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【题目】化学与生产和生活密切相关。
(1)化学就在我们身边,请从下列物质中选择相应的序号填空。
A氮气 B酒精 C活性炭 D可燃冰
①实验室常用的燃料是_________;
②用来保鲜食品是是____________
③可用作冰箱除味剂的是__________;
④2017年5月,我国成功从海底开采的新能源是______________。
(2)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括______、石油和天然气。大量使用化石燃料会带来一些环境问题,人类迫切需要开发新能源,你知道的一种新能源是_______。中国地质调查局2017年5月18日宣布,我国成功完成可燃冰的实验开采工作,可燃冰的气体成分主要是甲烷,其燃烧的化学反应方程式为___________________。
(3)下列防火、防爆的安全知识,说法正确的是 ___________(填字母代号)。
A在加油站不能接听和拨打手机
B夜间发现厨房内煤气泄漏,立即开灯检查
C楼道火灾,逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场
D面粉加工厂、纺织厂、煤矿矿井内要严禁烟火
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【题目】化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)用化学用语填空。
①钾元素________。 ②2个氮原子________。
③2个水分子________。 ④铵根离子________。
⑤标出“MgO”中镁元素的化合价________。
(2)写出“3CH4”中“4”的含义______________。
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【题目】石灰石是重要的工业原料。某化学兴趣小组参观一个石灰石厂,带回了一些石灰石样品。同学们为了测量石灰石中碳酸钙的含量,取 10 g 石灰石样品,加入到装有 100 g 稀盐酸(足量)的烧杯中,充分反应后,烧杯中剩余物的质量为 106.7 g(石灰石样品中的杂质不与盐酸反应)。
(1)充分反应后生成的 CO2 质量为_____g。
(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数。_____(写出计算过程)
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【题目】在学习金属的性质时,老师要求同学们根据实验室所提供的药品探究锌、铁、铜三种金属的活动性强弱。探究金属活动性强弱一般采用金属与酸的反应:根据能否与酸反应,以及与酸反应的剧烈程度来判断;于金属与化合物溶液的反应:根据能否将其置换出来,来判断金属的活动性强弱。
(提出问题)三种金属的活动性强弱是怎样的呢?
提供的药品有:铁粉、铜丝、锌粒、20%稀硫酸、CuSO4 溶液、ZnSO4 溶液、FeSO4 溶液
同学们分成甲、乙两组进行了实验。
(1)甲组同学设计如下方案进行实验:
立刻有同学提出反对,理由是_____。
(2)乙组同学设计如下方案进行实验:
实验步骤 | ||
实验现象 | 无明显变化 | _____ |
实验结论 | 三种金属的活动性强弱为_____ |
发生反应的化学方程式为_____。
(3)乙组同学将两支试管中的物质倒在一个洁净的烧杯中,充分反应后过滤,同学们又对滤渣的成分展开了探究。
(作出猜想)猜想一:滤渣中一定有铜 猜想二:_____
实验步骤 | 向滤渣中加入一定量稀硫酸 |
实验现象 | _____ |
实验结论 | 猜想二正确 |
此时经过以上实验后的滤液中一定含有_____(填化学式)。
(拓展延伸)通过学习同学们掌握了比较金属活动性强弱的正确方法,同时又选择了另一组试剂_____,验证了三种金属的活动性强弱。
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【题目】下图是实验室制取气体的一些常见装置,请根据装置图回答下列问题。
(1)仪器 a 的名称是_____。实验室用 A 装置制取氧气的化学方程式为_____,收集较纯净的氧气可选择的装置是_____。
(2)化学兴趣小组的同学又设计了如右图所示的实验装置。该装置既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开 K1、关闭 K2 时,利用装置,可进行的实验是_____(填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开 K2、关闭 K1 时,可以利用装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯里的水中加入_____,当观察到烧杯中_____时,说明二氧化碳与水发生了反应。
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【题目】构建知识网络是学习化学的一种重要方法,它可以帮助我们理清物质间的相互关系,理解知识间的内在联系。A、B、C 是初中化学常见的三种物质,它们的转化关系如图所示(表示反应能一步实现,部分反应物、生成物和反应条件均已略去),请回答下列问题:
(1)若 B 是一种无色、无味、透明的液体,且 A、B 组成元素相同,则 A 的化学式为_____,A→C 的反应属于基本反应类型中的_____反应。
(2)若 A 是一种单质,C 是常见的温室气体,则 A 为_____,C→B 的化学方程式为_____,B 的用途有_____(答一点)。
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【题目】我国是世界钢铁产量最大的国家。与传统的高炉炼铁相比,竖炉直接还原炼铁技术具有流程短、耗能低、污染小等优势,是我国钢铁工业主要的发展方向之一,也是传统钢铁产业转型升级的重要途径,其主要工艺流程如图所示:
(已知催化反应室中发生的反应为 2CH4 + CO2 + H2O3CO + 5H2)
(1)加入的铁矿石要进行粉碎的目的是_____。
(2)甲烷在燃烧室中所起的作用是_____,合成气属于_____(填“纯 净物”或“混合物”)。
(3)写出还原反应室内发生反应的化学方程式:_____(写一个)。
(4)该工艺流程中,可循环利用的物质是_____。
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【题目】垃圾是放错地方的资源,垃圾分类是对垃圾进行有效处理的一种科学方法。
(1)垃圾分类是把各种垃圾收集后,进行分类处理,对其中燃烧值较高的进行高温焚烧发电,垃圾焚烧发电是将_____能转化为电能。
(2)喝完饮料后的易拉罐属于_____(填序号)。
不可回收物 | 厨余垃圾 | 有害垃圾 | 可回收物 |
A | B | C | D |
(3)请你说出一点垃圾分类处理的好处:_____。
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【题目】化学与生活息息相关,请你用化学知识回答下列问题。
(1)下列生活情景中主要利用了物质化学性质的是_____(填字母序号)。
A 食品充氮防腐 B 金属制作炊具
C 氢气作火箭燃料 D 干冰用于人工降雨
(2)我国传统节日的习俗中也蕴含了许多化学知识。用墨汁书写的春联字迹长时间不变色的原因是_____,端午节挂散发特殊气味的艾草来驱虫,从微观的角度解释是因为_____。
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【题目】坐标图像是图与相关化学知识的具体体现。下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A.在盛有空气的密闭容器中点燃红磷
B.用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气
C.分别向等质量不同形状的石灰石中加入足量等质量分数的稀盐酸
D.分别向等质量的锌粉和铁粉中加入足量等质量分数的稀盐酸
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