科目: 来源: 题型:
【题目】某实验小组利用下图所示装置测定空气中氧气的含量。
(查阅资料)白磷(P)燃烧所需的最低温度为 40℃。
(提出问题)氧气体积约占空气总体积的多少?
(实验准备)锥形瓶内空气体积为250 mL ,注射器中水的体积为60 mL ,该装置气密性良好。
(实验探究)装入药品,按图中所示连接好仪器,夹紧弹簧夹,先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。
(现象分析)
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,白磷燃烧时产生大量__________(填“白烟”或“白雾”)并放出热量;足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体___________(填“支持”或“不支持”)燃烧。
(2)白磷燃烧反应的符号表达式:__________。
(3)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是_____________。
(4)待白磷熄灭,锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来;②当注射器中的水还剩约 10 mL 时停止下流。导致以上两现象发生的原因分别是:
①__________________;
②___________________。
(5)在集气瓶底铺一层细沙的作用是防止_______________。
(得出结论)氧气约占空气总体积的1/5。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】根据下图所示实验装置回答问题。
(1)写出图中指定仪器名称:a____________;b________________。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是__________________(填标号),其反应的符号表达式为________________。
(3)用 E 装置收集氧气的原因是____________;若用排空气法收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是___________。
(4)已知甲烷(CH4)气体难溶于水,密度小于空气,若要收集干燥的甲烷气体,应选用的装置是________________(填标号)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】阅读下面短文,回答相关问题。
稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡六种气体,约占空气体积的 0.94 %。常温常压下,稀有气体都是无色无味,微溶于水,且熔点和沸点都很低。由于稀有气体元素原子的最外层电子排布是稳定结构,所以它们的化学性质非常稳定,但在一定条件下,氙气(Xe)可与氟气(F2)发生反应,生成四氟化氙(XeF4)。工业上,分离液态空气制取稀有气体。在焊接精密零件或镁、铝等活泼金属时,常用氩作保护气。氦气是除了氢气外的最轻气体,可以代替氢气应用在飞艇中,不会着火和发生爆炸。利用稀有气体通电时发出色彩绚丽的光芒,可制成霓虹灯。
(1)稀有气体共同的物理性质有___________________(写一条)。
(2)稀有气体化学性质稳定的原因是_________________。
(3)氙气与氟气反应生成四氟化氙的符号表达式:___________________。
(4)分离液态空气制取稀有气体,发生的是_______________变化(填“物理”或“化学”)。
(5)氦能应用于飞艇的理由是__________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】氧家族的“生长树”如图所示。
(1)树上的“果子”的共同之处是____________(写一点)。
(2)树上的“果子”中,属于有害气体,造成空气污染的是______________。
(3)树上有种“果子”为黑色固体,写出发生反应生成该“果子”的符号表达式:_______。
(4)实验室常用过氧化氢制取氧气。
①反应的符号表达式为______________;反应类型属于_________________(填“化合”或“分解”)反应。
②反应过程中各阶段微观示意图如下图所示。将图示按反应前、反应中、反应后排序:_______________(填标号)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从分类角度:空气属于_______________(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度:用“ ”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是____________(填名称)。
②同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计,则下图中可表示空气微观模型的是_______________(填标号)。
(3)从变化角度:
①空气在加压和降温下变为液态空气,所占体积变小。用微粒的观点解释:_____________________。
②已知:常压下,液态氮沸点是 - 196 ℃,液态氧沸点 - 183 ℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_______________________。将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约十分之一体积,其主要成分是______________________。
(4)从应用角度:镁条在空气中燃烧生成氧化镁(MgO),同时产生耀眼的白光,常用于制造烟花或照明弹,该反应的符号表达式为_______________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如下图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是( )
A.水分子间的间隔:①>③B.水分子的运动速率:②>①
C.状态③的水分子静止不动D.①→②发生了化学变化
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】实验室常用草酸尝式为H2C2O4和浓硫酸混合加热制备一氧化碳,其反应方程式为H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O。如图是制备CO,再用CO还原氧化铜并检验其反应产物的实验装置。
(1)从安全角度讲,实验开始时应先加热_____________(填“A”或“B”);
(2)写出B处反应的化学方程式____________;
(3)为了检验B处生成的气体,应对实验装置进行的改进是____________;
(4)从环保的角度讲,该装置存在的缺陷是_____________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某课外活动小组的同学用铁粉和铜粉的混合物按图流程进行实验。回答相关问题。(已知:Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+SO2↑+2H2O)
(1)操作a的名称是_______________。
(2)方法1若不通入O2反应将不会发生,原因是___________;
(3)通常选方法1而不选方法2的理由是_____________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】以下是实验室制取气体的常用仪器,回答列问题。
(1)标号为e的仪器名称是____________;
(2)用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2,若制3.2gO2,至少需要KMnO4___________g;
(3)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,并用排水法收集。
①该反应的化学方程式为____________;
②组装制取装置时,需选择上图中的a、b、h、i、k、l、m和_________;
③证明CO2收集满的现象_____________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】观察下列课内实验问题。
(1)写出实验一中化学方程式______________;
(2)实验二得出二氧化碳的物理性质有_________;
(3)实验三中铜片上红磷不燃烧、白磷燃烧可得出可燃物燃烧的条件是_____________;
(4)实验四中能验证铁生锈需要氧气的试管是____________(填甲、乙、丙)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com