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【题目】用元素符号或化学式填空:
(1) 3个硫原子_________________________;
(2) 3个亚铁离子____________________________;
(3)硫酸铵___________________________;
(4)氧化铝_______________________;
(5) 8个氨气分子_____________________________;
(6)氧化铜中铜元素显+2价___________________________;
(7)按要求写出下列数字“2”表达的含义:
①Mg2+______________________;
② _____________________________;
(8)计算下列物质的相对分子质量:
①Mr(CuSO4)___________________________;
②Mr[ Mg(OH)2 ]__________________________;
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【题目】如下图所示是放置在实验桌上的3瓶无色气体,它们分别是H2、O2、CO2中的一种。下列关于这3种气体的说法中,正确的是( )。
A. 根据集气瓶的放置方法判断,瓶①②存放的是H2、CO2
B. 用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2
C. 向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2
D. 用点燃的木条放入③中,若气体燃烧,则存放的是O2
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【题目】小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进。如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法:
①图2比图1的实验更环保、更节约;②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动;③浓盐酸有挥发性,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的;④若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红。
以上说法中错误的是
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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【题目】小滨同学为了测定某珍珠粉中钙元素的质量分数,称取12.5g珍珠粉样品,进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作(杂质不参加反应),记录数据如下:
操作次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固体质量/g | 10.8 | 9.6 | 8.1 | 8.1 |
(1)完全反应后生成二氧化碳的质量为________________________ g。
(2)求该珍珠粉中碳酸钙的质量分数___________________。
(3)求该珍珠粉中钙元素的质量分数___________________。
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【题目】类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究:
(1)小明首先根据草酸中含有_______________元素,可推测生成物中含有水。
(2)小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证:
(假设一)生成物中有二氧化碳
实验一:将生成的气体通入澄清石灰水,实验现象是________________,小明据此判断生成物中含有二氧化碳。
(假设二)生成物中有一氧化碳
实验二:小明用下图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳。请回答:A装置中黑色固体粉末是__________(填化学式),A装置中的实验现象是__________________________。
(3)讨论交流:小芳认为,小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的观点:_________(填“支持”或“不支持”),请说出你的理由:_______。小芳认为,从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷以及处理的方法:_______________。
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【题目】氢能源是理想能源,氢能源开发一直是前沿科学研究的课题之一。科学家研发出一种以铝镓合金(镓:Ga)和水为原料制取氢气的新工艺,流程如下图所示:
(1)氢气是一种能源,它在空气中燃烧的化学方程式是________________________;氢气被称为“绿色能源”的主要原因是________________________。
(2)反应①中镓的作用是________________________;该反应的化学方程式是________________________。
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【题目】红磷和白磷是由磷元素(P )组成的不同单质,也是化学实验室中常用到的实验材料。如图是实验室测量空气中氧气的含量(甲)和探究物质燃烧条件的实验(乙)。据图回答相关问题:(红磷的着火点是260°C,白磷的着火点是40°C)
(1)甲实验中红磷燃烧时的现象为________________________;红磷燃烧完毕后,冷却至室温后打开弹簧夹,烧杯中的水会倒吸人集气瓶中,进入水的体积约占集气瓶体积的________________________。
(2)在甲实验中当氧气耗尽时,红磷就会熄灭。由此可知,物质的燃烧一般需要________________________的参与。
(3)在乙实验中,a和b相比较,b处不燃烧,说明物质的燃烧需要达到一定的________________________。
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【题目】实验室用如图所示装置制取并收集气体。
(1)仪器甲的名称是________________________;仪器乙的名称是________________________;
(2)用A装置制取氧气,则反应的化学方程式是________________________;
(3)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,发生反应的化学方程式为________________________;
(4)能直接用于实验室制取氢气的发生装置有________________________(填序号),能用于收集氢气的装置是________________________(填序号)。
(5)如图为家庭制氧机内桶构造示意图,桶上设有制氧剂投药口和出气口。制氧时,在桶内Ⅰ、Ⅱ两室中装入一定量的水,而后从投药口中投人药品后,并立即将其关闭,从出气口即可呼吸氧气。
已知:i.制氧剂的主要成分是过碳酸钠和催化剂,过碳酸钠在水中能分解产生过氧化氢;
ii.产生的氧气需通入水中净化。
①制氧机中过氧化氢发生反应的化学方程式为________________________;
② 氧气的出口为________________________(填“a”或“b”)。
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【题目】近日中国科学院物理所研究员胡勇胜带领团队给钠离子电池的市场带来了一针“强心剂”。他的团队成功利用无烟煤制作出钠离子电池负极,为其进一步市场化应用提供了可能。下列关于钠离子结构示意图描述错误的是( )
A.是相对稳定结构
B.核内质子数是11
C.钠元素常见的化合价是-1价
D.第二层上有8个电子
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【题目】化学课上,刘老师为同学们表演了神奇魔术——吹不灭的蜡烛。点燃蜡烛后任你怎么吹也吹不灭,引发了同学们的探究欲望。那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧?请你一起参与探究。
(查阅资料)普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成,而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末。打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点只有150℃。当蜡烛燃烧时,金属并不燃烧;但当蜡烛吹灭后,未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧,从而使蜡烛复燃。
(实验探究)老师告诉同学们,蜡烛芯内打火石中的某种金属可能是镁、铁或铜中的一种,为确定该金属的成分,同学们设计了以下实验方案,请回答有关问题。
(注:不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响)
实验 | 操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
一 | 切开蜡烛,取出打火石,用 砂纸打磨 | 打火石呈银白色 | 该金属一定不是_____ |
二 | 取少量打磨后的打火石于试管中,滴加_____ | _____ | 该金属一定不是铁,而是镁 |
(反思交流)(1)实验二中反应的化学方程式为_____。
(2)这种蜡烛燃烧时,蜡烛芯里的金属为什么不燃烧?_____。
(3)这种“吹不灭”的蜡烛实际上也可以熄灭,你采用的一种方法是_____。
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