相关习题
 0  209878  209886  209892  209896  209902  209904  209908  209914  209916  209922  209928  209932  209934  209938  209944  209946  209952  209956  209958  209962  209964  209968  209970  209972  209973  209974  209976  209977  209978  209980  209982  209986  209988  209992  209994  209998  210004  210006  210012  210016  210018  210022  210028  210034  210036  210042  210046  210048  210054  210058  210064  210072  211419 

科目: 来源: 题型:

【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是

A.丙一定是化合物

B.该反应一定是分解反应

C.丁在该反应中一定是催化剂

D.生成丙的质量一定等于反应前的甲和乙的质量之和

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】甲是60℃的蔗糖溶液,按如图所示进行操作。下列分析不正确的是

A.丙溶液的溶质质量分数大于丁

B.乙溶液的溶质质量分数大于甲

C.蔗糖的溶解度随温度升高而增大

D.丁溶液一定是室温时蔗糖的饱和溶液

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示是室温下稀硫酸和氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化曲线,下列有关说法正确的是

A.图中X是氢氧化钠溶液

B.图中a点所示溶液中含有两种溶质

C.向图中b点所示溶液中加入无色酚酞溶液,溶液变红

D.该反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示实验的判断正确的是

A.甲:a烧杯中的溶液不变红,说明酚酞分子不运动

B.乙:倒入瓶中的石蕊溶液变红,证明CO2能和石蕊反应

C.丙:a管内气体可以燃烧,说明与a管相连的是电源的负极

D.丁:烧杯中的两种物质混合后天平保持平衡,验证了质量守恒定律

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示实验操作正确的是

A.滴加液体B.闻气体气味C.取用大理石D.稀释浓硫酸

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某班化学兴趣小组对催化剂的问题做了以下两类探究,请你一起参与他们的探究活动,并填空:

1)甲同学探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响,设计了两组对比实验:

I3.0g氯酸钾和0.5 g二氧化锰粉末均匀混合加热

II3.0g氯酸钾和Xg氧化铜粉末均匀混合加热

在相同条件下比较上述两组实验产生氧气的快慢,实验IIX的值应为___________

若氧化铜可以催化氯酸钾分解,写出反应的化学方程式____________

2)乙同学探究红砖粉末是否也可以作为过氧化氢分解的催化剂

[提出问题]红砖粉末能不能做过氧化氢分解的催化剂呢?

[做出猜想]红砖粉末能做过氧化氢分解的催化剂。

[实验验证]

实验步骤

实验现象

实验结论

①将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中

木条不复燃

常温下过氧化氢分解速率很慢

②在上述试管中加入0.2g红砖粉末,然后将带火星的木条伸入试管中

木条复燃

__________________

③待上述试管反应停止时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管

在化学反应前后,红砖粉末的____________没有改变。

[实验讨论]

有同学认为:仅凭上述实验还不能证明红砖粉末能做过氧化氢分解的催化剂,还需要增加一个实验。 将实验后剩余固体提纯后称量,如果所得固体的质量等于0.2g,则说明红砖粉末可以作为过氧化氢分解的催化剂。

[实验拓展]查阅资料得知:硫酸铜、猪肝、土豆等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是____________(填字母)

A催化剂能增加生成物的量

B在工业生产中催化剂起到极大的作用

C催化剂只能加快化学反应的速率

D同一个化学反应可以有多种催化剂

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图回答有关问题:

1)写出仪器①的名称:_______________

2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取纯净氧气,可选用的收集装置是____________(填字母),反应的化学方程式为____________。若用过滤的方法从反应后所得物质中回收MnO2(MnO2是难溶于水的固体粉末),在操作中使用的玻璃仪器除了烧杯和玻璃棒外,还需要____________

3)实验室制取二氧化碳选择的最佳发生装置是C,该装置与另一个可选用的装置相比,优点是__________。若用G装置收集二氧化碳,气体应从____( “a” “b”)通入。

4)已知氨气极易溶于水且密度比空气小。实验室可用下列反应制取氨气: 。根据信息,实验室制取氨气可选用的装置是_________(A~F中选,填字母)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】已知AB为两种黑色固体,D为红色单质。ABCDEF五种物质之间的转化关系如图所示。(部分生成物已省略)

1B_______________(填化学式,下同)D________________。反应的化学方程式为_____________

2)在上述反应中AF都具有_____________性。

3)将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放CF的两个瓶中,拧紧瓶盖,结果两只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因___________(相同不同”)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】请阅读下列材料,然后回答有关问题。

阅兵式背后的化学知识

今年是新中国成立70周年,101日在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。阅兵礼炮为活动拉开了序幕,现代新型礼炮使用环保气弹,实现了有害气体零排放。其中某种环保气弹用乙醇(C2H5OH)作为燃料,通过氧气瓶输入氧气,使乙醇在炮筒内燃烧,产生二氧化碳和水。

国庆阅兵式上,急速飞翔的战机在蓝天中划出一道道绚丽的彩烟,展示了彩练舞苍穹的绚丽效果。这些彩烟的产生是将航空液体彩色拉烟剂注入飞机吊舱,通过氦气加压将拉烟剂吹出来,送入发动机喷出的高温气体中,形成的蒸汽遇冷后凝结成雾,就成为浓浓的彩烟,也许,说是彩雾更加合适。本次阅兵使用的彩烟都是我国部队的科研人员研制出的颜色正、浓度高、绿色环保、无毒无污染的食品级材料。

阅兵式的末尾,七万只气球腾空而起,在天空中架起了一道彩虹,同样也是化学科技的运用。这些气球均为厂家单独定制的专用气球,采用纯天然乳胶制作,在空中上升到一定高度会自己爆炸,埋在土壤里一个星期即可降解,不会污染环境。早期的气球一般都是用氢气灌装,但由于氢气性质较为活泼,极易引起爆炸,所以现在一般用氦气代替,更为安全。

1)工业生产氮气的原料是_____________

2)从物质变化的类型分析,彩烟的形成属于___________变化(物理化学”)

3)阅兵式中所用气球更安全的原因是所填充气体--------------氦气的化学性质_____________

4)环保气弹中乙醇燃烧的化学方程式为_______________

5)从上文可知,下列说法正确的是__________

A“彩色拉烟剂从液体变为气体的过程中分子的间隔变大了

B土壤属于纯净物

C阅兵使用的彩烟、气球都是绿色环保材料,不会污染环境

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】生命吸管是一种便携式户外净水器。其净水原理如图:

1)通过滤网可去除_______________(可溶性难溶性”)杂质。抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等,其中活性炭主要是起__________作用。

2)自来水厂常用氯气杀菌消毒,该过程发生___________变化(选填化学物理”)。生活中可用_________来检验自来水是不是硬水。

3)水曾被误认为是一种元素。下列实验能证明水由氢、氧两种元素组成的是_____________

a水的电解

b水的蒸发

c氢气在氧气中燃烧

查看答案和解析>>

同步练习册答案