[题目]水是一种重要的资源.爱护水资源.人人有责.(1)如图所示.电解水的实验中.通电一段时间后.玻璃管a中收集到的气体是 ,通过实验可以得出水是由组成的.(2)请列举一条日常生活中——青夏教育精英家教网—

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【题目】水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。

（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是_____；通过实验可以得出水是由_____组成的。

（2）请列举一条日常生活中的节水措施_____。

（3）下列做法会造成水体污染的是_____（填序号）。

①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池

③提倡使用无磷洗衣粉 ④合理使用化肥和农药

（4）下列净化水的过程中，说法不正确的是_____（填字母）。

A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质

B明矾可以使硬水转化为软水

C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌

D净水方法中，净化程度最高的是蒸馏

（5）日常生活中，常用_____区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是_____。

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【题目】A、B、C是初中化学中重点学习的物质，其中一种是单质，另两种是由相同元素组成的氧化物，它们存在如图所示的转化关系（部分反应物，生成物和反应条件已省略）。

（1）若A是单质，B是易与血红蛋白结合的有毒气体，则B为______（填化学式），实验室制取C的化学方程式为______；

（2）若C是单质，B是相对分子质量最小的氧化物，则B为______（填化学式），由A生成C的化学方程式为______。

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【题目】在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（　　）

A. 该反应符合质量守恒定律

B. 生成的甲，丙两物质的质量比为8：1

C. 乙可能是该反应的催化剂

D. 参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和

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【题目】“宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，如图为氯化钠形成的示意图。

根据所给信息，请回答：

（1）钠原子的核外电子层数是_____，在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子。

（2）元素的化学性质主要是由原子的_____决定的。

（3）化学反应前后，氯元素的化合价为_____。

（4）构成氯化钠的离子是_____（填微粒符号）。

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【题目】某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合，其总质量为6g.依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表（样品中的杂质不参与化学反应）：

加热时间	t1	t2	t3	t4
剩余固体质量/g	4.24	4.16	4.08	4.08

试计算：

（1）完全反应后产生的氧气的总质量为_______。

（2）样品中氯酸钾的纯度是多少_______？

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【题目】下列实验方案中，两个方案均可行的是