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【题目】我能写出下列各题的化学用语:
(1)干冰_________
(2)天然气的主要成分_________;
(3)正三价的铁的氧化物:_________________;
(4)氧化铜中铜元素显正二价:_______________;
(5)2个硫酸根离子:_______________。
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【题目】木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜发生反应,下列叙述正确的是
A.反应中C、CO都发生还原反应
B.反应前后, C、Cu、O三种元素的化合价都发生了变化
C.反应现象中都有试管内黑色粉末变成红色
D.反应导出的气体都有毒,需进行处理,以防止空气污染
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【题目】据统计,我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起,给人民造成重大损失。应用化学知识能有效预防和控制火灾。下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是( )
灭火实例 | 灭火原理 | |
A | 住宅失火时,消防队员用水灭火 | 降低可燃物的着火点 |
B | 酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭 | 隔绝空气或氧气 |
C | 炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄 | 隔绝空气或氧气 |
D | 扑灭森林火灾时,设置隔离带 | 可燃物与燃烧物隔离 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】某同学设计了如下图所示的实验装置探究“分子的性质”,请回答下列问题:
【进行实验】图Ⅰ是课本中某个探究实验,几分钟后该实验中可以看到的现象是_________________________;其中烧杯乙的作用是_________________;通过该实验可以得出或推到出一些结论:①分子在不断运动;②_____________________(答一条即可)。
【实验改进】老师对图Ⅰ所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示),并进行了以下操作:
①取一长条形滤纸,等距离滴加无色酚酞试液;②将滴加了无色酚酞试液的长条形滤纸放入一洁净的试管中,并在试管口塞一团棉花;③向脱脂棉上滴加几滴浓氨水。
【分析讨论】(1)按照改进后的实验,几分钟后观察到的现象是____________。
(2)实验过程中若发现滤纸条没有变红而棉花变红,其可能原因是_________。
【拓展延伸】同学们经过讨论后认为,图Ⅰ、图Ⅱ所示装置虽能证明分子的性质,但不能证明影响分子性质的因素,于是又设计了如图Ⅲ所示的装置。
在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布,并用橡皮塞塞紧。用注射器吸取2mL酚酞溶液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上,使其润湿,从另一管口插入吸取了2mL浓氨水的注射器。按此方法再组装好另一套相同的装置,将其中一套装置的下端放入热水中,并同时向两支U型管中注入浓氨水。
(1)按照图Ⅲ所示的装置进行操作,几分钟后看到的现象是_________,该现象说明了___________________。
(2)图Ⅲ所示的实验方法相对于图Ⅰ所示的实验方法,具有哪些优点:①__________________;②__________________。
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【题目】今年内,吉林德惠宝源丰禽业有限公司发生特大火灾,引发“液氨罐”爆炸,造成多人伤亡。
液氨是氨气加压降温液化而成的,氨气(NH3)在通常情况下是一种无色、 有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,反应的文字表达式为: 。请根据如图所示回答:
(1)写出所标仪器的名称:①是__________________________;②是_________________________;
(2)A、B两装置均可供实验室制取氧气,与A装置相比较,用B装置的优点是__________________________;写出用B装置制取氧气的文字表达式_________________________;实验室制取氨气应选择的发生装置是________________________(填写装置对应的字母)。
(3)若选用KClO3和MnO2加热制取氧气,要从反应后的残余物中回收MnO2,以下①-④的操作步骤,你认为正确的顺序是_________________________;
①洗涤 ②烘干 ③过滤 ④溶 解
A ④③①②
B ④③②①
C ①②④③
D ①②③④
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【题目】铁是目前世界上使用最多的金属。
(1)认识铁:从宏观看,铁由_____________________组成;从微观看,铁由____________________构成。
(2)实验室:细铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,放热。
(3)工业上:用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)炼铁,在高温的条件下生成铁,还产生二氧化碳,此反应的文字表达式是_______________________。
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【题目】“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)下列“水”属于纯净物的是 (填序号)
A.蒸馏水 B.河水 C.自来水
(2)用如下图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 该实验说明水是由 组成的.电解水的反应文字表达式为 。
(3)我国水资源分布不均匀.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用 检验地下水是硬水还是软水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同学自制下图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是
(4)请举一例生活中节约用水的具体措施
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【题目】下图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图.请你回答:
(1)氟原子的核电荷数为_________________________;钙元素的相对原子质量为________________________;
(2)当D为原子时,X=_________________________;
(3) A、B、C、D中属于同种元素的粒子是___________________和_____________________(填序号);
(4) A粒子的化学性质与B、C、D中哪一 种粒子的化学性质相似______________________(填序号);
(5)加钙牛奶中的“钙”是指______________________(填“元素”或“原子”)
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【题目】一种有趣的钟表式元素周期表如图所示,回答下列问题:
(1) 12: 00 对应的元素为_______________________________(填“金属元素”或“非金属元素”或“稀有气体元素”)
(2) 10: 00 对应的元素化学性质________________________(填“活泼”或“不活泼”)
(3) 11: 00对应元素的离子符号为_________________________;
(4)该钟表的整点时间与原子结构中的________________________数目相等。
(5)用化学用语表示: 2个氮分子________________________;氦气________________________。
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【题目】分子对应的特性不一致的选项是( )
选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
给篮球充气 | 分子间有间隙 | |
物质热胀冷缩 | 分子大小随温度改变而改变 | |
在花园中可闻到花的香味 | 分子是运动的 | |
加热氧化汞可得到金属汞和氧气 | 分子在化学变化中是可以再分的 |
A. A B. B C. C D. D
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