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【题目】某化学兴趣小组的同学向无水乙醇中放入一小块金属钠,观察到有气泡产生。小组同学对这一现象产生了兴趣,进行了如下探究:

(提出问题)无水乙醇和金属钠反应产生的气体是什么?

(查阅资料)(1)无水乙醇(CH3CH2OH)和金属钠反应生成乙醇钠(CH3CH2ONa)和一种初中阶段常见的可燃性气体;

2)浓硫酸具有较强的吸水性,可用作某些气体的干燥剂;

(猜想与假设)猜想一:CO 猜想二:CH4 猜想三:H2

兴趣小组的同学提出上述猜想的理论依据是_____

(设计并实验)兴趣小组同学分成甲乙两组设计实验方案进行探究。

甲组同学设计的实验方案如下:

实验操作

实验现象

实验结论

将反应产生的气体点燃,在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯

烧杯内壁有小液滴生成

猜想三成立

乙组同学认为只完成上述实验,猜想二也可能成立。理由是_____。并设计了如下实验进步验证:将反应产生的气体点燃,燃烧产物依次通入AB装置(如图),测得两装置实验前后的质量变化如表。

A装置

B装置

实验前

257.6g

144.2g

实验后

257.8g

144.2g

乙组的同学根据实验数据分析,证明猜想_____成立

(得出结论)无水乙醇与金属钠反应的化学方程式为_____

(实验反思)甲组同学受到乙组同学的启发,认为只需要增加个实验:再在火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯,观察现象,就能使本组的实验方案更加完善。你认为此方案是否合理_____(填“合理”或“不合理”)。

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【题目】在通常情况下,燃烧需要三个条件:必须是可燃物;氧气(或空气);达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。

1)如图1是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。

资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃240℃

①铜片上的红磷不燃烧,是因为_____

②烧杯中水的作用一方面_____,另一方面_____

2)为了防止失火造成生命财产的损害,加油站等场所常贴有图2图标,其中表示“禁止吸烟”的是_____(填字母序号)。

3)图1实验中铜片的作用是_____,水中的白磷不燃烧,是因为_____;实验中铜片上白磷燃烧的化学方程式为_____

4)李老师补充了图3的实验,实验时可观察到_____

5)从环保的角度分析图1实验装置的不足之处是_____

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【题目】1)以下是某研究小组探究影响化学反应速率的一些因素的相关数据(“常温”指20℃;浓度指溶质的质量分数)

I.实验①和②的实验目的是_____________________________________________________

II.实验④中,过氧化氢溶液浓度/%的数值是___________

III.由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气最优组合的序号是________________

IV.配置4505%的过氧化氢溶液,往一定量30%的过氧化氢溶液中加入_______克水。

2)下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度

①用50mL蒸馏水(密度约为1g/mL)配制40℃的氯化钠饱和溶液。计算需称取氯化钠的质量是_______g

②碳酸钠溶液中混有少量氯化钠杂质时,采用__________的方法提纯碳酸钠。

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【题目】水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要的意义。

1)可用_____来检验地下水是硬水还是软水,生活中常用_____的方法降低水的硬度。

2)水是最常用的溶剂,实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:

上图操作中有错误的是_____(填序号)。

改正错误后,表示正确的操作顺序是_____

A ⑤②①③④  B ⑤①②③④ C ⑤③②④① D ⑤③①④②

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【题目】现有家用食用碱12g(主要成分Na2CO3,其它成分不与酸反应),向其中加入某未知浓度的稀盐酸100g,恰好完全反应,剩余物质的总质量为107.6g,反应过程如图所示,请计算:

1)该图中,m的值为______

2)该食用碱中Na2CO3的质量_____

3)该稀盐酸中溶质的质量分数_____

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【题目】化学就在我们身边,认识和探究身边的化学物质、了解化学的奥秘,是学习化学的重要内容。

(1)A、B、C是三种常见的含钙化合物。它们之间有如图所示的转化关系(部分产物略去):请写出下列物质的化学式:A__________;B_________;C______

(2)反应①的化学方程式:__________

(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 ______的功能。

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【题目】根据如图的溶解度曲线,下列说法不正确的是

A.a点表示,t2℃时100g水中最多溶解甲物质25g

B.甲物质的的溶解度随温度的升高而增大

C.t1℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中含溶质的质量肯定相等

D.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等

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【题目】A~G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去),其中k是大理石的主要成分,HI的组成元素相同。请回答下列问题:

(1)K的化学式为___________

(2)写出F的一种用途______________________

(3)上述转化关系中未涉及的基本反应类型有______________________

(4)写出反应⑤的化学方程式______________________

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【题目】测定某品牌洁厕灵中硫酸质量。取20g该品牌的洁厕灵溶液于烧杯中,不断滴加25g溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液,反应过程中滴入氢氧化钡溶液的质量和烧杯中溶液pH变化的部分数据如下所示:

滴加氢氧化钡溶液的质量/g

5

10

X

25

烧杯中产生沉淀的质量/g

1.165

2.33

4.66

4.66

求:

①当烧杯中溶液的pH=7时,加入氢氧化钡溶液质量X=______g

②测得20g该品牌的洁厕灵溶液中硫酸的质量是______g(根据化学方程式计算)

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【题目】在实验室中,小明发现了一瓶氢氧化钙粉末试剂瓶盖有破损,取部分粉末作为样品对其变质情况进行分析,实验室温度20℃查阅氢氧化钙的溶解度并进行如下实验。

氢氧化钙溶解度表

温度℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度g

0.185

0.176

0.165

0.153

0.141

0.138

0.116

0.106

(1)取1g样品溶于100g水中,出现浑浊现象。小明认为该固体己经变质。你觉得这种说法是否正确?______(填“正确”或“不正确”)。理由是:______

(2)小明另取2g样品于大烧杯中,加足量水充分溶解配制成1850g溶液,并通入CO2.溶液的质量与反应的CO2质量关系如图所示。请计算:该样品中氢氧化钙的质量分数______

(3)配制的氢氧化钙溶液浓度为______

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同步练习册答案