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【题目】某固体粉末由Mg、MgO、Mg(OH)2中的一种或几种组成。某科学小组为了探究该固体粉末的成分,设计如图所示的装置(固定装置省略)。
(信息资料)本实验条件下,氢气密度为0.09g/L。
(实验过程)
步骤Ⅰ:检查装置气密性,装入药品并连接仪器。
步骤Ⅱ:倾斜Y形管,使样品充分反应,测的生成气体的体积为556mL。
步骤Ⅲ:拆下装置,往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液,至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后,称得沉淀质量为2.90g。
(回答问题)
(1)用冷水浴的原因是_____。
(2)为使样品完全反应的正确操作是_____(填标号)。
A硫酸溶液转移到样品中 B样品转移到硫酸溶液中
(3)根据实验结果通过步骤Ⅲ计算,样品中镁元素的总质量为_____。
(反思)
(4)该化学小组同学经过讨论得出以下结论,正确的是_____(填标号)。
A利用该实验方案,能计算出样品中各物质的质量
B实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量,确保样品完全反应
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【题目】在用氯化铁和氢氧化钙溶液来进行碱的性质实验时。发现使用相同试剂,但是滴加试剂的顺序不同,出现不同的实验现象:甲组同学在试管中加入2毫升氢氧化钙溶液然后滴加氯化铁溶液马上岀现沉淀。乙组在试管中加入2毫升氯化铁,然后滴加氢氯化钙溶液没有马上岀现沉淀。
(1)为什么乙组实验没有马上出现沉淀,小科作出了如下猜想:
猜想一:氯化铁溶液变质
猜想二:氯化铁溶呈酸性
结合上述实验现象,小科最终排除了猜想一,他的依据是_____:
(2)小科想利用实验室的相关药品来验证猜想二,设计实验方案并描述预期现象_____;
(3)经过实验验证,猜想二被证实。小科又通过查阅相关资料证实了自己所得结论的正确性,然后他分析实验现象产生的原因:氯化铁溶液呈酸性,氯化铁和氢氧化钙反应生成的氢氧化铁沉淀被酸性物质反应沉淀消失,直到酸性物质被全部反应完才出现沉淀。小科用氢氧化钠代替氢氧化钙验证此结论,请在答题卷的坐标图上画岀往氯化铁溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液生成的沉淀质量与所加氢氧化钠溶液质量的大致关系图象_____
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【题目】眼镜是人们常用的护眼工具,如图是一款变色眼镜的示意图:
(1)属于有机合成材料的是_____.
(2)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜.在强光照射下,溴化银分解成溴(Br2)和银,玻璃颜色变深,请写出反应的化学方程式_____,此反应类型属于_____反应(填基本反应类型);当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起_____作用.
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【题目】小金以10克锌、8克氧化铜和足量的稀硫酸为原料制取单质铜,实验装置如图所示。下列有关分析正确的是( )
A.实验中,可观察到试管内红色粉末变黑
B.实验中,当6.5克锌反应时可以得到6.4克铜
C.实验时,应该先点酒精灯,再往漏斗里倒入稀硫酸
D.实验时,应该小流量连续缓慢地把稀硫酸加入锥形瓶中
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【题目】张玲同学为测定汉白玉中碳酸钙的质量分数,称取5.55g研碎的汉白玉粉末进行四次高温加热、冷却、称量剩余固体的重复操作。记录数据如下:
操作次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固体质量(g) | 4.25 | 3.95 | 3.35 | 3.35 |
请计算:
(1)完全反应后产生的二氧化碳质量_____;
(2)汉白玉中碳酸钙的质量分数________。
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【题目】金属和金属材料与人类的生产和生活密切相关。
(1)下列有关金属和金属材料的说法中,不正确的是____________________(填序号)。
A 用铁锅炒菜利用了铁的导热性
B 通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以防止金属生锈
C 硬铝(铝合金)的硬度小于纯铝
D 金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源
(2)铜不与稀硫酸反应,但加热时铜能与浓硫酸反应,生成硫酸铜、二氧化硫气体和水,反应的化学方程式为____________________。
(3)某同学为了探究相关金属的化学性质,做了下列实验:
② A试管中的实验现象是____________________。
②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明,补充实验所用试剂合理的是____________________(填序号);
A Cu、Ag、稀盐酸
B Cu、AgNO3溶液
③实验C中物质充分反应后,某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:
A Zn、Cu、Ag
B Zn、Cu
C Cu、Ag
D Ag
这四种猜想中明显不合理的是____________________(填序号)。
(4)某兴趣小组利用如下图装置研究-氧化碳和氧化铁的反应。
①实验停止加热前不需要先断开A和B的连接以防止石灰水倒吸,理由是____________________。
② 如何处理尾气:____________________。
③ 反应后硬质玻璃管中剩余固体总质量会____________________(选填 “增加”“减少”或 “不变”)。
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【题目】根据下列实验探究,回答相关问题。
质量守恒定律是自然界的普遍规律,请用相关知识完成下列问题。
(1)某化合物在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,推测该化合物中一定含有的元素是____________________(填元素符号);
(2)卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4CIO4)发生反应提供,化学方程式为: ,则X的化学式为____________________。
(3)用图1所示的三个实验验证质量守恒定律,其中实验前后天平不能保持平衡的是___________________(填序号), 理由是____________________。
(4)镁带在一密闭容器中与氧气完全燃烧后生成氧化镁,其固体质量变化可用图2表示,则质量差(m2-m1) 表示的意义是____________________。
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【题目】某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及检验气体的性质。请回答下列问题。
(1)写出下列仪器的名称:①____________________;②____________________;
(2)实验室制取二氧化碳若选用B装置为发生装置,使用时应往长颈漏斗中倒入____________________(填物质名称),实验室制取二氧化碳的化学方程式是____________________。若用G装置来收集二氧化碳,二氧化碳应从____________________(选填 “a”或“b”)进入:如果选用C装置为发生装置,与B装置相比,其优点是____________________。
(3)现用纯净的二氧化碳气体按如图装置进行实验,二氧化碳能与水发生反应,该反应的化学方程式为____________________, 若要证明上述反应的发生,需向甲中加入____________________(填试剂名称), 若要用乙装置检验二氧化碳气体,乙中发生反应的化学方程式为____________________。
(4)若用不加催化剂的方法制取纯净的氧气,选择的发生装置和收集装置的组合是____________________(填字母),反应的化学方程式是____________________。
(5)若某气体只能用D装置收集,则该气体可能具有的性质是____________________( 填选项字母)。
a 能与水反应 b 能与空气中某一成分反应 c 密度与空气接近 d 密度比空气小
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【题目】回答下列有关问题。
(1)直饮水机的水处理过程如图所示。
①可直接饮用水属于________________________(选填 “混合物”或“纯净物”);
②炭罐的作用是________________________(填选项字母)。
a 过滤
b 脱色除味
c 消毒杀菌
(2) A~ H是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(部分产物已略去)。
已知B是目前世界上年产量最高的金属,A、E、F是氧化物,A为红棕色固体,C是气体,H溶液呈蓝色,G、H中的阴离子相同。
① 列举D物质的一种用途______________________。
② 写出反应I的化学方程式______________________。
③ 写出反应II的化学方程式______________________。
④ 上图所示的转化关系中,涉及到的基本反应类型是______________________反 应。
⑤反应IV的化学方程式为______________________, 该反应中气体C表现______________________性。
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【题目】已知X、Y、Z三种物质的转化关系如图所示(“→”表示一步反应,部分物质和反应条件已略去), X、Y、Z的顺序符合要求的是( )
A.CO、CO2、CaCO3
B.H2O2、O2、H2O .
C.C、CO2、CaCO3
D.CaCO3、CaO、Ca(OH)2
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