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【题目】下列图示与对应叙述相符的是

A.图①表示向稀盐酸中不断加水后,溶液的pH变化情况

B.图②表示二氧化锰在用过氧化氢制取氧气时所起的作用

C.图③表示向盐酸和硫酸铜混合溶液中滴加氢氧化钠溶液

D.图④表示20℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

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【题目】下列化学用语表达正确的是

A.五个氢原子:5HB.水中氧元素的化合价:

C.两个钙离子:2Ca+2D.四个氨分子:4NH4

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【题目】某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的长江水净化成自来水,并最终制成蒸馏水。实验流程如下:

请回答:

1A物质的名称是_____________,若经过操作后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_______(填写字母)。

a.漏斗内液面高于滤纸的边缘 b.漏斗内的滤纸有破损

c.漏斗尖端未靠在烧杯内壁 d.用玻璃棒引流

2)利用如图所示装置进行操作,除去一些异味和色素,待净化的水应该从________端通入(填字母),该过程发生_______ 化(填“物理”或“化学”)。

3)取少量液体D于烧杯中,加入少量肥皂水,搅拌,发现有较多浮渣产生。经过操作③后,重复上述实验,观察到的实验现象是______

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【题目】实验设计是化学实验的重要环节.请根据下列实验要求回答相关问题:

(活动与探究一)收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体.

方案一:如图1所示

1)请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式_____

2)该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体,其原因是_____

方案二:根据如图2装置所示请回答下列问题:(提示:饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体,部分夹持装置及导管已略去)

1)写出装置A中发生反应的化学方程式:_____

2CO气体应由_____(填“a”或“b”)通入,在C中混合后,由另一导管导出.

3)装置C中浓硫酸的两点主要作用:

干燥气体,减少实验误差;_____

测定某钙片(主要成分CaCO3)中碳酸钙的质量分数,用如图3装置进行如下实验:取研碎后的钙片4克,倒入气密性良好的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入过量的稀盐酸,置于电子天平上测出装置总质量.打开活塞,滴入足量稀盐酸后关闭活塞,待气泡不再冒出时,测出反应后装置总质量.整理相关数据如下表

反应前总质量(克)

275.58

反应后总质量(克)

274.92

1)小明结合表中数据,计算该钙片中碳酸钙的质量分数.(其它成分不与盐酸反应).

2)该实验中,如果装置中不加固态干燥剂(干燥剂的作用:吸水但不吸二氧化碳),则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将_____(填“偏大”“偏小”或“不变”).

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【题目】同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(AF为装置编号)

1)出上图D装置中甲仪器的名称______________

2)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,化学方程式为:_________,收集较纯净的氧气可选择__________(填装置编号)。

3)实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的______(填药品序号)。选择装置C作为发生装置的优点是______________________________________

a浓盐酸 b稀盐酸 c、块状石灰石 d稀硫酸

4)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰混合固体的方法制取甲烷气体,可选择的发生装置是_________(填装置编号)。检验收集到的气体是二氧化碳的方法是_________。若用如图所示装置收集氢气则气体从__________(填“a”“b”)端通入。

5)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是___________(填序号)。

a将烧杯换成了水槽

b导管伸入水中位置过深,气体无法逸出

c先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中

6)同学们回忆老师在课上做硫在氧气中燃烧实验时闻到了难闻的刺激性气味,于是设计了如下图所示的装置:用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,过一会观察到_______火焰。用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠(Na2SO3)和水,该反应的化学方程式为_________________,该装置的优点是:①_________②进行硫粉在空气和氧气中燃烧的对比实验。

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【题目】1)用符合下列要求的物质填空:干冰 氮气 尿素 可燃冰 明矾 金刚石

①可用于充填灯泡的是_________

②可用于人工降雨的是_________

③可用于切割玻璃的是_________

④可用于净化水的是___________

2)仿生灭蚊灯(见图)模拟人的呼吸和排汗情况,仿造蚊子喜欢的温度、湿度和流动空气等环境,吸引蚊子进入灯体,达到灭蚊的效果。

①人体吸入空气中CO2的含量_____(填“大于”“小于”或“等于”)人体呼出气体中CO2的含量。

②从蛋白质得到的氨基酸有20多种,甘氨酸的结构由可表示为:,则甘氨酸中含有的元素___

③在无氧条件下,葡萄糖(C6H12O6)可转化为乳酸(C3H6O3),则乳酸中碳元素的质量分数为___;葡萄糖在人体内酶的催化下经缓慢氧化转化为水和二氧化碳,该反应的化学方程式为____

④在一定条件下,二氧化氯与氰化氢(HCN)反应(未配平)的微观示意图如图。

”表示的物质化学式为_______,反应生成的N2CO2的质量比为______

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【题目】某同学梳理并归纳了以下知识点:①某物质燃烧生成CO2H2O,该物质中一定含有碳、氢、氧元素;②金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成,结构相同;③大气中二氧化碳的消耗主要是植物的光合作用;④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子;⑤根据质量守恒定律,2g氢气与2g氧气反应生成4g水;⑥电解水正极得到的气体体积是负极得到的气体的2倍。其中正确的有

A.1B.2C.3D.4

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【题目】在验证“二氧化碳与水反应”的实验中,设计了四个小实验,对它们的认识不正确的是(  )

A.实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色,与本实验没有任何关系

B.实验Ⅱ为对照实验,说明水不使石蕊变色

C.实验Ⅲ为对照实验,说明二氧化碳不使石蕊变色

D.实验Ⅳ为验证实验,说明二氧化碳与水发生了反应,而且生成了酸

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【题目】木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜反应,下列有关叙述不正确的是

A.反应中碳、一氧化碳都得氧,发生还原反应

B.反应前后碳、铜两种元素的化合价都发生了变化

C.反应都必须在加热或高温条件下才能进行

D.反应都是单质与化合物发生反应生成另一种单质与化合物

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【题目】规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是(  )

A. 测溶液的pHB. 向试管中倾倒液体

C. 称量固体D. 取用液体

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同步练习册答案