（1）如图乙,将注射器内液体甲注入广口瓶中，发生反应的文字表达式为_____; 利用此装置进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时，横口管底部盛有的固体乙的作用是_____，该反应的符号表达式为_____。

（2）完成（1）实验后，在固体乙上方放一块红热的木炭，再套上一个横口管进行“木炭在氧气中燃烧”实验（如图丙）,为证明该反应有二氧化碳生成，液体丙应为_____（填名称），观察到的现象为_____。

（1）实验获取3根蜡烛熄灭的时间如表1所示，并提取每根蜡烛在这三个时间时火焰附近的含氧量如表2所示。

表1 3 根蜡烛熄灭的时间

表2 熄灭时不同高度所测的含氧量%

①观察表1数据，从蜡烛熄灭的时间得出最早熄灭的一支是_____。

②观察表2中不同时间的含氧量关系，x可能是_____ （填标号）。

A 17.9

B 17.2

C 16.1

③蜡烛熄灭时，含氧量均不为零。请据此对燃烧条件的表述做进一步的描述补充:可燃物温度达到_____

④纵向观察表2的数据，_____（填“低”“中”或“高"）处氧气含量下降最慢。

（2）实验获取温度和二氧化碳浓度随时间变化曲线依次如图所示。

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由图可知，点燃蜡烛后二氧化碳浓度由低处到高处逐渐变_____原因是_____。

（3）从以上分析,建筑火灾时，人员应低下身子沿墙壁或贴近地面逃生，依据是_____。（提示: 从氧气含量、二氧化碳浓度和温度的变化角度说明。）

（1）若B是刺激性气味的气体，则“A→B" 反应的文字表达式为_____

（2）若A、B为组成元素相同的不同化合物

①若物质B是水，则A是_____（写化学式）从微观角度分析，物质A与B化学性质不同的原因是_____

②若A、B均为三种元素组成的化合物，物质A可以分解生成物质B,同时有氧气生成。则“A→B”反应的符号表达式为_____

实验一 氧气制取实验

（1）现有如图装置

①药品选择:下列物质中不能作为制取氧气反应物的是_____（填标号）,原因是_____

A 水

B 过氧化氢

C 氯化钾

D 高锰酸钾（ KMnO4）

②实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气，应选择的发生装置和收集装置分别是_____（填标号， 下同）和_____。

③高锰酸钾制取氧气实验中出现了下列异常现象，请你分析其原因:

实验二 氯酸钾制取氧气

（2）取2g氯酸钾固体10份，分别加入不同质量的二氧化锰，加热反应，测得生成200mL氧气所用的时间，实验数据记录如下表:

请回答下列问题:

①实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式_____

②分析上述数据，利用此法制取氧气，二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为_____

③当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳比时，反应速率变低的原因是_____（填标号）。

A 反应物含量过低，温度不易达到反应温度

B 催化剂与氯酸钾接触面积减小

C 二氧化锰不起催化作用

实验三 探究过氧化氢 制取氧气的适宜催化剂

（3）实验方案如下:

I.用MnO2、CuO、Fe2O3、 Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球备用。

Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用如图装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到如图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。

①每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因_____

②用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是_____

③从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是_____

（1）定性角度

举例证明空气中含有水蒸气:_____（写一条）。

（2）定量角度

[经典赏析]教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图）。该实验中选择使用汞的优点有_____。

A 实验过程中没有污染

B 在汞槽中起到液封的作用

C 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

D 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

[实验回顾]实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图），写出红磷燃烧的符号表达式_____。 兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。

[提出问题]用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?

[进行猜想]①装置漏气;②._____装置内氧气有剩余;

[实验与交流]在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验（ 红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃），用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8. 85%和3.21%。请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因_____。

（1）从氧原子结构示意图甲中获得的信息，正确的是_____（填标号）。

A 表示原子核，带8个单位正电荷

B 氧原子核外有2个电子层，有8个电子在核外作高速运动

C 氧原子在化学反应中易失去电子形成离子（O2- ）

（2）构成氧气的微粒是._____（ 填名称），氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小，用微粒的观点解释:_____。

（3）硒（Se）是一种多功能生命营养素，其原子结构示意图乙所示。图乙中x=_____.硒元素与氧元素化学性质相似的原因是_____。

（4）某密闭容器中，某物质变化过程的微观示意图如图6,图示中 “●”代表碳原子，“”代表氧原子，下列说法不正确的是_____（填标号）。

A过程I反应类型是化合反应

B过程Ⅱ发生了化学变化

C示意图中所有物质均为氧化物

D参加反应的CO与O2分子个数比为2: 1

A.氯是一种非金属元素

B.钠元索的相对原子质量是22. 99

C.钠原子的中子数为11

D.氯元素的原子序数为17

（1）写出下列物质的化学式:A_______________;F________

（2）写出反应②的化学方程式:②________

（1）图中仪器a的名称是________

（2）用A与D相连可制取的一种气体是_______________该反应的化学方程式为________

（3）小明将B与C相连，用高锰酸钾制取氧气。实验操作有:①停止加热;②固定试管;③将导管从水槽中取出;④装药品和放棉花;⑤加热，收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是________,将该操作编号为⑥,则正确的操作顺序是________________下列装置中，能够比较准确的测量出实验室制备O2的体积的装置是________

（4）查阅资料:相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料，收集氨气,一般采用右上图所示F装置集气,气体应从________端（填“a”、“b”）进入。

（1）2个磷原子________

（2） Mg2+中“2”的意义________

（3） 3个亚铁离子________

（4）二氧化硅中硅元素的化合价显+4价________