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【题目】订书钉是生活中常用文具,顾老师指导同学们围绕订书钉开展实验研究。
提示:图丙m1所示为电子天平显示的质量,mH2所示为氢气传感器所测氢气质量。 实验步骤实验内容:
①用磁铁吸引订书钉,发现订书钉能被吸引;
②取一个订书钉块(40根钉子)(如图甲所示),浸入酒精中,一段时间后能从订书钉块上取下 一层胶水薄膜;
③取上述订书钉块用棉花擦去精,并待酒精完全挥发后称量其质量为13.4g;
④将其放入图乙所示装置,并在干管口用氢气传感器测量氢气质量,同时记录质量变化;
⑤5.8分钟时停止反应取出装置剩余订书钉,洗涤、干燥、称量,剩余订书钉质量为7.8g。
问题思考:
(1)请写出第②步所加酒精溶液中的溶质化学式_____;订书钉表面涂胶水的目的主要是_____。
(2)查阅资料可知:订书钉主要成分为铁,请结合图丙
①请你根据图丙中m1所示的数据算出P点纵坐标X的值_____。
②0→0.2分钟不产生氢气的原因主要是_____。
③请写出1.7分钟后装置中发生的主要化学反应方程式_____。
④订书钉表面镀的金属可能是钙、镁、铝、锌、铜中的一种,请根据实验分析该金属是_____。
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【题目】如图中A﹣G 表示初中化学常见的物质。其中A、D为单质,B、C、F为氧化物,B、C元素组成相同,E为常见的酸,F为常见黑色金属氧化物,其中两种元素的质量比是4:1;“﹣”表 示两个物质之间可以发生化学反应;“→”表示物质之间存在转换关系,反应条件、部分反应物 与生成物已略去。
(1)写出C化学式:_____。
(2)B的一种用途_____。
(3)写出化学方程式:A和D的反应_____;E转化为D的反应_____;F转化为B的反应_____。
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【题目】金属材料包括纯金属以及它们的合金。
(1)徒步旅行,经常需要在野外过夜。搭建帐篷的撑杆多为铝合金。不采用金属铁作为支撑杆的原因是:铁与_____和_____,同时接触易发生锈蚀,铝的活动性比铁强,但铝在空 气中却表现出良好的抗腐蚀性能,请用化学方程式表述其原因:_____。
(2)自行车作为常用的代步工具,既轻便灵活又符合环保要求,其中车架表面刷漆主要是为了防锈,其原理是_____。
(3)为了验证铁、铝、铜的金属活动性顺序,某同学选择了打磨过的铁丝,他还需要选择的两种盐溶液是_____。写出实验中发生反应的化学方程式:_____。
(4)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁的反应,化学方程式为_____,该反应中一氧化碳表现出_____(填“氧化性”或“还原性”)。如图是炼铁高炉示意图,写出原料焦炭的一个作用_____。
(5)5g某钢样在纯氧中完全燃烧,得到 0.33g 二氧化碳。求此钢样中碳的质量分数_____。(写出计算过程)
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【题目】根据如图1装置图,回答有关问题:
(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,化学方程式为_____。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,化学方程式为_____。选用图 1 中的装置D收集氧气,验满方法是_____。
(3)某同学在家尝试制取二氧化碳,发生装置如图2。
①眼药水瓶中的固体是碎鸡蛋壳,快餐盒中的液体可能是厨房中常用的_____(填字母)。
A盐水 B糖水 C白酒 D白醋
②眼药水瓶可以上下移动,该装置相当于图1中的装置_____(填字母)
(4)在实验中,装置被称作“万能瓶”具有多种用途,仔细观察如图3装置的特点回答下列问题:(NaOH 能与 CO2反应)
①实验室收集气体若用 I 装置替代D装置,则气体应从_____口进入(填a或b)。对比C装置请你分析B装置的优点_____。
②装置中,放一层植物油的作用是_____。
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【题目】能源利用与社会可持续发展密切相关。
(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如_____、石油和天然气等。
(2)CO2经“捕捉”可用于生产甲醇,反应的微观示意图如图1:
该反应的化学方程式为_____。
(3)针对下列几个实验,回答相关问题:
①仪器①的名称为_____。
②实验一:A,B同时加热片刻后,A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的 水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是_____。
③实验二:先燃烧的物质是_____;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉_____。
④实验三:将燃着的蜡烛放在密闭集气瓶中,同时用氧气传感器测出其中氧气含量的变化如图所示,下列说法错误的是_____(填序号)。
A蜡烛燃烧需要氧气
B蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%
C蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
D蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数约为84%
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【题目】某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成,某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收),结果装置①中无明显变化,装置③增重1.8g,装置④增重2.2g。
下列关于气体X成分的分析中,错误的是( )
A.一定没有二氧化碳 B.可能含有甲烷和氢气
C.可能只有甲烷 D.可能含有氢气和一氧化碳
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【题目】为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序,某小组做了如甲图所示实验。实验结束后,将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多(如乙图所示)。
下列说法正确的是
A. 甲图试管①中溶液颜色发生改变
B. 甲图试管②中的溶液中含有FeCl3
C. 乙图烧杯中的溶液一定只含有两种溶质
D. 乙图烧杯中最后所得固体的质量可能等于3.2g
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【题目】控制变量法是实验探究的重要方法.利用如图所示的实验不能实现的探究目的是( )
A.甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B.甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
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【题目】金属锶用于冶金、电子、化学和蓄电池等工业,是制取各类锶合金的优质原料。锶元素的原子结构示意图和元素周期表中显示的信息如图所示。下列说法错误的是( )
A.锶元素位于元素周期表中第五周期,第ⅡA族
B.锶的原子序数为38,属于非金属元素
C.锶的相对原子质量为87.62,原子核内质子数为38
D.锶原子在化学反应中易失去电子,形成Sr2+
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【题目】某课外活动小组的同学了解到木屑的主要成分是含碳元素的物质,易燃,为了进一步了解的组成,设计并完成了以下实验。
[提出问题]木屑由哪些元素组成?
[做出猜想]木屑中一定含有碳元素、氢元素,可能含有氧元素。
[设计实验]课外活动小组的同学们设计如图所示的实验装置。(浓硫酸可吸水,碱石灰吸收CO2和H2O)
(1) A装置中发生反应的化学方程式为_____;
(2)实验观察到_____;说明木屑中含有碳元素。
(3)实验观察到硬质玻璃管内壁有水珠出现,小组的同学们认为木屑中含有氢元素,有同学认为该结论不正确,请说明原因:_____;
[拓展实验]彤彤认为对兴趣小组的实验装置进行改进,就可以检验木屑中是否含有氢元素,她的改进方案是_____。将实验装置改进后进行实验,观察到_____;说明木屑中含有氢元素。
[分析计算]若兴趣小组的同学们取木屑的质量为14.1g,其完全燃烧后测得生成二氧化碳的质量为33g,生成水的质量为9.9g,通过计算可以确定木屑中_____(填“含有”或“不含”)氧元素。如果含有氧元素,那么木屑主要成分的化学式中碳、氢、氧元素质量比是_____, 主要成分中碳、氢、氧原子个数比为_____。
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