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【题目】氢氧化钙久置会逐渐变质为碳酸钙。实验室有一瓶部分变质的氢氧化钙样品,为测定其中碳酸钙的质量分数,取16.2g样品于烧杯中,加足量的水,再将100g稀盐酸逐渐缓慢加入烧杯中并不断搅拌,获得相关数据如下表(提示:氢氧化钙先与盐酸反应时无气体产生),请回答问题并计算。
加入稀盐酸的质量/g | 20.0 | 40.0 | 60.0 | 80.0 | 100 |
生成CO2的质量/g | 0 | 2.2 | 4.4 | m | 5.5 |
(1)氢氧化钙变质是它与空气中的____________发生了反应。
(2)表中m的数值为_____________。
(3)试计算样品中碳酸钙的质量分数___________(请在答题卡上写出计算过程,计算结果精确到0.1%)。
(4)请在坐标中画出加入稀盐酸的质量与生成CO2的质量之间的变化关系图___________。
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【题目】焦炭与水蒸气在高温下反应,产物是一种俗称水煤气的气体燃料(其中不含甲烷),为确定水煤气的成分,某实验小组进行了如下探究:
(查阅资料)新鲜的鸡血遇一氧化碳变为樱桃红色。
(提出猜想)小组成员对水煤气的成分提出以下四种猜想:
猜想1:H2、CO2;猜想2:H2、CO;猜想3:CO、CO2;猜想4:H2、CO、CO2。
(1)请你说明猜想3不能成立的理由_______。
(实验探究)小组设计了下图所示的实验装置进行探究。
(实验现象)通入水煤气后,澄清石灰水不变浑浊,新鲜鸡血变樱桃红色。
(2)由此可知,水煤气中不含___________,含有__________(均填化学式)。
(继续实验)在B处点燃气体,然后用一个干冷的烧杯罩在火焰上方。
(3)A处生石灰的作用是_____________,气体通过A后再在B处点燃时,观察到所罩烧杯的内壁__________,由此证明水煤气中含有H2,猜想__________成立。
(4)由探究结果可知,焦炭与水蒸气在高温下反应的化学方程式为__________。
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【题目】下列A—E为气体发生装置,F—G为气体收集装置,请根据图示回答问题。
(1)仪器①的名称是_____________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________,选用B作为该反应发生装置时,为使试管口略向下倾斜,应调节的旋钮是______(选填“a”、“b”或“c”)。
(3)用装置C制气体时,液体药品要加到使仪器②的下端形成液封,目的是___________。
(4)H2O2溶液加入MnO2中制氧气的反应速率较快,发生装置适宜选择_________(填字母)。
(5)用A装置制取二氧化碳时,使反应停止的便捷操作是________________。
(6)氨气(NH3)是一种重要的化工原料:
①实验室也是用调节旋钮后制氧气的B装置制氨气,由此可推知,制氨气的反应物是_______态的,且反应需要在__________条件下才能发生。
②收集氨气只能用G装置而不能用F装置,说明氨气________。用G装置收集时,氨气应从_______(填“m”或“n”)导管口进入,理由是________。
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【题目】化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
(1)下列A~E是几种元素的粒子结构示意图或元素的信息,请回答:
①B结构图中,x=________;砷的相对原子质量为_____________。
②A、C两元素形成化合物的化学式是___________。
③D元素的原子最外层电子数为__________。
(2)以下是二氧化碳转化为甲醇(CH3OH)的反应微观示意图:
①请把H框内的粒子补画完整________。②该反应的化学方程式为________。
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【题目】在一定条件下,甲、乙、丙三种物质之间通过一步化学反应能实现下图所示的转化。(图中“→”表示“反应生成”,其它反应物、生成物及反应条件均省略)。左下表所列A一D四组物质中,不能完全实现图示转化的一组是
甲 | 乙 | 丙 | |
A | 过氧化氢 | 水 | 氧气 |
B | 氯酸钾 | 氯化钾 | 氧气 |
C | 甲烷 | 二氧化碳 | 水 |
D | 碳 | 二氧化碳 | 一氧化碳 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】下列说法正确的是
A.根据化学方程式可知道各反应物和生成物的质量比
B.物质在空气中加热发生反应后,生成物的总质量必定等于反应物的总质量
C.镁条在空气中燃烧后质量减小,说明该反应不遵守质量守恒定律
D.24g镁和32g氧气反应,可生成56g氧化镁
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【题目】下列实验操作能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别木炭粉和铁粉 | 加稀盐酸,观察有无气泡产生 |
B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条分别伸入盛气体的集气瓶中 |
C | 除去一氧化碳中的氧气 | 将气体缓慢通过灼热的铜网 |
D | 除去FeSO4溶液中少量的CuSO4 | 加入足量锌粉,充分反应后过滤 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】向如图所示的容器中分层装填活性炭、小卵石、石英砂就制成了简易净水装置,有关说法正确的是( )
A.此装置能对水杀菌消毒B.此装置能降低水的硬度
C.X层装填石英砂D.Z层装填活性炭
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【题目】化学小组同学在帮实验员整理药品时,发现一瓶标签残缺的无色溶液(如图1所示),为确定其中溶质的成分,进行了如下探究活动。
(做出猜想)
根据标签内容,推测溶质可能为NaOH、NaCl、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3、 NaHCO3中的一种。
(查阅资料)上述六种物质的相关信息如表:
物质 | NaOH | NaCl | Na2SO4 | NaNO3 | Na2CO3 | NaHCO3 |
常温下的溶解度/g | 109 | 36 | 19.5 | 87 | 21.5 | 9.6 |
水溶液的酸碱性 | 碱性 | 中性 | 中性 | 中性 | 碱性 | 碱性 |
(分析讨论)小组同学一致认为,溶液中的溶质不可能是 NaHCO3,其理由是___________。
(实验探究)小组同学对其余五种猜想继续进行探究。
实验操作 | 测定结果或现象 | 得出结论 |
取少量待测液于试管中,测溶液的pH | PH>7 | 溶质不可能是______ |
取少量待测液于试管中,加入2mL稀盐酸 | 观察到_______ | 溶质是碳酸钠 |
(反思交流)
小红结合药品的存放环境进行分析,认为溶液中的碳酸钠还有可能是氬氧化钠变质产生的,其变质的化学方程式为__________。因,溶液中的溶质可能有两种情况:第一种情况是只含Na2CO3:第二种情况是含有________。
(进一步探究)
为最后确定溶液中溶质的成分,小组同学按如图2所示过程进行实验(已知CaCl2溶液呈中性),步骤③中观察到溶液为________色,因此确认第二种情况成立。
(总结提高)
倾倒液体药品时,为防止标签损坏,应注意 _______,且药品取用完毕后应及时盖好瓶塞。
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【题目】A-I均是初中化学中的常见物质,如图所示是它们之间的转化关系(反应条件和部分反应物、生成物均已省略)。已知:A为金属单质,其它均为化合物,F为大理石的主要成分,E为一种常见的不挥发性酸。请回答下列问题:
(1)A的化学式为:_____________。
(2)G的一种用途是_____________。
(3)没有涉及到的基本反应类型是_____________。
(4)反应⑤的化学方程式为_____________。
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