实验一：图中的实验能否证明MnO2是双氧水分解反应的催化剂？并说明理由_______。

实验二：学习了催化剂知识后，某化学探究小组开始了“寻找新的催化剂”研究性实 验：

（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？

（实验探究）

（实验结论）（1）实验________在（填实验步骤的代号，如实验II的代号为“II”）证明：氧化铁可以作过氧化氢分解的催化剂。

（实验评价）

（2）实验设计IV的目的是______；

（3）根据实验IV的现象，你可以得到的结论是：__________。

（1）写出标号仪器名称：①_______；

（2）实验室采用过氧化氢制取氧气时，应选择的发生装置是__________。用排水法收集氧气时，当气泡_________时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。

（3）如果用如图所示的集气瓶收集氧气，验满的方法_________。

（4）用装置A作为制取氧气的发生装置，检测其气密性时应_______（填操作和现象），则装置气密性良好。

已知：含钾离子、钠离子的物质一般溶于水，比如高锰酸钾溶于水；图中变化中有的物质没有写出。

（1）写出A物质的化学符号：A__________。

（2）反应④的文字表达式为_________。

（3）本实验中的化学反应属于分解反应的有_________。（填序号）

（4）过滤操作中用到的玻璃仪器除了玻璃棒还有_______。玻璃棒的作用为_______。

A.氟元素的原子容易失去电子B.图中的9表示氟原子核内中子数

C.氟的相对原子质量为19.00gD.氟原子最外层有7个电子

（1）标号仪器①的名称是_________。

（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是：______________________，二氧化锰是________，若选用F装置收集氧气，气体应该从______口进入（填“a”或“b”）。

（3）实验室选择装置B和C制取二氧化碳，反应的化学方程式是________________________，验满的方法是___________________________________，若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中，产生的现象是____________________。

（4）兰州市近年逐步采用天然气取暖．天然气的主要成分是甲烷，楠楠同学通过查阅资料，如果实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷．通常情况下甲烷的密度比空气小，难溶于水．实验室制取甲烷选择的发生装置是____（填字母），欲收集干燥的甲烷气体可选用_____装置（从A﹣E中选择）；甲烷的使用，有效地改善了空气质量，其完全燃烧的化学方程式是__________。

（1）写出物质的的化学式：A_________； B_________； C________：

（2）B在②中的作用是______________________；

（3）写出反应①的化学方程式：________________________

（4）已知G物质具有还原性，请列举G物质还原金属氧化物的方程式：________

【题目】碘元素（元素符号为I）的原子结构示意图为，请回答下列问题。

（1）x的值为___。

（2）“加碘食盐”中一般加入碘酸钾（化学式为KIO3），这里的“碘”指的是___(填原子或元素)碘元素化合价为_____。

（3）一般情况下，元素原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质。碘元素的化学性质与图中元素的化学性质最相似的是___(填序号)。

[猜想]碳与氧化铜反应生成的气体中:①只有CO2;②只有CO;③既有CO2,又有CO。

[查阅资料]浸有磷钥酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化，但遇到微量CO会立即变成蓝色。

[方案设计]通过上述资料和已有知识，小雨初步设想用浸有磷钥酸溶液的氯化钯试纸和澄清石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验。根据小雨的设想，请你完成填空。

（1）若试纸不变色，澄清石灰水变浑浊，则只有CO2。

（2）若试纸_____,澄清石灰水_____，则只有CO。

（3）若试纸_____,澄清石灰水_____，则既有CO2，又有CO。

[实验验证]经过思考之后，小雨设计了如下图所示的实验装置。

实验步骤:

（1）打开弹簧夹，先通一会儿纯净、干燥的N2。

（2）关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热。

[结论]小雨通过分析实验现象，确认猜想③是正确的。请你写出装置A中发生反应的化学方程式:_____；_____；

[反思与评价]（1）该实验开始通一会儿N2的目的是_____；

（2）请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处:_____。

（1）河水是_____（填纯净物或混合物），保持水的化学性质的是_____。

（2）A物质的名称是_____，操作①的名称是_____，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_____（填字母）

A漏斗内的滤纸有破损 B漏斗下端未靠在烧杯内壁 C漏斗内液面高于滤纸的边缘

（3）操作②应选用的装置是_____（填序号），装置Ⅱ中活性炭起_____作用。

（4）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_____（选填“硬水”或“软水”）。操作③应选用的装置是_____（填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象_____。

（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子的个数比为_____；

（2）丙氨酸的相对分子质量是_____．

（3）丙氨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比_____．

（4）丙氨酸中氮元素的质量分数是多少？____（计算结果精确到0.1%）

（5）17.8g丙氨酸中含有氧元素多少g？____