐酸从_______(填仪器A的名称)倒入锥形瓶至_________。
(4)如图所示,向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2,观察到的现象是_______________。由此可知二氧化碳的用途之一是__________________
(5)实验室常用稀硫酸和锌粒作为反应物来制取氢气,请你分析后判断,能否用上面A图中的整套装置来制取氢气?答:__________(填“能”或“不能”)。
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【题目】能源问题与环境问题是当今世界面临的重要课题
(1)如图中,产生氢气的试管是______(填“1”或“2”)。
(2)我国开发出一种新型催化剂,实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为_________。这种方法可以让人类获得充足的氢能源,氢气作为能源的优点有(答一点)________。能否在海水中加入活性炭从而获得淡水?答:_______(填“能”或“不能”)。
(3)地球大气中存在氧气(O2)和臭氧(O3)两种含氧元素的单质,其中臭氧主要存在于15000-30000米的高空,能减弱高能量紫外线对地球表面的辐射。
① O3表示一个_______(填“原子”、“分子”或“离子”),大气属于______(填“混合物”或“纯净物”)
②高空中可发生转化: 2O33O2, 该变化属于_____(填“物理”或“化学”)变化。由化学式可知,氧气和臭氧都是由氧元素组成的单质,在元素周期表中,氧元素位于第___周期。
③为了防止臭氧空洞的加剧,作为初中学生我们能做的事有(答一点)_________
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【题目】从Cu 、Mn、 H、 O、Cl、 N、Fe、C这几种元素中选择适当的元素按要求用化学用语填空。
(1)地壳中含量最多的元素________________________
(2)可以填充到灯泡里以延长其使用寿命的单质_________________
(3)磁铁矿的主要成分__________________
(4)硝酸铜的化学式,并标出其中氮元素的化合价________________
(5)氢氧根离子___________________________
(6)实验室制取氧气的化学____________________________________
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【题目】如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是( )
A.X、Y、Z和W中,有三种物质属于氧化物,一种物质属于单质
B.该反应的化学方程式NO+NH3N2+H2O
C.参加反应的X与生成的Z的质量比为15:14
D.一个Y分子和一个W分子中均含有10个电子
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【题目】实验室中有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气(杂质不参加反应)。实验数据记录如图,小明同学计算“受热分解的氯酸钾质量”的过程如图二。
请回答下列问题。
(1)由图一数据可计算出a=_________g;
(2)对比图一数据,小明同学计算的结果足错误的,导致错误的根本原因是_________正确的结果:受热分解的氯酸钾的质最为__________g。
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【题目】某化学反应的微观示意图如图所示,其中相同的球代表同种原子。
(1)该化学反应中,发生变化的是_____(选填“分子”或“原子”),参加反应的两种分子的个数比为_____。
(2)该反应的生成物是_____(选择序号填空)。
A 化合物 B 单质 C 混合物
(3)该反应的微观示意图说明,化学反应遵守质量守恒定律的原因是_____。
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【题目】如图是初中化学实验室制取气体常用的装置图,请回答下列问题。
(1)装置B中做热源的仪器名称_________
(2)装置B中制取氧气的化学方程式为_________,B中试管口略向下倾斜的目的是_________;若用C装置收集氧气,当_________时开始收集;
(3)用装胃D收集氧气,验满时看到的现象_________;
(4)实验室用过氧化氢制氧气时,下列可得到平稳的气流的方法是_________
A 将二氧化锰加入装有过氧化氢的试管中
B 将过氧化氢溶液缓慢加入盛有少量二氧化锰的试管中
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【题目】实验是进行科学探究的重要手段,请同答下列问题。
A. 测定空气里氧气含量
B. 木炭在氧气中燃烧
C. 红磷燃烧前后质量测定
(1) A中实验可得出关于空气中氧气含量的结论是_________,该实验不能用铁丝代替红磷的原因是_________.
(2) B实验结束后,向瓶内例入少量澄清石灰水并震荡,出现的现象是_________;
(3) C实验中观察到红磷燃烧时产生_________,放出大量热。实验时若红磷量不足,对实验的结果______(选填“有” 或“没有”)影响。
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【题目】在做“物质在盛有氧气或空气的集气瓶中燃烧的实验时,常常要在集气瓶中预先加少量的水,加水的目的各不相同。
(1)细铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部放有少量水(或细沙)的目的是防止________该反应的化学方程式为________。
(2)硫在氧气中燃烧实验,集气瓶底部放少量水是为了吸收有毒的二氧化硫,防止空气污染,可推知二氧化硫的物理性质之一是________。
(3)测定空气中氧气含量实验中,集气瓶里放水是为了吸收五氧化二磷且________。
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【题目】如图中A锡元素在元素周期表中的信息,B、C分别为两种粒子的结构示意图,D为元素周期表中的部分信息,请根据图中信息回答:
(1)锡元素的相对原子质量是______
(2)若C表示氯离子,则X=______
(3)元素在周期表中有规律分布,D中甲的原子序数______ (选填 “大于”或“小于”)乙的原子序数,乙所代表的元素属于________ ( 选填“金属”或“非金属”)元素。
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