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【题目】天然气的主要成分是甲烷(CH4),小茗同学所在的化学兴趣小组对甲完燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
(提出问题):甲烷燃烧后生成哪些物质?
(查阅资料):含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;CuO是一种黑色粉末,无水CuSO4遇水变蓝。
(猜想与假设):甲:CO2 和H2O;乙:CO和H2O;丙:NH3、CO2和H2O;丁:CO2、CO和H2O。你认为_____________同学的猜想是错误的,理由是___________。
(实验探究):为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:
(1)A、B装置的顺序能否顺倒?(填“能“或“否”)________。
(2)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成红色,由此推断______同学猜想成立。请写出C中反应的化学方程式:____________。
(反思与交流):
(1)为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是___________。
(2)含碳物质的燃烧因条件不同,产物常是混合物,故实验室常采用大理石和盐酸反应制取比较纯净的二氧化碳,该反应化学方程式为________________。
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【题目】冬季容易在路面产生积雪和冰,为减少积雪和冰对交通的影响,“融雪剂”发挥了定的作用。其中一种融雪效果好、无污染的“融雪剂”的主要成份是醋酸钾( CH3COOK)。请回答:
(1)醋酸钾的相对分子质量为_____________;
(2)醋酸钾中C、H、O元素的质量比为__________,钾元素的质量分数为___________保留三位有效数字)。
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【题目】水是生命之源,它与我们的生活密切相关。
(1)净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的_________性。生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是____________。
(2)电解水的装置如图所示,试管B中的气体是____________,通过此实验证明水是由_______组成的,该反应的化学方程式是__________。
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【题目】写出下列化学反应方程式。
(1)加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气:_____________。
(2)将二氧化碳通入足量澄清石灰水中:_______________。
(3)乙醇在空气中燃烧:_______________。
(4)用焦炭还原三氧化二铁制备单质铁:_________________。
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【题目】我们日常生活与化学有着密切的联系。请按要求写出相应物质的化学式:
(1)我们周围的空气是混合物,其中可用于急救病人的气体是_________,体积分数最大__________;
(2)吸烟对人体有害。燃着的香烟会产生一种能与血红蛋白结合的有毒气体,它是_________,写出该气体燃烧的化学方程式_____________。
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【题目】有A、B、C三种元素,它们形成的粒子结构示意图如下,其中说法正确的是( )
元素 | A | B | C |
其形成的粒子结构示意图 |
A. 它们之间可形成化学式为AC的化合物
B. 它们原子的核外电子层数相同
C. A的粒子结构示意图表示的是原子, B、C表示的是阳离子
D. 它们之间可形成化学式为B2A的化合物
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【题目】归纳总结是科学思维的有效方法。A-F是初中化学常见的六种不同的物质,它们之间有如图所示的反应关系,有部分未标出。其中“-”表示两者之间能反应,“→”表示能生成,已知A是一种黑色固体,B是最常用的灭火剂,D与F的溶液反应有白色浑浊现象。按要求填空:
(1)写出C的化学式_____,A的化学式可能是_____
(2)E→B反应的化学方程式:_____。
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【题目】根据如图所示装置回答问题。
(1)写出A中标号①仪器的名称:______;
(2)某同学在实验室制取二氧化碳,选用药品的名称____,请从上图中帮他选择制取二氧化碳的发生装置和收集装置是____(用字母序号填一组即可),用你选择的装置,如何验满____;
(3)天然气的主要成分为甲烷。小明同学在实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物方法制取甲烷气体,选用的发生装置和收集装置组合为AE,你认为该气体具备的性质_____;
(4)研究二氧化碳性质时,某同学进行了如图C所示实验:在T形三通管中放入干、湿两条紫色石蕊纱布条,并向内缓慢通入二氧化碳。下列说法中正确的是____。
A 干布条不变红,说明干燥的二氧化碳不能使石蕊变红
B 湿布条下部先变红,说明二氧化碳能与水反应且密度比空气大
C 干布条不变红,湿布条变红,说明二氧化碳能与水反应
D 将变红的湿布条取出,片刻后又变回紫色,说明石蕊与氧气发生了反应
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【题目】金属在日常生活中有着广泛的用途,常见金属的活动性顺序如图1。
请回答下面问题
(1)图1金属活动性顺序表中的X是_____(填写相应的元素符号)元素;
(2)若向CuSO4溶液中加入过量的Fe,充分反应后,能观察到的现象是________,如图2表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出该图形代表的离子(填离子符号):____;
(3)向一定质量AgNO3,和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn粉,溶液质量随反应时间的变化情况如图3所示。图中B点溶液中,除水外还含有的物质有____(填化学式),图中C点滤渣成分有____(填化学式)。
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【题目】按要求填空
(1)人人行动,推进垃圾分类,推动绿色发展。矿泉水瓶、旧报纸应投入下图____(填字母序号)标识的垃圾箱中。
A B C D
(2)中兴缺“芯”事件震惊国人。芯片是电脑、智能家庭等的核心部件,芯片的主要成分是纯度极高的硅,其运算速率与硅的纯度有关。下图是硅原子及A、B、C、D四种粒子的吉构示意图,请回答下列问题:
①观察图中硅原子的结构示意图,图中x的值是___,硅与金刚石结构相似,则构成硅的粒子是____(填粒子名称);
②写出图中A、B、C、D粒子中表示阴离子的化学符号_____;
③自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在,请标出二氧化硅中硅元素的化合价____;
④高纯硅的制备过程其中一个反应为焦炭和石英砂(主要成分是二氧化硅)在高温条件下,生成硅和一种可燃性的气体。写出该反应的化学方程式____。
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