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【题目】尿素是一种含氮量较高的化肥,化学式为CO(NH2)2,请按要求作答:
(1)尿素分子中碳、氧、氮、氢四种元素的原子个数比是_____________;
(2)尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比是_______________;
(3)尿素中碳元素的质量分数是______________;
(4)100g尿素中含有氮元素的质量有多少_______?(列出计算式,计算结果精确到0.1g)
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【题目】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量测定进行再探究,实验装置如图:
(1)按如图连接好装置后,点燃红磷之前,应该对装置进行_____________。
(2)点燃燃烧匙中的红磷,迅速插入集气瓶中,红磷继续燃烧,写出红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式:_____________。
(3)冷却后,打开止水夹,可观察到的现象是______________,
(4)若将红磷换成镁条,则装置冷却后,进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出,减少的气体中除了氧气,一定还有_______________。
(5)若红磷换成炭粉,该实验但能否获得成功?______,理由是 ___________。
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【题目】水是同学们非常熟悉的物质之一。它与我们人类的关系非常密切,在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。
(1)A瓶中水的作用是 _____________________;
(2)硫、铁丝在空气中与在氧气中燃烧现象不同,原因是______________;其中,B中发生的化学反应的文字表达式为_____________________ 。
(3)B中的实验现象为:_____________。
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【题目】实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:
(1)写出图中标①的仪器名称:_______________;
(2)小强用加热高锰酸钾制取并收集氧气,他应选择上述装置中的__________(填字母)作为气体发生装置,写出该反应的文字表达式为_____________;该反应的基本反应类型为__________。
(3)氢气是一种无色、无臭、难溶于水、密度比空气小的气体,小龙用锌粒和稀盐酸溶液混合反应来制取氢气,那么她应选择_______作为气体发生装置,收集装置可选用_______。实验结束后,装满氢气的集气瓶应该 _________(正或倒)放在实验桌上。
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【题目】下图中“→”表示一种物质通过适当的化学反应能生成另一种物质,A、B是组成元素相同的两种液体,且A在催化剂的作用下能分解生成B和C,C是能供给呼吸的气体。则:
(1)写出下列物质的化学式:B ___________ ;C ___________。
(2)写出反应③的文字表达式 _______________。
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【题目】元素周期表是化学学习的重要工具,依据下表回答问题:
(1)表中17号元素的原子在化学反应中易__________(填“得到”或“失去”)电子,形成相对稳定结构,其离子符号为_______________。
(2)某原子结构示意图如图所示:则X= ______ ,它位于元素周期表中的第_______周期,该元素的化学性质与上表中的_________元素的化学性质相似(填元素符号)。
(3)同一周期中的元素,其原子结构呈现的规律有______________(任写一点)。
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【题目】901班同学收集到一瓶浑浊的河水,他们打算模拟自来水厂的净水过程,并最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题:
(1)操作①的名称是___________。若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是 ___________(填写字母序号);
A 漏斗内的滤纸有破损 B 漏斗下端未靠在烧杯内壁 C 漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②的目的是除去水中的异味、色素,应选用的装置是__________(填字母序号),该过程主要发生的是 ____________变化(填“物理”或“化学”);
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量__________,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是________水。通过操作③可使液体D进一步净化得到蒸馏水,则操作③应选用的装置是______________(填序号)。
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【题目】如图分别为实验室电解水的装置及在该过程中发生的化学反应的微观变化示意图。根据图回答下列问题:
(1)该化学反应的文字表达式为:_______________;其中,与试管A相连的是电源的______________;(填“正极”或“负极”)
(2)由上述微观变化示意图可知,电解水反应前后,发生改变的粒子是水分子,没有发生改变的粒子是____________。
(3)电解水的实验说明:①水是由____________组成的;
②分子与原子的本质区别是:在化学变化中,_____________。
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【题目】从多角度认识物质,有助于我们更好地理解化学知识。
(1)物质的组成:空气的组成中,二氧化碳约占其总体积的_________;其中,二氧化碳是由________组成。
(2)物质的结构:如二氧化碳是由____________构成的,氯化钠是由______________构成的。
(3)化学研究物质的性质:下列物质的用途与其化学性质有关的是_______________。
A 稀有气体用作焊接金属的保护气 B 铜用于制导线
C 氮气用作食品防腐剂 D 氧气用于医疗急救
(4)化学研究物质的变化:请用文字表达式表示下列过程中发生的化学反应。
① 氢气燃烧,发出淡蓝色火焰: ________________;
② 含硫的煤燃烧会产生刺鼻的气味是因为: ____________;
③ 剧烈运动后血液中产生了较多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,经过一段时间放松,由于乳酸与吸入的氧气反应,生成二氧化碳和水,酸痛感消失_______。
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【题目】填写化学符号:
(1)2个氮原子_______________;
(2)氮气 ______________________;
(3)2个亚铁离子_______________;
(4)标出二氧化硫中硫元素的化合价_____________;
(5)已知次氯酸的化学式为HClO,则次氯酸钠的化学式是:_____________________。
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