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【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是

A.用等质量、等浓度的双氧水制取氧气

B.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)

C.将水通电电解一段时间

D.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

A. A B. B C. C D. D

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【题目】碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。

1)图1是碳原子结构示意图,碳原子的最外层电子数为_________________

2)图2. 3. 4对应三种碳单质,图2单质的名称是_________________________它们的化学性质相似,但物理性质相差很大,其原因是_________________________

3)普通千电池采用石墨作为电极材料,是利用石墨优良的_________________________.;

4)在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味,这是利用活性炭的_________________________:

5)古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,原因是_________________

6)如图5是木炭还原氧化铜的实验:

①木炭与氧化铜反应现象是__________________________________________________

②木炭呈块状,实验时要先将木炭研细,再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是_________________

③酒精灯火焰处加有铁丝网罩,其作用是_________________________

④涉及到的化学方程式是________________________________________________

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【题目】A~I是中学常见的几种化学物质,其中CDEI是单质,EH是黑色固体,F为无色有毒气体,I 为红色固体,请你根据下图填写。

1)填化学式: F_____

2)在生活生产中G用于______________________

3)图中②、③化学方程式为__________________________________________________________

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【题目】正确书写化学方程式:

1)木炭在氧气中不充分燃烧_________________

2)二氧化碳和水反应_________________

3)一氧化碳在空气中燃烧_________________

4)木炭和二氧化碳的反应_________________

5)镁条在氧气中燃烧_________________

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【题目】白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件 下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题

1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水,a. b. c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧。ac对比说明燃烧需要的条件是可燃物与_________________接触,ab对比说明燃烧需要的条件是_____________

2)实验2涉及到的化学方程式________________

3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘大平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是______________

4)综合分析上述三个实验,以下说法正确的是_____ (填①~⑥序号)

①实验1中的热水只起隔绝空气的作用

②实验2中红磷可以换成木炭

③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好

④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用

⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体

⑥实验3锥形瓶內事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂

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【题目】根据己掌握实验室制取气体的有关知识,请结合图示回答下列问题.

1 写出带标号仪器的名称:______________________________________________

2)实验室用二氧化锰与双氧水制取O2的化学方程式为___________________ 若要控制产生O2的速度,选用的发生装置为___________________ (填字母编号)。

3)实验室制取CO2选用B的优点是_____________ G装置可用来测盘生成的CO2体积,水面上放一层植物油的目的是___________________,植物油上方的空气对实验结果________________ (填没有")影响。最终若仰视量筒中水,读数为20.0mL,则氧气的体积将______________ 20.0mL (填大于小于等于)。

4)甲烷是一种无色,且难溶于水,密度比空气小的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,则选择的发生装置为____________________________ (填字母编号,下同),收集装置____________________________

5)如图装置具有多种用途。

①收集气体:如收集氧气时,只要将气体从____________________________ (填ab 通入,验满方法________________ 。该装置也可以代替上图中的D装置,请简述操作方法:事先向集气瓶内装满______________ ,再将氧气从____(填ab)通入。

②检验气体:若检验某气体是否为二氧化碳,瓶中预先装入______然后将气体从__________________ (填ab)通入。

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【题目】某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的微型实验装置,用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞,滴入稀硫酸后,在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体,下列有关说法错误的是

A.澄清石灰水变浑浊,说明有CO2生成

B.上下两片滤纸条变红,只能证明CO2与水反应生成碳酸

C.该实验能验证二氧化碳通常不能燃烧,也不支持燃烧

D.该微型实验具有所用药品量少,现象明显,操作简单等优点

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【题目】通常条件下水的沸点是100℃,随着压强增大,水的沸点会逐渐升高。如图是研究水沸点随气压变化的实验。关闭止水夹,连接好装置, 再将液体 A滴入试管②中,打开夹子,试管①内的水立刻沸腾。则液体A和气体B的组合可能是

序号

A

B

C

D

液体A

石灰水

气体B

氮气

氧气

二氧化碳

氢气

A.AB.BC.CD.D

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【题目】下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是(

A.区别硬水和软水

B.探究二氧化碳与水反应

C.比较空气与人体呼出气体中CO2的含量

D.探究二氧化锰能否增加过氧化氢的分解速率

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【题目】洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁、消毒用品,混合使用时会发生如图反应:

下列说法正确的是(  )

A. 该反应是分解反应

B. 有毒气体是Cl2

C. 反应前后元素化合价不变

D. 84消毒液、洁厕灵能混合使用

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同步练习册答案