【题目】如图是某化学反应的微观示意图，其中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，a、b分别表示反应前和反应后的物质。下列关于该反应前、后的说法不正确的是（ ）

A.a、b均为混合物B.反应前后原子总数不变

C.图中涉及的反应属于化合反应D.a中两种物质均为单质

【题目】下列关于化学方程式4P+5O22P2O5的读法，错误的是（ ）

A．磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷

B．在点燃的条件下，每4体积的磷和5体积的氧气完全反应，生成五氧化二磷

C．在点燃的条件下，每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子

D．在点燃的条件下，每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应，生成284份质量的五氧化二磷

Ⅰ探究物质在空气中和在氧气中燃烧

实验装置如图1所示，先点燃酒精灯，可观察到弯管2处有微弱的淡蓝色火焰，然后滴加过氧化氢溶液，过一会可观察到弯管2处的主要现象是_______________________。推测烧杯中氢氧化钠溶液的作用是_______________________。

Ⅱ探究微粒的性质

资料①：浓盐酸易挥发出氯化氢气体，浓氨水易挥发出（NH3），氨气与氯化氢气体相遇会产生大量白烟，这是因为两者发生化合反应生成了氯化铵固体，写出氨气与氯化氢气体发生反应的符号表达式____________________。

资料②：气体的相对分子质量越小，其分子的运动速率越快。（已知氯化氢的相对分子质量比氨气的大）

实验装置如图2所示：在长玻璃管外壁用记号笔做了a、b、c三个标记。实验开始时同时挤入浓氨水和浓盐酸，一会儿后玻璃管中产生大量的白烟。此现象说明分子具有的性质是___________________，你认为玻璃管中最浓厚的地方是 _________________

（1）烧杯中冰水所起的作用是_____________________。

（2）②中木条未复燃的原因是 _________________________。

（第二组实验）Mg(OH)2是一种新型的阻燃剂，某同学用氨水在实验室模拟制取Mg(OH)2 的过程：在一定温度下，往一定量的氯化镁中加入氨水（氨水易挥发），生成Mg(OH)2，再通过结晶、过滤，得到Mg(OH)2晶体。为探究获得较高Mg(OH)2晶体转化率的条件，该同学进行下述对比实验，数据如下：

①实验b和c的目的是________________。

②在氯化镁溶液浓度是40g/L的情况下，60℃时Mg(OH)2的转化率比40℃时低的原因是________________。

③由实验数据可知，能够得到最多Mg(OH)2的条件是______g/L和_________ ℃

④为了提升设备利用效率和节约能源，可进一步优化反应条件，若再设计对比实验，选择的实验条件（氯化镁溶液浓度和温度）还可以是____________（填选项）

A 60，70℃ B 45，45℃ C 38，40℃ D 40，35℃

（1）写出带有标号仪器的名称：①_______________；②________________。

（2）用高锰酸钾制取一瓶氧气，请用化学符号表达该反应____________________。用装置Ⅰ作为发生装置，则要改正其中的错误，首先需要操作的按钮是___________（选填“A”、“B”、“C”）。用装置Ⅲ收集O2，气体应从导管的___________（选填“a”或“b”）端进入。

（3）某同学连接装置Ⅱ和Ⅳ进行下列相关实验，烧杯为澄清石灰水。若实验时蜡烛燃烧更旺，烧杯中溶液变浑浊，请用化学符号表达Ⅱ中发生的反应 ____________________。

（4）用装置Ⅴ测定生产CO2（CO2能溶于水）的体积时要做的改变是_______________。

（5）如图是“铁丝在氧气中燃烧”的改进装置。实验时，打开活塞，通入干燥氧气10s，引燃铁丝下端火柴杆，伸入熟料瓶内，并对准玻璃管口正上方，铁丝发生了剧烈燃烧。改进后的优点是_____________（选填序号）

①氧气无需提前制备和收集，操作更方便 ②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全 ③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化 ④ 铁丝不需要打磨，操作更简化。写出铁丝燃烧的符号表达式___________________________。

（1）用弹簧夹夹紧橡皮管，点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。红磷燃烧的符号表达式为_____。

（2）待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，最终集气瓶中水的体积为_____mL，说明实验成功。打开弹簧夹后集气瓶内压强的变化是_____。

（3）下列有关实验的说法中，正确的是_____（填标号）。

A．实验过程中可以不使用弹簧夹 B 燃烧匙内的红磷可以换成木炭

C．该实验可以说明氮气难溶于水 D 该实验可以说明空气是混合物

已知：二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。

（1）向盛有呼出气体的集气瓶中滴加澄清石灰水，石灰水变浑浊不能说明呼出气体中二氧化碳含量比空气中多。若要证明这一观点，还需要补充进行的实验是__________________。

（2）将燃着的木条伸入盛有呼出气体的集气瓶中，观察到木条熄灭，下列说法不合理的是（_____）

A．木条在空气中能够燃烧，说明空气中有氧气

B．木条在空气中能够燃烧，说明空气中不含二氧化碳

C．因为木条熄灭，所以呼出的气体是二氧化碳

（1）地壳中含量最高的金属元素与非金属元素形成的化合物_____________。

（2）8个硫原子构成的硫分子_________________。

（3）二氧化氮中氮元素显+4价_____________。

（4）两个硝酸根离子_____________。

（5）3Fe3+ _____________。

(1)上图中x=_______。

(2)该元素属于______________元素。(填“金属”或“非金属”)

(3)下图表示的微粒中，具有相对稳定结构的有____________(填序号)，与第35号元素化学性质相似的是________(填序号)。

(4)该元素的元素符号为Br，则该元素所形成的离子的符号为：______________。

A. 电解水生成气体体积随时间变化情况

B. 加热高锰酸钾时固体物中锰元素质量变化情况

C. 加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物时剩余固体质量变化情况

D. 一定质量过氧化氢溶液中加入二氧化锰生成氧气质量的变化情况