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【题目】某兴趣小组的同学发现实验室中有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,他们十分好奇该瓶氢氧化钠是否变质,于是进行了如下实验操作。他们取一定量该氢氧化钠样品,向其中加入一定量水充分溶解得到50 g溶液,再向其中加入一定溶质质量分数的稀盐酸,测得产生气体的质量如下表所示。并对溶液的质量进行测定,绘制了如图所示的曲线。
加入稀盐酸的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
产生二氧化碳的质量/g | 0 | 0 | 0.22 | 0.44 | 0.44 |
试分析计算:
(1)曲线中m的值为______________________________;n的值为_________________________________。
(2)所用稀盐酸的溶质质量分数_____________。
(3)恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数_____________。(计算结果精确到0.1% )
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【题目】某同学用如图所示的实验装置探究燃烧的条件及验证二氧化碳的相关化学性质,请回答下列问题。
实验一:燃烧条件的探究(图一)
步骤1:打开弹簧夹K,用注射器注入一定量的氮气,在E处点燃酒精灯,木炭不燃烧,澄清石灰水无变化。
步骤2:用注射器注人过量过氧化氢溶液,点燃酒精灯,一段时间后,观察到木炭燃烧,澄清石灰水变浑浊。
(1)步骤1中,通入氮气的目的是______________________________________。
(2)步骤2中,木炭燃烧的原因是______________________________________。
(3)若用如图一装置如何验证燃烧需要达到可燃物的着火点?______________________________________。
实验二:验证二氧化碳的化学性质(图二)
(4)用注射器向A中注入一定量的浓NaOH溶液,观察到的现象是B中锥形瓶内的热水沸腾,产生此现象的原因是______________________________________。
(5)实验结束后,研究性学习小组的同学们得出CO2与NaOH溶液发生了反应的结论,反应的化学方程式为______________________________________。
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【题目】现有一包固体混合物A,可能是氯化铵、碳酸钠、碳粉和氧化铜中的一种或几种,为检验其组成,某同学设计了如下流程(假设过程中所有发生的反应均恰好完全反应):
(1)气体B是具有________________________气味的气体。
(2)白色沉淀F的化学式为_______________________________。
(3)步骤④中发生反应的化学方程式为_______________________________。
(4)通过上述现象分析判断,固体混合物A中一定含有的物质是_______________________________,一定不含的物质是_______________________________。
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【题目】在一定的条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如图所示。从图中获得的有关信息不正确的是
A.反应前后原子的种类和数目均不变
B.反应后生成的C为氧化物
C.反应前后氮元素的化合价没有发生变化
D.在该反应中,生成C和D的质量比为10: 9
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【题目】如图是镁在元素周期表中的信息及四种粒子结构示意图,下列认识错误的是( )
A.镁的原子序数为12
B.①表示的元素在形成的化合物中化合价为-3价
C.③在化学反应中易得电子变成O2-
D.②④均已达到相对稳定结构
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【题目】苏打是厨房中的常备品。某同学欲测定一瓶混有少量杂质的苏打中碳酸钠的质量分数。从该瓶试剂中取出20克样品,放在盛有100g 水的锥形瓶中发现其全部溶解,再加入稀盐酸(Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑),实验相关数据如图,测得所加稀盐酸质量为m克时,瓶中溶液总质量为215.6g。(杂质不与稀盐酸反应)
(1)反应生成CO2的质量为_____g;
(2)m的值为_____;
(3)该瓶苏打中碳酸钠的质量分数为多少?_____(写出计算过程)
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【题目】废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡(Sn)等,为实现对其中锡的绿色回收,某工艺流程如下。已知:Sn+SnCl4=2SnCl2。
(1)步骤①的操作是_____。
(2)SnCl4中锡元素的化合价是_____。
(3)铜的金属活动性比锡的_____(填“强”或“弱”),固体A中一定含有的金属元素是_____(填元素符号)。
(4)写出步骤②发生反应的化学方程式_____,其基本反应类型是_____。
(5)该流程中可以循环利用的物质是_____。
(6)相比于直接焚烧废旧电路板回收金属,该工艺主要优点是_____(回答一点即可)。
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【题目】某兴趣小组为探究CO2气体与金属Mg的反应,设计了一套制取纯净、干燥CO2气体,并用过量CO2与热的金属Mg充分反应的实验。已知装置B可以吸收杂质气体,浓硫酸具有干燥作用。请回答相关问题。
Ⅰ.利用下列装置和相关药品进行实验。
(1)装置A中发生反应的方程式是:_____。
(2)装置A中除有CO2产生外,还会有_____和_____气体。
(3)实验时应先_____,一段时间后再_____(填代号)
a、点燃D处酒精灯
b、打开A装置中的弹簧夹,从长颈漏斗处加入稀盐酸
Ⅱ.探究Mg与CO2反应的产物
通过观察到D处的实验现象有黑白两种固体产生。经查阅资料:①黑色固体为碳单质。②白色固体是镁的化合物,MgCO3与CaCO3的性质相似。为探究白色固体成分,进行了如下假设与猜想:
(4)猜想1:白色固体是MgO
猜想2:白色固体是MgCO3
猜想3:白色固体是_____。
(5)验证与结论:取D 中固体适量于试管,加入足量的稀盐酸,观察到:有黑色固体不溶物,白色固体消失,_____的现象,则猜想1成立,猜想2和猜想3不成立。
(6)拓展:写出Mg与CO2反应的化学方程式_____。
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题:
(1)写出仪器名称:①_____、②_____,实验室用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择_____(填字母),该反应的化学方程式是_____,该装置有一处不足之处是_____;
(2)用装置F收集一瓶O2,验满时应将带火星的木条放在_____(填“a”或“b”)处;
(3)检查装置B气密性的操作是_____;
(4)将装置G倾斜使两种药品混合,即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是_____;
A 用锌和稀硫酸反应制取氢气
B 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
C 用双氧水和二氧化锰反应制取氧气
D 加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
(5)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为_____(填序号);
A A和D B A和E C B和E D A和F
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【题目】“嫦娥飞天”“中国高铁”等“中国制造”,展现了“中国智慧”,增强了中华民族的自信心和自豪感。根据所学知识回答下列问题:
(1)“嫦娥四号”探测器悬梯等关键部件采用铝合金而不采用纯铝,原因是______。
(2)“复兴号”动车高速运行离不开铁轨。建造铁轨需要大量钢铁,钢铁属于_______(填“合成材料”“复合材料”或“金属材料”)。
(3)建造铁轨所需要的钢铁通常用还原铁矿石制得,如上图,在一氧化碳还原氧化铁的实验装置中,a处看到的现象是______,反应的化学方程式为_______。从环境保护角度考虑,装置中存在明显不足,改进的方法是_________。
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