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【题目】用注射器向装有大理石的小试管中注入一定量稀盐酸,小试管中产生气体,b处湿润的紫色石蕊试纸比a处的先变成红色,大试管底部的澄清石灰水变浑浊。
(1)该实验说明二氧化碳的密度比空气 ____________,能与水、澄清石灰水反应。写出这两个反应的化学方程式①__________、②_______。
(2)打开止水夹,可观察到 ___________,说明二氧化碳气体不支持燃烧。
(3)加热变红的石蕊试纸,试纸又变回紫色,说明____________。
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【题目】水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。
(1)节约用水,从我做起,请写出一条生活中节约用水的做法:_________________。
(2)用如下图一简易净水器对水样进行初步净化。其中小卵石和石英砂主要作用是_____________ ;而活性炭的主要作用是除去色素及臭味,因为它有很强的______________能力。
(3)生活中常用_______________来区分软水和硬水。
(4)下图二为实验室电解水的装置图。当与负极相连的刻度管内产生10mL气体时,与正极相连的刻度管内产生气体的体积约为_____________mL。
(5)下图三运用了对比的实验方法,铜片上的白磷与红磷对比,能得出可燃物燃烧的条件是______________ 。
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【题目】随着社会的发展,人们的生活越来越离不开化学。
(1)煤、石油和________常被称为化石燃料。
(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是________ 。
(3)木炭不充分燃烧会产生一种有毒气体,写出该反应的化学方程式________。
(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物可能是________ (填字母序号,下同)。
A甲醇 B甲酸 C乙醇 D乙酸
(5)下列措施中,不利于降低大气中二氧化碳含量的是______________。
A大量使用化石燃料
B植树造林,增大植被面积
C将二氧化碳变废为宝,循环利用
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【题目】(1)下表为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用下表回答相关问题.
①下列各组具有相似化学性质的元素是________(填字母序号)
a.Na、Cl b.O、S c.F、Cl d.Cl、Ar
②氖原子(Ne)的核内质子数为____,写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_____。
③11号元素的原子在化学反应中比较容易________(填“得到”或“失去”)电子,由它和6号8号元素形成化合物的化学式是________.
(2)用微粒的观点解释下列问题,将对应的字母序号填入空格内。
a.分子结构不同 b.微粒间隔变大
c.微粒在不断运动 d.原子的排列方式不同
①经过花园能够闻到花香,这是因为______________。
②用水银温度计测量体温,温度升高,温度计示数变大的原因是________。
③一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,它们的化学性质不同的原因是_______。
④金刚石和石墨都是碳单质,它们的物理性质差别很大的原因是________。
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【题目】草酸存在于自然界的植物中。草酸晶体(H2C2O42H2O)无色固体,熔点为101℃,易溶于水,受热脱水、升华,170℃以上分解。草酸能与氢氧化钙反应生成沉淀。请完成下列实验:
实验一、甲组同学按照如图所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物,装置B的主要作用是_____。装置C中有气泡逸出,澄清石灰水变浑浊,由此可知草酸晶体分解的产物中一定有_____。
实验二、乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有CO,为进行验证,兴趣小组同学设计了如图装置:
(信息提供)
①氢氧化钠溶液能很好的吸收二氧化碳。
②浓硫酸是实验室里一种常用的干燥剂,能干燥某些气体。
(探究)
(1)实验过程中观察到A装置中澄清石灰水变浑浊,证明有CO2气体,写出A中发生反应的方程式_____;
(2)实验过程中还观察到以下现象:①C装置中澄清石灰水不变浑浊;②E装置中黑色粉末变成红色;③_____,证明有CO气体。
(结论)通过上述探究:草酸晶体分解的化学方程式是_____。
(讨论)装置末端酒精灯的作用是_____。
(定量探究)
某同学在实验结束后,收集装置F中的白色固体,测其质量为5g,则参加反应的一氧化碳的质量是多少?(写出计算过程)_____。
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【题目】下图是实验室常用的实验仪器与装置,回答下列问题。
(1)图中仪器的名称:①____②____
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为纯净的氧气,仪器的组合为(填装置序号)____,反应的化学方程式为___。
(3) 实验室常用装置B制取二氧化碳,常用的药品是___(填名称),其反应的化学方程式为____,某同学利用生活中的物品设计图C装置,该装置与B相比其优点是____,小注射器的作用相当于实验室中的____(填仪器名称)。
(4)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置____(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);
(5)实验室常用醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制备甲烷(CH4)气体,发生装置应选用___,已知甲烷密度比空气小,如用G装置来收集,甲烷应从___(a或b)通入。
(6)二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红,若用装置H证明使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是___(填字母代号)。
①从f端通氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水 ③从e端通二氧化碳 ④将干燥的蓝色石蕊试纸放入H装置的广口瓶中
A ④③①②③ B ③④②①③ C ④②③①③
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【题目】水和空气是人类生存必不可缺少的物质
(1)氧气有很多用途,下列属于氧气用途的是____ 。(填序号)
A 医疗急救 B 食品充气防腐 C 充入灯管,防止灯丝烧掉
(2)下列措施中对减轻空气污染有效的是 ____(填序号)
A 家家都用汽车接送孩子上学 B 在汽车排气管安装尾气处理装置
C 提倡大、中学生上学骑自行车 D 大力推进中小学生就近入学
(3)关心水、爱护水,让水更好的为人类服务
我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒
①为达到c指标,先使用高铁酸钠(Na2FeO4)作絮凝剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为____。再静置,然后采用右图装置进行过滤,请问图中还缺少的一种仪器是____,在制作过滤器时需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是____(填序号)。
②为了实现a、b指标,可以利用____(填物质名称)的吸附作用而达到;
③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明水样是____(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水的硬度并达到的d指标的方法是_____。
(4)有O2和H2的混合气体共20g点燃使其充分反应,得到水蒸气18g,则反应前混合气体中,氧气不可能超过__ g,氢气不可能超过___g
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【题目】用化学符号填空:
(1)构成干冰的粒子____;
(2)4个铵根离子____;
(3)氖气____;
(4)3个二氧化氮分子____;
(5)标出过氧化氢中氧元素的化合价____;
(6)地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素组成的化合物____。
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【题目】四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量的质量分数如图所示,则有关说法中不正确的是( )
A.该反应是分解反应
B.乙可能是这个反应的催化剂
C.反应中的甲、丙两物质的质量比为1:4
D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
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