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【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,请据图回答:
(1)t1℃时,将20g a物质加入到50g水中充分搅拌,形成溶液的质量为________g;
(2)t2℃时,将等质量的b、c两种固体物质加水溶解(忽略溶液温度的变化),配制成饱和溶液,所得溶液的质量大小关系为:b________c(填“>”、“<”或“=”).
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【题目】已知甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,但不知它们分别对应哪条曲线。根据以下信息:
(Ⅰ)在0~t2℃的温度区间内,甲和乙不可能配制成相同浓度的饱和溶液
(Ⅱ)甲和丙中有一种物质,其接近饱和的溶液可通过升温达到饱和
(Ⅲ)将t2℃三种物质的饱和溶液降温到t1℃,乙的溶质质量分数大于丙下列说法正确的是( )
A.曲线Y代表丙
B.曲线X代表乙
C.t2℃时,分别将乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,丙析出的晶体一定比乙多
D.t2℃时,甲、乙、丙三种饱和溶液中,甲的溶质质量分数最小
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【题目】室温时,向盛有稀H2SO4的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化)。下列分析错误的是( )
A.a点溶液中有一种溶质
B.d点溶液中溶质是Ba(OH)2和H2SO4
C.c点烧杯内液体的pH=7
D.b点溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红
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【题目】下列说法正确的是( )
A.15℃时,KNO3的溶解度是25g。则15℃时,KNO3饱和溶液的溶质质量分数为20%
B.将100mL24%的NaOH溶液取出50mL后,其剩余溶液的溶质质量分数为12%
C.把5mL98%的浓硫酸倒入20mL的水中就得到25mL稀硫酸
D.饱和溶液升高温度一定变成不饱和溶液
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【题目】下图是三种物质的转化关系图,(“→”表示反应能一步实现转化),其中A是黑色固体,B是使澄清石灰水变浑的气体,C与B的元素组成相同。
(1)A、B、C的化学式分别为A_____;B_____;C_____。
(2)A、B、C三种物质中共同含有的元素,在B物质中显的化合价为_____;A、B、C三种物质中属于大气污染物的是_____(填化学式)。
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【题目】物质的性质决定着物质在生产和生活中的用途。木炭和一氧化碳都具有还原性,可用于冶炼金属。请根据下图回答:
(1)请写出下列反应的化学方程式:
①木炭还原氧化铜:_____。②二氧化碳与澄清石灰水的反应:_____。
(2)A装置中网罩的作用是_____;B装置最右端酒精灯的作用是_____。
(3)A、B装置中均能观察到的现象是①_____;②_____。
(4)A装置试管口略向下倾斜,其目的是_____;实验结束后,应先将导管撤去,后熄灭酒精灯,其目的是_____;一氧化碳有可燃性,点燃前要_____。因此,在实验开始时,要先通_____,目的是_____。
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【题目】根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出装置中带有标号的仪器名称:①_____;②_____;③_____。
(2)若用氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气,应选用的发生装置是_____(填"字母");若要收集到干燥的O2,应选择的收集装置是_____;若用过滤的方法从反应后的剩余固体(MnO2是难溶于水的固体粉末)中回收MnO2,在操作中使用的玻璃仪器除了漏斗和玻璃棒外,还需要_____。
(3)某同学用E装置收集满了一瓶氧气,并用此瓶氧气做铁丝燃烧实验,发现实验现象非常明显,但实验后发现集气瓶底炸裂了,则原因是_____。
(4)实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体,则发生反应的化学方程式为_____;收集二氧化碳气体时,应选择_____(填"字母")装置来收集;发生装置可以选择B或C,其中选择装置B比装置C有明显的优点,其优点是_____;
(5)实验室制取氢气时,常用锌粒和稀硫酸反应,则实验室制取氢气时可以选用_____(填"字母")装置来制取,收集氢气时,除可以用D和F装置收集外,图H装置也常用来收集气体,如用H装置来收集氢气,则气体应从_____(“a”或“b”)进入。
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【题目】如图是测量空气里氧气含量的装置,气密性良好,在集气瓶内加入少量的水,将水面上方的空间分为五等份,用弹簧夹夹紧橡皮管,点燃红磷后,迅速塞入瓶中并塞紧塞子:
(1)红磷燃烧时观察到的现象是_____;发生反应的化学反应方程式为_____。
(2)打开弹簧夹后,烧杯中的水进入集气瓶中的原因是_____。
(3)反应结束后,观察到进入集气瓶中的水的体积小于瓶内空气体积的1/5,则可能的原因是_____(答出一点即可)。
(4)某同学改用图2装置来进行此实验,图2与图1相比有什么优点_____。
(5)若两个实验均很完美,结束后瓶内剩余的气体主要是_____,由此你还可以得出剩余气体的一条性质是_____。
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【题目】请根据电解水实验回答下列问题:
(1)通电后电极上出现_____,并汇集到试管上端。负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为_____,经检验,负极产生的气体是_____(填化学式),正极产生的气体是_____。(填化学式)
(2)实验时常在水中加入少量氢氧化钠,目的是_____。
(3)水通电后发生_____变化,化学方程式为_____。
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