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【题目】如图所示是部分物质转化关系图,图中4种物质类别不相同,相连的两种物质间能发生化学反应。据图回答有关的问题:
(1)若A是金属,C是FeSO4,则A是_____(填“Cu”或“Mg”);
(2)若A的水溶液是一种能使酚酞变红的化合物,B是非金属氧化物,C是一种蓝色的硫酸盐溶液,写出符合图中A和C反应的化学方程式:_____。
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【题目】如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOH热浓硫酸H2O+CO↑,下列说法错误的是
A. 实验中所需CO可现制现用
B. 此装置可节约用品,污染小,现象明显
C. 此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小
D. 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应
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【题目】学校九年级化学兴趣小组对实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2反应后的废固和废液成分产生了浓厚兴趣,进行探究实验。
资料:①杂质不与稀盐酸反应 ②氯化钙溶液显中性
[实验猜想]
小聪认为废液的溶质中只含有CaCl2一种。
小明认为废液中的溶质有两种,它们是_____(填化学式)
[实验探究]
为了证明小聪和小明的观点谁的正确,设计以下两种方案并进行实验,请你参与其中,补全下表的填空。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一:取少许废液置于试管中,向其中加少许酚酞试液 | 溶液_____色 | 小聪的观点正确 |
方案二:取少许废液置于试管中,向其中加人少量_____。 | 产生气泡 | 小明的观点正确 |
[实验结论]通过对实验现象分析,你认为_____的观点正确。
[实验反思]
①小明认为实验“方案一”不严密,不足以说明小聪观点正确,理由是_____。
②废液直接排放会污染环境,为了使废液达到中性,可向废液中加入过量的下列物质_____(填序号),发生反应的化学方程式_____。
A 氢氧化钠
B 熟石灰
C 石灰石
D 生石灰
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【题目】已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、B、C、D、E 五种物质之间的转化关系如下图所示。
请回答:
(1)C的化学式为_____;
(2)A中金属元素的化合价为_____;
(3)反应①的化学方程式为_____;反应②的化学方程式为_____。
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【题目】化学小组同学用如图所示装置探究铁的金属活动性。
(1)若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前,X溶液可选用______,其现象为______
(2)若X溶液为少量硫酸铜溶液,请反应的化学方程式为______。待充分反应后,取出铁片,放入金属R,现察到R表面有黑色固体析出。根据上述实验现象,得出Fe、Cu、R的金属活动性顺序为______。
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【题目】生活中处处有化学,日常生活中许多物质都与化学有关。请回答:
(1)从环保角度考虑,化石燃料、氢气、一氧化碳三类燃料中最理想的是_____。
(2)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的_____性。
(3)金属是一种非常重要的资源,在生产、生活中有着广泛的用途。世界上每年钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟_____等物质相互作用的结果。试举一种能减缓钢铁锈蚀的方法_____。工人师傅在焊接钢铁制品时,通常先用稀盐酸清洗制品,原因是(用化学方程式表示)_____。
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【题目】请根据下列各图中提供的信息,回答问题:
(1)写出图中标号①的仪器名称_________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是_______ (填字母序号)。
(3)实验室若收集二氧化碳可选用的装置是____(填字母序号);若用排空气法收集氧气,检验氧气是否收集满的正确操作是____(填字母序号)。
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【题目】如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线图。请你根据图示回答问题:
①甲和乙的溶解度相等时,温度为__________ ℃;
② 40 ℃时,将相同质量的甲、乙的饱和溶液,分别降温至20℃,析出晶体较多的是 ________ ;
③ 40℃时,要完全溶解60 g乙得到饱和溶液,需要水 ___________ g;
④ A、B两点是甲物质的两种不同状态的溶液,要实现A到B的转化方法是___________________。
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【题目】几位同学根据下列各实验装置图,设计和讨论了以下问题:
(1)甲同学用高锰酸钾制氧气,选择A与E或A与_____组合,该装置的一处错误是____;其反应的化学方程式为_____。
(2)乙同学在实验室制取CO2应选用的发生装置是____;该反应的方程式为____验满方法是____。
(3)若丙同学选择D装置还可以收集和储备氧气,若要用排水法收集氧气,应从(填a或b)____端通入。
(4)在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有(任写两条)_____;_____。
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【题目】①将黑色粉末A、B混合装入试管中加强热,生成红色固体C同时生成无色气体D;②D能使澄清石灰水变浑浊;③将A、D混合加强热生成一种气体E,根据上述内容,回答下列问题。
(1)根据以上事实写出A、B、C、D、E的化学式A___;B___;C___;D___;E____;
(2)写出①、②、③在反应过程中所涉及的化学方程式
①____。
②_____。
③_____。
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