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【题目】向微型实验仪器井穴板的4个井穴(已编号)中分别滴加盐酸、醋酸、硫酸铝和氯化铵四种溶液各3滴,再各加1滴紫色石蕊试液(所有试剂用量共约0.8m),观察到四种溶液均变红.由本实验得出的以下结论中正确的是

①pH<7的溶液不一定是酸溶液

②盐溶液不一定呈中性

③用微型实验仪器做实验可节省药品

④微型实验可减少污染.

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

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【题目】为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,某化学兴趣小组的同学取12g石灰石样品开展实验探究,并精确地记录了实验过程中放出气体和加入稀盐酸的质量,所得数据如图所示。(该石灰石样品中所含杂质既不溶于水,也不参加反应)请计算并写出必要的计算过程

1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____。(保留到0.1

2)该实验中剩余固体的质量与反应时间存在一定的关系。下列选项中正确的是_____

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【题目】氢能是最理想的能源。如图是制取与贮存氢气的一种方法。请回答下列问题:

(1)ZnFe2O4在循环制氢体系的总反应中起___作用,其中铁元素的化合价为___

(2)反应③的化学方程式为____

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【题目】某校实验室有一瓶久置的铁屑,其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数,某兴趣小组按下图所示装置进行实验(装置气密性良好;固定装置已略去;氮气不与铁屑中的成分反应;碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)。

部分实验步骤如下:

.称量硬质玻璃管的质量。将样品放入硬质玻璃管中,称量硬质玻璃管和样品的质量。

II.连接好装置。缓缓通入N2,点燃甲处的酒精喷灯,待硬质玻璃管中固体恒重,记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。

.再次连接好装置,继续实验。通入CO,点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待硬质玻璃管中固体恒重,熄灭酒精喷灯,继续通入CO直至硬质玻璃管冷却。再次记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。

实验数据记录如下表:

硬质玻璃管

硬质玻璃管和样品

步骤II硬质玻璃

管和剩余固体

步骤步骤硬质玻璃

管和剩余固体

质量

m1

m2

m3

m4

请回答下列问题:

1)步骤丙处酒精灯的作用是____________

2)步骤硬质玻璃管中反应的化学方程式为________

3)样品中氧化铁的质量分数为_____(用m1m2m3m4的代数式表示)。若步骤中氧化铁没有完全反应,样品中水的质量分数测量结果将______(填偏大”“偏小不变)。

4)有关样品,下列说法正确的是_____(填字母标号)。

A样品中氢元素的质量为1/9(m2-m3) B样品中铁单质和氧化铁的质量总和为m3-m1

C样品中铁单质的质量为m4-m1 D样品中氧元素的质量为m3-m4

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【题目】(5分)A、B、C、D均为初中化学常见物质,且含有同一种元素,B为无色气体,它们之间的转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去)。

(1)若A为黑色固体,则B的化学式为_________,D的一种用途是____________;

(2)若A为无色气体,且实验室可用相同的装置制取和收集A和B。则实验室用该装置制取气体A的化学方程式是_____________,收集方法是_______________。

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【题目】建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。

图一请根据图中信息,回答下列问题:

l)图一中,直接由分子构成的物质是______(填化学用语,下同);直接由离子构成的物质中的阳离子是________,阴离子是_______

2)下列说法中正确的是______

A图二所示的原子在化学反应中容易失去电子

B图二、图三所示的原子,最本质的区别是最外层电子数不同

CX为不同数值时,图四可能表示的是原子,也可能表示的是离子

D与元素的化学性质关系最密切的是原子核内的质子数

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【题目】将草酸(H2C2O4),沸点约150℃,分解温度约190℃)隔绝空气加热,得到的混合物经充分冷却后,残余气体MCOCO2中的一种或两种)。为探究M的成分,设计如图所示实验。下列说法不正确的是(  )

A. 若甲试管内溶液变浑浊,则M中一定含有CO2

B. 若丙中固体变黑、丁试管内溶液变浑浊,则M中一定含CO

C. 若装置甲、乙位置互换,则无法判断M中是否含有CO

D. 若加热所得混合物不经充分冷却,则M中可能混有草酸蒸气

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【题目】有关说法不正确的是(  )

A.图一实验相关反应中元素的化合价均发生了改变,a管内的气体可作燃料

B.图二实验盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪,既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应

C.图三实验用于探究二氧化碳的性质,能证明二氧化碳的密度比空气大

D.图四实验用于探究分子不断运动,可证明浓氨水具有挥发性,还可达到节约药品,减少对空气污染的目的

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【题目】空气中氧气的含量的测定有多种方法。某同学设计了如图1所示的实验方案。回答下列问题:

(1)实验过程中,下列操作不妥的是:______(填序号)

①检查装置气密性

②实验前夹紧弹簧夹

③红磷熄灭后立即打开弹簧夹

④选用教室里的空气作样本

(2)实验中盛放过量红磷的原因是_____,反应结束后,打开铁夹,水自动进入集气瓶的直接原因是______

(3)查阅资料得知,镁条不仅能与空气中的氧气反应,还能与氮气反应,能否用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量(不能”)_____,这会使测量的结果_____(偏大”“偏小不变”)

(4)某同学对实验进行了改进,见图2实验方案,用通电的方法引燃红磷与用酒精灯引燃红磷相比,优点是:_____(写出一条即可)

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【题目】在下列物质中选择适当物质填空(填序号)

A 氦气 B 二氧化硫 C 红磷 D 二氧化碳 E F 氧气 G 氮气

(1)能使带火星木条复燃的气体是_____

(2)无色有刺激性气味的气体是____

(3)能造成温室效应的气体是____

(4)制硝酸和氮肥的重要原料_____

(5)属于稀有气体的是_____

(6)在氧气中燃烧,产生大量白烟的是____,其反应文字表达式____

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同步练习册答案