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【题目】根据课本实验回答下列问题。
(1)实验一_____ (填“能”或“不能”)达到实验目的:
(2)实验二能得出影响物质溶解性的因素是_____;
(3)实验三在不更换反应物的情况下要达到实验目的需要做的改进是_____。
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【题目】用下图仪器和药品,设计一套完整的检验一氧化碳还原性 和二氧化碳化学性质的实验,回答下列问题。
(1)实验装置连接顺序依次为(在方框内填写字母)A→____→D→____→D;
(2) B装置中生成3.2g的铜,参加反应的一氧化碳的质量为_____g;
(3) C装置发生反应的化学方程式为_____;
(4)最后操作是连接D装置,其作用是_____。
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【题目】以下是实验室制取气体时,常用的部分仪器,根据所学知识回答下列问题。
(1)仪器c的名称是_____;
(2)在实验室里,用加热高锰酸钾来制取氧气,写出该反应化学方程式_____;除选用上图中可用的部分仪器外,还必须补充的玻璃仪器是_____;
(3)实验室常用块状硫化亚铁(FeS) 固体跟稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H2S)气体,组装发生装置,应选择上图所给仪器中的_____(填序号)。
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【题目】下图是部分固体物质溶解度曲线。据图回答下列问题。
(1)查表,60°C时硝酸钾的溶解度约为_____g;
(2)40°C时,硝酸钠的溶解度比硼酸的_____(填 “大”或“小”);
(3)在保持温度不变的条件下,将一定量的氯化铵不饱和溶液均分成两等份,向其中一份中加入2.5g氯化铵,另一份蒸发5g水,均得到恰好饱和的溶液,则该温度氯化铵溶解度是_____g。
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【题目】芯片是所有电脑、“智能家电”的核心部件,它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应:
①
②
③
④
根据上述化学原理涉及的化学方程式回答下列问题。
(1)反应③中作还原剂的物质是_____;
(2)属于置换反应的是_____(填序号,下同);
(3)生成可燃性气体的有_____;
(4)能实现Si和SiO2之间相互转化在反应是_____。
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【题目】现有A、B、C、D、E五种物质,A是空气中含量最多的气体,B是一种黄色固体, 在纯净的D中剧烈燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激气味的气体C,在实验室中常用E和二氧化锰混合加热制取D。请根据以上描述试推断:
(1)A物质为________,C物质为_________。
(2)写出在实验室中用E和二氧化锰混合加热制取D的文字表达式:______________。
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【题目】某化学兴趣小组在实验室利用如图装置制取和收集气体,请据图回答:
(1)写出A装置中①的名称__________。
(2)甲同学想用高锰酸钾为原料制取井收集一瓶较纯净的氧气,他应选择的装置组合是_______,(填装置序号)。写出该反应的文字表达式_________________________,A装置试管口要塞团棉花,其目的是__________________________,在加入药品之前,应进行的操作是__________________________。若选用E装置收集氧气,结束实验时要注意应先将导管撤离水面,后熄灭酒精灯。目的是防止_______________________。
(3)乙同学用B装置进行实验室制取氧气,应该选择的药品是___________(写出名称),该反应的文字表达式为__________________________。若想收集一瓶较为干燥的氧气应选择收集装置________( 填装置序号)。
(4)在实验室里制取氧气的药品既可选用过氧化氢溶液,也可选用氯酸钾。上述两种方法的主要共同点有_______(不定项选择)。
①加入MnO2均可改变其反应速率
②反应都不需加热
③都利用物质的分解反应来达到目的
④两种方法所需仪器相同
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【题目】为测定空气中氧气的含量,某同学采用图1装置进行实验(燃烧匙中药品为红磷),请回答下列问题:
(1)写出红磷在集气瓶中燃绕的文字表达式_______。
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5。你认为其原因可能是什么? ( 写出1点即可)_______
(3)如将燃烧匙中的红磷换成硫粉,实验能否成功_______?为什么?______
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【题目】如下图所示,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里,将试管置于实验台上。
(1)用仪器A吸取浓氨水,滴在管口棉花上(10-15滴),A的名称是__________________________。
(2)实验中,观察到的现象是_________________________,这一现象说明了__________________________。
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