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【题目】下图是甲、乙的溶解度曲线,下列说法不正确的是
A.t1℃时,乙的溶解度大于甲的溶解度
B.t2℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.降低温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液
D.t3℃时,75g甲的饱和溶液中加入50g水,可以得到质量分数为25%的溶液
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【题目】关于反应,下列说法不正确的是( )
A.X的化学式为H2
B.铜的化合价由0升至+2
C.可采用与制取CO2相同的发生装置制取X
D.该反应类型不属于置换反应
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【题目】小明家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小明想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加。
[作出猜想]猜想一:Cr>Fe>Cu; 想二: Fe>Cr>Cu; 猜想三:你的猜想是_____。
[查阅资料] (1) 铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4) 溶液。
[设计实验]小明同学取大小相同的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸。
实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
实验操作 | |||
实验现象 | 铁片表面产生气泡较慢,溶液变为_____。 | 铬片表面产生气泡较快,溶液变为蓝色 | 铜片表面不产生气泡 |
[结论与解释]
(1)小明得到的结论是猜想_____正确。
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是_____。
[拓展应用]将铬片投入CuSO4溶液中,反应_____(填“能”或“不能”)进行。若能进行,请你写出反应的化学方程式_____。
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【题目】A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,常温下,A为无色液体;它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)若A、B、C、D中均含有一种相同的元素,C为黑色固体,则C物质为_____(填化学式),写出D物质的一条化学性质_____。
(2)若常温下,A、B、D为三种不同状态的物质,B、D为单质,C与D反应_____(填“一定”或“不一定”)是化合反应,写出C与D发生的化学反应方程式_____(任写一个)。
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【题目】下列是实验室常用仪器,请根据题意回答下列问题:
(1)仪器甲的名称为_____。
(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,则装置A还需做的一点改动是_____。
(3)若实验室用装置B制二氧化碳,其收集装置应选择_____(填字母序号),用此装置收集满一瓶二氧化碳后, 要让反应停止,其操作为_____。
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【题目】今年入冬以来,我国北方大部分地区遭遇几十年未见的特大旱灾,为缓解灾情,有些地区使用了干冰进行人工降雨,但二氧化碳也是温室效应的元凶之一,因此有科学家设想:将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到深海中,但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增强,可能会杀死一 些海生物,甚至会溶解掉部分海床,从而造成灾难性的后果。
(1)为验证二氧化碳溶于水呈酸性,一般把二氧化碳通入到_____试液;
(2)一定条件下可将二氧化碳气体压缩成干冰,从分子角度可解释为分子间有_____;
(3)为减少大气中二氧化碳含量,将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷(CH4),这个反应的化学方程式为_____。
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【题目】下列四个图像能正确反映对应关系的是
A.①煅烧一定质量的石灰石
B.②向一定量硫酸铜溶液中加入足量铁
C.③相同质量的镁和铁,分别与足量的稀盐酸反应
D.④等质量块状石灰石和粉末状石灰石,分别与完全相同的足量稀盐酸反应
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【题目】以下推理和归纳说法正确的是
A.铝比铁耐腐蚀,所以铁的活动性比铝强
B.分子可以构成物质,但物质不一定由分子构成
C.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
D.燃烧伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象就一定是燃烧
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【题目】下图表示在一定条件下, 甲与乙反应生成丙和丁的微观示意图。下列说法不正确的是
A.反应前后分子的种类一定发生了改变
B.化学变化前后硅元素的化合价发生了改变
C.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1: 1
D.参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等
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【题目】图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,甲、乙、丙、丁是四种粒子的结构示意图。下列说法正确的是
A.表示阴离子的有丙和丁
B.甲和乙的最外层电子数相同,则化学性质相同
C.氟化钙的化学式为CaF2,其中钙元素的化合价显+2价
D.氟元素的原子序数为9,钙元素的相对原子质量为40. 08g
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