（1）检验某天然水是硬水还是软水：取样，加入肥皂水，搅拌，泡沫少且有白色垢状物，该天然水是_________。

（2）家庭中硬水转化为软水的方法__________。

（3）如图1是电解水的简易装置图。

在图1电源左侧的a是电源的______（填正或负）极。与b相连的试管里产生的气体是______，检验该气体的方法是________

（4）可用如图2来表示水分解为氢气和氧气过程中出现的微粒示意图。请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列______（用甲、乙、丙表示），

（5）电解水反应化学方程式为 ___________

（提出问题）该混合气体有哪些成分？

（猜想与假设）Ⅰ.只有一氧化碳和水蒸气；Ⅱ.只有一氧化碳和氢气；

Ⅲ.含有一氧化碳、氢气和水蒸气。

（查阅资料）a.焦炭里的杂质不与水蒸气反应；

b.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。

（实验方案）她设计了如图所示的实验装置，请你一并完成实验并填空。装置内盛放的物质依次为：A：无水硫酸铜；B：浓硫酸；C：内壁粘有澄清石灰水，D：内壁贴有吸附无水硫酸铜的石棉

（现象结论）

（反思评价）（1）装置B中浓硫酸的作用是_____________

（2）若将上述实验装置的方框部分用下图装置代替，也能得出相同的结论，则装置E中的现象为__________, F的作用为____________。

Ⅰ. 配制60g5%的氯化钠溶液 Ⅱ. 二氧化碳的实验室制取 Ⅲ. 中和反应 Ⅳ. 过滤10mL粗食盐水等六个考签，由学生抽签确定一个考题进行考察

（1）甲同学抽签后到实验室，发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品：

①上述仪器中A的名称为____ ；

②甲同学抽到的考签应该是__（填字母编号）。

③制取一瓶该气体，应选用的仪器有______（填字母编号）。

④利用上述气体发生装置在实验室还可以制取的其他常见气体，请你写出制取该气体的化学方程式_____ 。

（2）乙同学抽到的考签是Ⅰ，他的实验操作如图2所示，请回答：

①图示操作中，有一项是错误的，这一错误操作是______（填写字母编号）

②上述操作正确的顺序是______（填写字母编号）

③按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时，不慎洒出了几滴，这会使溶液中溶质的质量分数______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

（1）D的化学式是_________，E的俗名是______________；

（2）写出C→B的实验现象：_____________；

（3）写出F→E的化学方程式_________________；

（4）图示转化关系中没有涉及的基本反应类型是________。

（1）建造航母使用到特种钢，特种钢是一种 _______（填“合金”或“纯金属”），特种钢的硬度通常比纯铁_______ ；

（2）航母船体长期浸没于海水中，往往出现锈迹，原因是____________；

（3）除铁锈的化学方法常用稀盐酸,其反应的化学方程式为____________；

（4）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用的方法有_____________。 （任举一例）

（1）可燃冰属于__________ (填“纯净物”或“混合物”)。

（2）化学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜，该变化属于__________(填“物理变化”或“化学变化”）。

（3）甲烷（CH4）可用作燃料，其充分燃料的化学方程式为__________。

（4）二氧化碳灭火利用到的物理性质是________。

（1）第15号元素的名称 __________；

（2）17号元素的原子在化学反应中比较容易__________（选填“得”或“失”）电子变成阴离子。该离子符号是__________

（3）由16号元素和8号元素形成化合物的化学式是__________；

（4）从上图中你能获取的信息有___________（写一条)。

（1）2个硝酸分子 ________ ；

（2）3个钠离子____________ ；

（3）碳酸氢根离子____________ ；

（4）3个碳原子_____________ ；

（5）氧化镁中镁元素的化合价为+2 _________________ 。

A.往盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液

B.加热高锰酸钾制取氧气时，固体中锰元素的质量分数和生成氧气的质量的关系

C.往等质量的Zn和Fe中滴加相同浓度的稀硫酸

D.稀释稀硫酸溶液时pH与所加入水的质量的关系

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．t1℃时，50g甲的饱和溶液中有15g甲

C．t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液

D．当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲