（1）图A中试管夹的作用是_____。

（2）指出图B中的错误操作是_____。

（3）图C、D是某同学配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,在称量和量取两个操作步骤中出现的情况。

①如图C所示:在称量氯化钠的操作过程中,发现指针偏右,则继续进行的操作是_____至天平平衡。

②如图D所示，量取水时,仰视读数,所得溶液中溶质的质量分数会_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

③该溶液配制过程中需要用到_____（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）规格的量筒,把配制好的上述溶液装人_____（填“广口瓶”或“细口瓶”）中,盖好瓶塞并贴上标签_____（请填写下图的标签）。

④配制溶液时,某小组出现了下列问题，不可能引起误差的有_____（填序号）。

a.氯化钠不纯b.称量时砝码忘垫质量相同的纸片c.量取水时,读数不正确d.装瓶时，有少量溶液洒出

（1）用下图所示装置测定空气中氧气的体积分数时,若将红磷改为木炭，所测得氧气的体积分数将_____。（填“偏大”、“偏小”或“不变”下同）

（2）用一定量的氯酸钾与二氧化锰混合物加热制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰使用,则所制得氧气的质量_____。

（1）钛合金和钛相比,它具有的优越性能主要有_____（答出一条即可）。

（2）图乙是钛原子结构示意图，则x=_____。

（3）铝具有很好抗腐蚀性的原因是_____（用化学方程式表示）。

(1)向固体乙上滴加盐酸时____________(填“有”或“没有”)气泡产生。

(2)溶液甲中一定含有哪些溶质？(写化学式)__________________

(3)请写出该实验过程中所发生反应的化学方程式。______________________

（1）写出反应②的化学方程式：

（2）反应③的基本反应类型是：

（3）物质A的一种用途

（1）装置乙除了可制取氧气外，还可以制取很多气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式 ．

（2）如果用乙、丙、丁制取干燥的氧气，用字母表示各装置导管的正确连接顺序．

（3）用乙装置制取氧气和用甲装置（高锰酸钾）制取氧气相比，有哪些优点？（答出一点 即可）

【题目】关于化学方程式 的下列说法中,不正确的是（　　）

A.x与y的和不一定等于m和n的和。

B.若A、B相对分子质量分别为a和b,则参加反应的A、B的质量比为ax:by

C.反应物A、B的质量比一定等于生成物C、D的质量比。

D.若取A、B各ag反应,则生成C、D的质量和不一定是2ag.

A.℃时，甲和乙的溶解度相等

B.℃时，30g乙加到100g水中形成饱和溶液

C.℃时，各100g饱和溶液降温到℃析出固体甲多于乙

D.℃时，75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液

（1）通过观察，甲同学很快判断锌的活动性比铁强。据你分析，甲同学依据的实验现象是_____。过一会儿，他又发现铜片表面有银白色固体附着，这说明______,请写出反应方程式________。

（2）乙同学认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，想再补充一个实验，请你和乙同学一起设计一个实验方案并进行实验，达到探究目的。

（3）通过以上探究，四种金属的活动性由强到弱的顺序是：_______________。

(1)装置的仪器名称是①_____，②_____。

(2)实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置____(填字母代号)，需要对装置进行改进是____，若用装置G收集氧气，验满的方法是____。

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为____。

(4)实验室通常不用碳酸钠与稀盐酸反应来制取二氧化碳，因为反应速率太快，不利于气体收集，但若用装置C则可以，与装置B比较，C装置的优点是_____。为检验是否有二氧化碳生成，某同学将制得的气体通入到紫色石蕊溶液中，你认为该操作____(填“可行”或“不可行”)。

(5)氨气(NH3)是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3。同时得到氯化钙和水，实验室制取和收集NH3应该选用上述仪器中的____(填序号)。