（1）若要研究盐酸浓度大小对反应速率的影响，可选择实验甲与实验______（选填实验编号）进行对照实验。

（2）若要研究反应物的接触面积对反应速率的影响，可选择实验甲与实验___________（选填实验编号）进行对照实验。

（3）乙和丁相比较，产生气体的速率较快的是_________，完全反应后，产生二氧化碳的质量__________（填“相等”或“不等”）。

（4）若要选择丁组药品制取二氧化碳，为了能得到较平稳的气流，应选择如图装置中的______（填“A”或“B”）。由于浓盐酸具有强烈的挥发性，会导致收集到的二氧化碳中含有氯化氢气体，为了得到干燥、纯净的二氧化碳，可将产生的二氧化碳依次通过下列装置_________。（温馨提示：①浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂；②二氧化碳不与饱和NaHCO3溶液反应，氯化氢可与之反应，相应的化学方程式：）

（方案一）甲、乙两位同学分别用如图a和图b所示的传统装置测定空气中氧气的体积分数，实验中所用的红磷、木炭均过量。

（1）甲同学连接好仪器后，立即点燃红磷开始实验，老师说他的操作顺序不严谨，你认为他忽略的操作步骤是_______________________。

（2）待甲同学改正后，点燃红磷，观察到红磷燃烧产生的现象为_____________；待红磷熄灭，并冷却到室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是_______________。

（3）如果进入集气瓶中的水偏少，写出一个原因是_____________。

（4）若乙同学的操作顺序和步骤均正确，当他打开弹簧夹后观察到的现象是________________。

（方案二）丙同学在老师的指导下，将“测定空气中氧气的含量”的实验装置改进为新的实验装置（如图c）。

（5）指出图c所示装置的一项优点：_______________。

（1）写出装置中标号仪器的名称：a__________；b__________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是________（填字母），可用C装置收集氧气，依据是__________，还可用__________（填字母）装置收集氧气，验满方法是__________。该反应的化学方程式为________________。

（3）B装置中试管口略向下倾斜的原因是_______________。

（4）若选用C装置收集气体，实验结束，先___________，再_____________，防止水槽中的水倒流使试管破裂。

（5）实验室用硫化亚铁固体与稀疏酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，能溶于水。由此可推知：实验室制取硫化氢气体时，发生和收集的组合装置应选用如图所示的_______（填代号）装置。

（1）物质B的化学式为_______，乙的化学式为_________。

（2）写出一个反应①的化学反应方程式为____________。

（3）反应②的基本反应类型为______________。

（4）反应③化学反应方程式为_______________。

（1）图甲中玻璃棒的作用是___________。

（2）图乙是电解水的实验，a端为__________极（填“正”或“负”）。

（3）图丙A中的现象是____________，发生反应的化学方程式为____________。

（4）B中发生反应的化学方程式为______________。

（5）C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，该实验说明________________。

（1）下列物质的用途中，利用了石墨能导电的是_________（填序号，下同）：利用了金刚石硬度大的是__________。

（2）炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合，因为活性炭有______的结构，具有______能力，所以，炭雕既可以净化室内空气，又可以美化居住环境。

请回答下列问题。

（1）①的主要作用是_________，③的作用是___________。

（2）②中超滤膜是直饮水机的核心技术，超滤膜上的孔径只有0.0001~0.001微米，相当于一根头发丝的百万分之一，它的工作原理如图2所示。超滤膜填___________（“能”或“不能”）将硬水软化，此操作的原理与净水方法中的_______操作相似。

（3）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列叙述中不正确的是_________。（填序号）

A适量使用化肥、农药

B工业用水处理后重复利用

C生活中充分利用每一滴水

D生活污水不需处理可直接排放

【题目】下列有关反应：2CuO+C2Cu+CO2↑的说法中，正确的是（　　）

A.CuO 具有氧化性B.C 发生了还原反应

C.反应前后元素的化合价没有改变D.反应前后固体的质量不变

A.分解过程中元素种类没有发生变化

B.分解过程中水分子分解成氢原子和氧原子

C.生成的氢气和氧气的化学性质分别由氢原子和氧原子保持

D.在化学变化原子不可再分

（1）写出图中标号仪器名称①_____。

（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流_____（填序号）。

①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中。

②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中。

（3）某同学利用同一套发生装置先后完成实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气，他选择的发生装置是为_____（填序号），利用该装置制取氧气的化学方程式_____。

（4）实验室制取二氧化碳，常选用装置_____（填字母代号）收集二氧化碳。收集时，将燃着的木条放在瓶口，观察到_____，说明瓶中已集满二氧化碳。

（5）实验中学生们分别用C、E两种方法收集的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，若操作正确，所用铁丝完全相同，结果铁丝在用E装置收集的氧气中燃烧更剧烈，可能的原因是_____。