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【题目】物质A—E是初中化学常见的物质,如下图所示是物质A—E相互间的关系(“→”表示物质间存在的转化关系,“—”表示两端的物质能发生化学反应,微溶物质不考虑)。A、C、E中含有一种相同的元素,A是胃酸中的主要成分,D是一种黑色粉末。请回答:
(1)写出物质B、D的化学式:B:_____,D:_____
(2)写出A与D反应的实验现象:_____
(3)写出A与C相互转化的化学方程式:_____、_____。
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【题目】下表是元素周期表中第2、3周期的元素,请回答有关问题。
(1)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_____;
(2)第13号元素与第17号元素形成化合物的化学式为_____;
(3)某粒子的结构示意图为,当x-y=8时,该粒子的符号为_____。
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【题目】R 是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示的实验。
(1)t1℃时,将 30g 氯化铵固体溶解在 50g 水中,形成溶液的质量是______g。
(2)在图2中,②的溶液中溶质质量分数为______。
(3)根据以上信息可推出 R 是______(填“硝酸钾”或“氯化铵”)。
(4)关于图 2 中烧杯内的物质,以下几种说法正确的有______(填序号)。
A①、②、③中,只有③中上层清液是饱和溶液
B若使③中的固体溶解,可采用加水或升温的方法
C①和②的溶液中,溶质质量相等
D①的溶液中溶质质量分数一定比③的上层清液中溶质质量分数小
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【题目】水是宝贵的自然资源,我国南海海域海洋资源极其丰富。
(1)2017年5月18日,南海可燃冰试采成功,可燃冰主要含有甲烷水合物。请写出甲烷燃烧的化学方程式_____。
(2)在440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石和碳酸钠,请写出该反应的化学方程式_____。
(3)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是_____(填字母编号);
A 洗手擦香皂时不关上水龙头
B 用洗菜水浇花
C 用洗衣水冲厕所
D 用自来水不断为西瓜冲水降温
(4)“绿水青山就是金山银山”。开发和利用新能源是解决能源问题和保护环境的重要途径,下列利用了新能源的是_____(填序号)。
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【题目】下列图像不能正确反映对应变化关系的是( )
A.向盐酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液
B.向等质量的锌粉和铁粉中,分别加入相同质量分数的稀盐酸
C.向饱和石灰水中加入少量的生石灰
D.镁在氧气中燃烧
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【题目】向装有过量锌粉的烧杯中加入一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液,烧杯中固体的质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是( )
A.t1时,向溶液中滴加氯化钠溶液,没有白色沉淀产生
B.t3和t5时,溶质种类不同,金属单质种类也不同
C.t2时,溶液中的金属离子有Zn2+、Cu2+,固体中的金属单质有Zn、Ag
D.若向溶液中插入铝丝,铝丝表面有红色固体析出,则时间t的取值范围是:t2<t<t4
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【题目】正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是( )
A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子
B.CO、H2CO3、CaCO3都是含碳的化合物,都不是有机物
C.表示的粒子都是阳离子
D.KCl、KClO3、KClO4中氯元素的化合价相同
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【题目】甲、乙两个化学兴趣小组分别利用实验桌上的氢氧化钠溶液和稀盐酸进行实验。甲组同学将一定量稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未能观察到明显现象,于是进行了如下探究:
实验一:探究氢氧化钠和稀盐酸是否能发生反应。
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 取滴加稀盐酸后的溶液样品于试管中,滴加酚酞溶液 | 溶液变红色 | 氢氧化钠与稀盐酸不反应 |
2 | 取滴加稀盐酸后的溶液样品于试管中,加入锌粒 | 现象A | 氢氧化钠与稀盐酸发生反应 |
(1)现象A为:_________。
(2)对于不同的实验结果,小组经讨论认为实验_______(填“1”或“2”)不严谨,理由是:_______。
乙组同学将稀盐酸滴入另一份未盖好瓶塞的氢氧化钠溶液中实验时,观察到有气泡产生这一反常现象,他们得出该氢氧化钠已变质。
实验二:测定该氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量分数。
他们在老师的帮助下设计了如图装置进行实验。实验中样品质量为M克,最后测得实验后C瓶质量增加了N克,根据M、N,可计算得出该样品中碳酸钠的质量分数。
(3)氢氧化钠溶液在空气中变质的原因是_________。
(4)若没有B装置,则测出的碳酸钠质量分数将________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(5)实验中,待A中反应结束后,需通入充足氮气,该操作的目的是________。
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【题目】A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,A是石灰石的主要成分,B、D不含相同元素,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答:
(1)D的化学式:___________;
(2)B→C的化学方程式:__________。
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【题目】某氯化钠样品中含有少量碳酸钠杂质,为除去碳酸钠杂质,按如下流程进行试验:
请回答:
(1)操作A中,玻璃棒的作用是___________。
(2)加入过量X时,产生的气体为_________。
(3)该过程中,蒸发的目的是___________。
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