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【题目】根据图1图2和图3回答下列问题。
(1)图1的海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由(填离子符号)_____构成;
(2)图2的试管B中的气体的化学式是_____,该气体的检验方法是_____;该实验说明水是由_____元素组成的
(3)分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)_____;
A 水分子不断运动
B 水分子之间间隔不变
C 氢、氧原子不发生改变
D 水分子可以保持水的物理性质
(4)如图3是采用膜分离技术的海水淡化装置,加压后,只有水分子可以通过淡化膜,其他粒子不能通过淡化膜.加压前后,装置右侧海水中,下列各量减小的是_____。
A 溶质质量分数 B 溶剂质量 C 溶液质量 D 溶质质量
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【题目】从①石灰石;②一氧化碳;③氢氧化钙;④氧气;⑤稀盐酸;⑥钠离子;⑦二氧化碳中,选择符合题意的选项按要求填写在横线上。(填化学式)
(1)生命活动必不可少的气体是_____
(2)澄清石灰水的主要成分是_____
(3)易与血红蛋白结合的有毒气体是_____
(4)能用来除铁锈的是_____
(5)导致温室效应的气体是_____
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【题目】在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示:
(1)该实验操作是将________滴加到另一种溶液中。
(2)当加入溶液的质量为a g时,所得溶液中的溶质为(写化学式)_________。
(3)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈________色
(4)氢氧化钠溶液与稀盐酸发生中和反应时观察不到明显现象,为了确定其反应是否发生,某班同学设计了不同的实验方案进行探究
方案一:向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞试液,不断滴入稀盐酸,并用玻璃棒搅拌。如果实验现象是____________就可以证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了化学反应;
方案二:向装有一定量稀盐酸的试试管中滴加氢氧化钠溶液,振荡后再向其中滴加碳酸钠溶液,如果有气泡产生,则说明氢氧化钠溶液与稀盐酸没有发生化学反应。 你认为方案二的结论正确吗?________(填“正确”或“不正确”),理由是:________。
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【题目】见著知微,见微知著”是化学思维方法。下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D属于_____________种元素的粒子;
(2)D中x=_____________;
(3)据《自然》杂志报道,科学家最近研究出一种以锶(Sr)做钟摆的钟,它是世界上最精确的钟,锶的原子结构示意图如图所示,请回答:其化学性质与哪种微粒性质相似_______________。
(4)A与C形成化合物的化学式是________________
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【题目】如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是( )
A. 此反应有单质生成
B. 原子在化学变化中是不可分的
C. 参加反应的两种分子的个数比为1:1
D. 此反应为复分解反应
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【题目】如图是氧元素,钠元素在元素周期表中的相关信息及有关粒子的结构示意图,下列说法错误的是( )
A. 氧元素的原子序数为8
B. 的结构示意图是
C. 氧元素与钠元素的本质区别是最外层电子数不同
D. 两种元素可组成化学式为的化合物
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【题目】某化学兴趣小组利用下图所示装置和不同的试剂,开展了以下实验探究(装置气密性良好)
实验一:探究木炭燃烧的条件并探究CO2能否与水反应。
若A中装适量木炭,B中放入适量水,C中装适量石蕊溶液,D中装一朵干燥的石蕊纸花。
实验步骤如下:
步骤I:依次正确连接装置:A→(选择合适的装置,且所选装置只能用一次,填装置的字母顺序)。
步骤Ⅱ:关闭弹簧夹K2,打开弹簧夹K1,通入一段时间N2后,点燃酒精灯,加热木炭。
步骤Ⅲ:停止加热,持续通入N2,待装置冷却至室温后,关闭弹簧夹K1,打开弹簧夹K2,通入一段时间O2。
步骤Ⅳ:。
步骤V:熄灭酒精灯,待装置冷却后,关闭弹簧夹K2,停止通入O2。
(1)步骤I中,装置正确的连接顺序为A→_____(选择合适的装置,且所选装置只能选用一次,填装置的字母顺序)。
(2)步骤Ⅳ的实验操作为_____。
(3)证明木炭燃烧需要温度达到其着火点的实验现象是_____。
(4)证明CO2能与水反应的实验现象是_____。
实验二:验证氧化铜中含有氧元素
经查阅资料可知:木炭还原氧化铜时,可能有会CO生成;A中装适量木炭和氧化铜,B中放入适量水,C中装适量澄清石灰水。选择合适的装置,并按正确的顺序连接,环保地完成该实验。
实验步骤如下:
步骤I:关闭K2,打开K1,通入一段时间N2后,关闭K2。
步骤Ⅱ:点燃装有金属网罩的酒精灯,充分加热,观察现象。
步骤Ⅲ:待C中反应结束后,熄灭酒精灯。
(5)装置的导管口正确的连接顺序为:a→g→f_____。
(6)证明氧化铜中含有氧元素的实验现象是_____。
(7)在该实验中,装置D的作用是_____。
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【题目】甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的物质,其中丁是大理石的主要成分,乙的固体俗称干冰,它们之间的部分转化关系如图所示。(“→”表示某物质经一步反应可转化成另一种物质,“一”表示相连的两物质之间能发生化学反应,反应条件及部分反应物或反应条件及部分反应物或生成物已经省略)。
(1)乙的化学式为_____。
(2)丁→丙反应的化学方程式为_____。
(3)丙和戊反应的现象是_____。
(4)关于甲以及甲→丙的反应,有如下说法,其中正确的是_____
A 甲可能是金属
B 甲可能具有可燃性
C 甲→丙的反应可能属于分解反应
D 甲→丙的反应可能属于化合反应
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【题目】(1)联合国确立2019年是“国际化学元素周期表年”,我国姜雪峰教授被选为硫元素代言人,硫元素在元素周期表中的信息如图1所示:
①硫元素的相对原子质量是_____
②已知R元素的原子核外有两个电子层,且R元素和硫元素的化学性质相似,则R元素的原子结构示意图为_____
③微粒M+的结构示意图如图2所示,请写出M元素和硫元素组成的化合物的化学式,并标出硫元素的化合价_____
(2)某密闭容器内发生的化学反应可用图3表示,请根据图示回答下列问题
①NO和CO2化学性质不同的原因是_____
②该化学反应中,参加反应的NO和生成的CO2的质量比为_____
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【题目】生活离不开化学,利用所学化学知识回答下列问题。
(1)防毒面具常利用活性炭的_____性除去有害物质;
(2)酒精是一种常见的清洁能源,其化学式为_____;
(3)天然水多为硬水,日常生活中可用_____的方法降低水的硬度。
(4)为节约能源和避免污染,能使燃料充分燃烧的条件是_____(写一条)。
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