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【题目】四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中错误的是( )
A.丁是化合物
B.乙可能是这个反应的催化剂
C.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
D.反应过程中丁、丙两物质的质量比为5:8
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【题目】维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中不正确的是
A. 维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12
B. 1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
C. 维生素C的相对分子质量为174
D. 维生素C中氢元素的质量分数为4.5%
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【题目】某石灰厂有一批石灰石原料,为了测定该石灰石的纯度,厂化验室技术员称取62.5g粉碎的石灰石粉末,进行四次高温煅烧(杂质没有变化)、冷却、称量剩余固体 质量的重复操作,记录数据如下:(提示:碳酸钙在高温下分解,生成氧化钙和二氧化碳气体)
操作次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固体质量 | 55.5g | 43.5g | 40.5g | 40.5g |
试计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳_____ g;
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量_____。有计算过程
(3)石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____。
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
(1)分别写出实验仪器①和②的名称:_____、_____。
(2)实验室制取氧气可选用的发生装置_____(填序号),请你根据所选用的装置_____,写出相应的化学反应方程式_____。
(3)实验室收集氧气可选用_____装置(填序号),请你说出选用该装置的理由_____。
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【题目】小军设计下图装置进行制取CO2的实验探究,经检验该装置气密性良好。
(1)用胶头滴管滴入稀盐酸,此时装置A的试管中发生的化学反应方程式为_____。
(2)从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置,只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙,滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸,重复上次实验,发现装置B右端的红墨水液面比上次上升得更快,最终也停留在M处。根据装置B的实验现象,你从中得到的结论是:(至少写两条)。
①_____;②_____。
(3)将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水,可观察到的现象是:①_____,②_____,发生的化学反应方程式为_____。
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【题目】M常为骨质疏松的患者需补充的元素,其原子结构示意图如图:
(1)该原子有_______个电子层,X的值是________,M元素属于_________________(填“金属”或“非金属”)元素;
(2)下列微粒示意图中属于离子的是_______(填序号,下同),根据“结构决定性质”的观点,M元素的化学性质与下列_________元素的化学性质相似;
(3)M元素形成的离子的符号是 ____________;
(4)已知(2)题中B的元素符号为“F”,则M元素与该元素组成的化合物的化学式为______。
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【题目】写出符合要求的化学方程式:
(1)电解水_____;
(2)氯酸钾制氧气_____;
(3)一氧化碳还原氧化铁 _____;
(4)二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊的化学方程式为_____。
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【题目】“见著知微,见微知著”是化学的思维方法。
(1)铜是生活中常见的一种金属
①铜可用以制作导线,体现了金属铜的___________________性。
(2)固态的二氧化碳俗称“干冰”
①请写出干冰的一种用途__________________________;
②镁条在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和一种黑色粉末,写出反应的化学方程式__________________________;
③通过这个反应,谈谈你对物质燃烧的新认识__________________________。
(3)物质的性质决定用途,用途反映物质的性质。
①金刚石硬度很大、石墨硬度很小,两者物理性质有较大差异的原因________________。
②下列关于足球烯(C60)的说法正确的是________________。
a 它的一个分子中含有60个碳原子
b 相对分子质量是720
c 它是一种化合物
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【题目】水是重要的自然资源,也是生命必需物质。
(1)可饮用的水
矿泉水水质主要成分(mg/L)
如图是某矿泉水的标签,请回答问题:
①镁离子_____________________;氯离子________________________;(用化学用语表示)。
②结合上表写出碳酸氢钙的化学式________________________;其中碳元素的化合价为________________________。
③矿泉水属于________________________(填“纯净物”或“混合物”);其中含量最多的分子是________________________;(用化学用语表示);该矿泉水成分中锶、钙、钠、钾等指的是_______________________(填“单质”或“元素”)。
④矿泉水中适量的钙元素有助于预防________________________。
(2)实验中的水
①洗涤仪器。容器内壁沾有下列物质,直接用水能够洗涤干净的是________________;
a 做结晶实验后的硝酸钾晶体
b 长期敞口盛放石灰水的试剂瓶内壁白色固体
c 做溶解实验后留下的植物油
d CO还原氧化铁后试管壁上的黑色固体
②做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶底预留少量水的目的是____________________________;
③水也可以用作某些化学反应的反应物,请写出有水参加反应的一个化学方程式是____________________________。
(3)生活中的水
①自来水生产过程常加入活性炭,作用是____________________________;
②生活中鉴别硬水、软水的方法是:取少量水样,加入肥皂水并搅拌,出现____________________________现象的为硬水。生活中常用____________________________的方法来软化硬水;
③保护水资源是我们义不容辞的责任。下列做法不合理的是____________________________(填字母) 。
a 严格监管化肥和农药的使用
b 不间断地放水洗衣服
c 积极探索污水处理的新技术
d 抑制水中所有动、植物的生长
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【题目】甲烷(CH4) 与CO、H2的性质有诸多相似处:难溶于水、具有可燃性等。而CO、H2都能还原金属氧化物,那么甲烷(CH4)能否还原氧化铜?若能反应,产物有哪些?校兴趣小组针对于此,称取4. 0g氧化铜粉末,展开探究:
[查阅资料]①无水CuSO4为一种白色固体,其遇水变蓝;
②Cu和Cu2O均为红色固体,且。
[进行实验]甲同学组装装置并检查其气密性良好。通入纯净、干燥的CH4后,乙同学提醒CH4有可燃性,在点燃A处酒精喷灯前,需从C装置后尖嘴导管处收集气体并______________。D处燃着酒精灯的作用主要是处理多余的CH4,请写出发生反应的化学方程式___________。
[实验现象] A中黑色粉末逐渐变红; B中白色固体变蓝; C中澄清石灰水变浑浊。
[产物分析]结合实验现象,可以判断:甲烷能够还原氧化铜。
甲同学认为:实验后,装置A中所得红色固体全部为单质铜,并结合装置B、C实验现象,书写出甲烷与氧化铜反应完全转化为单质铜的化学方程式_______________________。
乙同学认为:实验后,装置A中所得红色固体并不一定全部为单质铜,理由是_______________________。
[定量测定]
小组同学待装置冷却后,停止通CH4,测得A中红色粉末的质量为3.4g.若CH4将4.0g,氧化铜完全还原为铜单质,则理论上所得铜单质的质量应该为_______________________;故所得红色粉末中一定含有氧化亚铜。
另一小组为进一步确定该红色粉末中氧化亚铜的质量,该小组同学将上述3.4g红色粉末置于试管中加入足量稀硫酸,加热并充分振荡,静置。观察到:红色固体逐渐减少,但未完全溶解,溶液由无色变蓝色。再将实验所得物质进行过滤、洗涤、干燥,称量,最终所得红色固体的质量为2.4g。通过计算确定原3.4g红色固体中氧化亚铜的质量(请写出计算过程)_____________________。
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