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【题目】请回答下列与含碳物质有关的问题。
(1)CO具有可燃性而CO2不燃烧也不支持燃烧,其原因是_____;
(2)工业上用焦炭和石英制备粗硅的化学方程式为:SiO2+2CSi+2X↑,则X的化学式为_____,反应中的还原剂是_____;
(3)镁条在空气中燃烧,不仅生成氧化镁、氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成镁的氧化物和另一种单质。
①已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,则氮化镁的化学式为_____;
②镁与二氧化碳反应的化学方程式为_____。
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【题目】将宏观、微观及化学符号相联系是化学学习的特点。下图中表格是元素周期表的部分信息,A,B,C,D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题。
(1)通过表中由Na到Ar八种元素的原子序数信息,你能获得的信息有(写出一条)_____;
(2)在A、B、C、D四种粒子中,A和B属于同种元素,理由是_____;
(3)C在化学反应中容易(选填“得到”或“失去”)_____电子。
(4)比较A和D,A表示的粒子属于离子,D表示的粒子属于_____。
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【题目】氢氧化钙久置会逐渐变质为碳酸钙。实验室有一瓶部分变质的氢氧化钙样品,为测定其中碳酸钙的质量分数,取16.2g样品于烧杯中,加足量的水,再将100g稀盐酸逐渐缓慢加入烧杯中并不断搅拌,获得相关数据如下表(提示:氢氧化钙先与盐酸反应时无气体产生),请回答问题并计算。
加入稀盐酸的质量/g | 20.0 | 40.0 | 60.0 | 80.0 | 100 |
生成CO2的质量/g | 0 | 2.2 | 4.4 | m | 5.5 |
(1)氢氧化钙变质是它与空气中的____________发生了反应。
(2)表中m的数值为_____________。
(3)试计算样品中碳酸钙的质量分数___________(请在答题卡上写出计算过程,计算结果精确到0.1%)。
(4)请在坐标中画出加入稀盐酸的质量与生成CO2的质量之间的变化关系图___________。
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【题目】焦炭与水蒸气在高温下反应,产物是一种俗称水煤气的气体燃料(其中不含甲烷),为确定水煤气的成分,某实验小组进行了如下探究:
(查阅资料)新鲜的鸡血遇一氧化碳变为樱桃红色。
(提出猜想)小组成员对水煤气的成分提出以下四种猜想:
猜想1:H2、CO2;猜想2:H2、CO;猜想3:CO、CO2;猜想4:H2、CO、CO2。
(1)请你说明猜想3不能成立的理由_______。
(实验探究)小组设计了下图所示的实验装置进行探究。
(实验现象)通入水煤气后,澄清石灰水不变浑浊,新鲜鸡血变樱桃红色。
(2)由此可知,水煤气中不含___________,含有__________(均填化学式)。
(继续实验)在B处点燃气体,然后用一个干冷的烧杯罩在火焰上方。
(3)A处生石灰的作用是_____________,气体通过A后再在B处点燃时,观察到所罩烧杯的内壁__________,由此证明水煤气中含有H2,猜想__________成立。
(4)由探究结果可知,焦炭与水蒸气在高温下反应的化学方程式为__________。
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【题目】某化学兴趣小组拟从一种由铝、铁、铜、银四种金属粉末组成的混合物中回收铁、铜和银并得到硫酸铝,他们设计了下图所示的流程并进行操作。请回答:
(已知:2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4+2H2O,银在该条件下不发生反应。)
(1)过滤操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____,玻璃棒的作用是______。
(2)步骤①“磁铁处理”的目的是____________。
(3)步骤③能观察到的现象是:固体部分溶解,溶液___________。所得滤渣B的成分是______。
(4)步骤④中发生反应的化学方程式是_________;
(5)硫酸铝可代替明矾净水,说明硫酸铝溶于水后也能生成胶状物_______水中的杂质。
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【题目】下列A—E为气体发生装置,F—G为气体收集装置,请根据图示回答问题。
(1)仪器①的名称是_____________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________,选用B作为该反应发生装置时,为使试管口略向下倾斜,应调节的旋钮是______(选填“a”、“b”或“c”)。
(3)用装置C制气体时,液体药品要加到使仪器②的下端形成液封,目的是___________。
(4)H2O2溶液加入MnO2中制氧气的反应速率较快,发生装置适宜选择_________(填字母)。
(5)用A装置制取二氧化碳时,使反应停止的便捷操作是________________。
(6)氨气(NH3)是一种重要的化工原料:
①实验室也是用调节旋钮后制氧气的B装置制氨气,由此可推知,制氨气的反应物是_______态的,且反应需要在__________条件下才能发生。
②收集氨气只能用G装置而不能用F装置,说明氨气________。用G装置收集时,氨气应从_______(填“m”或“n”)导管口进入,理由是________。
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【题目】化学与生活息息相关。
(1)某品牌矿泉水瓶上标签的部分内容如图。
①“钙”和“钾”指的是____________(填“单质”或“原子”或“元素”)。
②该品牌矿泉水中含量最多的物质的化学式是____________。
③可以用___________来检验该品牌矿泉水是否属于硬水。
④已知偏硅酸的化学式为H2SiO3,其中硅元素的化合价为__________。
(2)有野外作业人员在酒精炉上用白纸做成的轻便纸锅煮食物(如图)。
①酒精(C2H5OH)在空气中充分燃烧的化学方程式为:__________。
②在煮食物的过程中,纸锅不会燃烧的原因是:__________。
③请从充分燃烧需要的条件角度,说明图中让固体酒精与纸锅底部之间保持一定距离的目的:__________。
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【题目】化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
(1)下列A~E是几种元素的粒子结构示意图或元素的信息,请回答:
①B结构图中,x=________;砷的相对原子质量为_____________。
②A、C两元素形成化合物的化学式是___________。
③D元素的原子最外层电子数为__________。
(2)以下是二氧化碳转化为甲醇(CH3OH)的反应微观示意图:
①请把H框内的粒子补画完整________。②该反应的化学方程式为________。
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【题目】在一定条件下,甲、乙、丙三种物质之间通过一步化学反应能实现下图所示的转化。(图中“→”表示“反应生成”,其它反应物、生成物及反应条件均省略)。左下表所列A一D四组物质中,不能完全实现图示转化的一组是
甲 | 乙 | 丙 | |
A | 过氧化氢 | 水 | 氧气 |
B | 氯酸钾 | 氯化钾 | 氧气 |
C | 甲烷 | 二氧化碳 | 水 |
D | 碳 | 二氧化碳 | 一氧化碳 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】下列实验操作能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别木炭粉和铁粉 | 加稀盐酸,观察有无气泡产生 |
B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条分别伸入盛气体的集气瓶中 |
C | 除去一氧化碳中的氧气 | 将气体缓慢通过灼热的铜网 |
D | 除去FeSO4溶液中少量的CuSO4 | 加入足量锌粉,充分反应后过滤 |
A.AB.BC.CD.D
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